幼儿园小班优秀主题教案《过新年》含反思.docx
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1、幼儿园小班优秀主题教案过新年含反思 小班优秀主题教案过新年含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了,通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义,愿意积极参加活动,感受节日的快乐,快来看看幼儿园小班优秀主题过新年含反思教案吧。 设计思路: 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与
2、尝试,在活动设计的过程中,我们主要从认识新年迎接新年庆祝新年三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下: (一)、认识新年 活动目标: 1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。 2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了。 3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动一、谈话:认识新年 活动准备: 新日历一份;大人们通过各种方式迎
3、接新年的VCD片。 活动建议: 1、出示日历讨论:一月一日是什么节日?有什么象征意义? 2、观看碟片:大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、讨论:我又长大一岁了,应该自己做哪些力所能及的事儿了? 活动二、儿歌:新年到 活动准备: 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽,每人一套。 活动建议: 1、讨论:新年要到了,我会给好朋友送什么礼物? 2、出示我给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、分配角色表演儿歌。 活动三、歌曲:新年好 活动准备: 大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲新年好。 活动建议: 1、
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- 关 键 词:
- 过新年 幼儿园小班 优秀 主题 教案 新年 反思
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