幼儿园小班语言教案《花的妈妈》含反思.docx

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幼儿园小班语言教案花的妈妈含反思 小班语言教案花的妈妈含反思这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言教案花的妈妈含反思！ 活动目标： 1、学习观察草、花、树叶的变化。 2、描述这些变化。 3、学习儿歌春妈妈。 4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动过程： 1、在风和日丽时带幼儿出去散步，感受太阳晒着很暖和、观察草钻出了地面、各种颜色的花有不同的花瓣。 2、在一个有花的地方坐下，老师教幼儿说儿歌春妈妈。 3、提问：花的妈妈是谁呀?教.案来自：快思教案网用手学一学花儿慢慢张开的样子。雨点浇了以后(下雨以后)花会怎么样呢? 4、请幼儿跟着老师说儿歌。 请幼儿回家把儿歌说给妈妈爸爸听。 附： 春妈妈 春，是花的妈妈。 红的花，蓝的花， 张开小小的嘴巴。 春妈妈 用雨点喂她 活动反思： 小班孩子特别喜欢朗朗上口的儿歌，借助生动形象的图片，他们能很快理解儿歌内容，在一定的情境中，他们愿意朗诵儿歌内容，一些孩子能很快学会朗诵儿歌。 小班语言教案花的妈妈含反思这篇文章共1262字。 第 2 页 共 2 页