幼儿园小班音乐优秀教案《好朋友》含反思.docx

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1、幼儿园小班音乐优秀教案好朋友含反思 小班音乐优秀教案好朋友含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优秀教案好朋友含反思！ 活动目标： 1、让幼儿学习歌曲旋律，学唱歌曲。 2、教幼儿认识歌曲的间奏，学习用唱与齐唱的方式演唱歌曲。 活动准备： 1、日常生活中，幼儿有经常互相帮助做好事的经验，并会用语言表达事情的经过。 2、曲谱、钢琴。 活动过程： 一、律动、练声。 律动：我们大家做得好、学做解放军 练声：小鸟醒来了、扮家家 二、导入活动。 1、你有好朋友吗?你的好朋友是谁?你们在一起是怎样互相帮助的呢? 2、如果好朋友搬不动椅子，如果好朋友不会扣纽扣，我

2、们可以怎么做呢?!来源:屈,老，师教.案网(通过实际问题，让幼儿学会如何帮助好朋友。) 3、原来我们可以为好朋友，做这么多事呢!有一首歌说的就是好朋友之间互相帮助的事，歌曲的名字叫好朋友 三、欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。 1、教师清唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么? 2、教师弹唱歌曲一遍。这首歌好听吗?歌曲里唱了小朋友是这么互相帮助的? 3、教师按节奏完整朗诵歌词。 四、学唱歌曲 1、教师带领幼儿随音乐旋律念歌词。 2、完整教唱歌曲。 3、幼儿齐唱歌曲。 4、练习对唱。 五、复习小手爬。 活动反思： 本次活动符合三到六岁儿童学习与发展指南中关于幼儿艺术领域的要求，符合小班孩子的年龄特点，不足之处是幼儿在为音乐伴奏的时候，兴趣很高，对用力大小、感受音乐的轻重方面没能更好地进行对比，再进行巩固，让幼儿着重让幼儿感受一下，效果会更好。 小班音乐优秀教案好朋友含反思这篇文章共1705字。 第 3 页 共 3 页