校园文化规划方案(2018—2020).docx
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1、校园文化规划方案(20182020) 校园文化规划方案(20182020)一、校园文化核心理念: *九年制学校的前身是*农业中学,始建于1964年,校址在弥陀寺里,后来又改称九年制学校(小学五年,初中两年,高中两年)后来又两次搬迁。2006年三校合并,成立*九年制学校。2018年5月2日,学校又一次搬迁告成。时光飞速、日月如梭,转眼间,学校已走过了54个春秋,在这五十多年里,学校逐步形成了“崇德、崇真、崇美”的校训,形成了勤奋、严谨、求实、创新的学校风气,积淀了爱生、敬业、博学、善教的教师工作作风,浓缩了团结守纪、乐学善思的学习风气。和润文化正是对上述风气的总结,对多年学校文化发展的一个提炼。
2、站在新时代的隧道里,我们将以开展和润文化为契机,潜心教育教学,抓好校本教研,努力挖掘和润文化品牌,展现新时代*九年制的风采。“和润”就是“和风细雨,润物无声”。教育是师生心灵的和谐共振,是无痕的艺术。“和”是前提,“润”是方式。具体来说有三个层面: 第一:育和美校园,养温润师生。先在环境上进行绿化、美化,师生共同创造一个和美校园,在这样的环境中涵养品质,培养习惯,温润自己,形成一个君子做派。 第二:修和睦关系,用书香浸润。学生多为打工子弟,来自四面八方,尤以*贫困地区较多,家长文化素质较低,不懂得怎样教育孩子,由于生存条件恶劣,故认为只有钱才能改变一切,根本看不到教育的功用,把孩子送到学校,就
3、认为把所有的责任都推给了学校。教师不堪重负,颇有怨言。一度家校之间,家长、教师之间,师生之间,生生之间关系颇为紧张、微妙。鉴于此,学校提出要打造和睦的家校关系,家长教师关系,师生关系,生生关系,提出了“有话好好说,有事好商量”的工作方法,建立了学校家委会,班级家委会的家校共育机制,进一步从根本上改变这一切,要让家长读书,教师读书,学生读书,用书香浸润,建设书香家庭,书香班级,书香校园。 第三,彰和谐理念,成圆润之事。教育的最高境界是教会人与自然和谐相处,求得内心的最大宁静,即所谓天人合一。这一步不求人人做到,但求人人有所领悟,即我们的环境是和谐的,课堂是和谐的,德育是和谐的,进而社会也是和谐的
4、,养成外圆内方的处事风格。 二、具体实施: 2018年1.校园绿化:校园围墙边栽植河北杨(寓意像哨兵守护着我们的校园)和红宝石海棠,其它按三个园设计。中间地带为“百花园”,栽植色块、花圃(寓意校园生活丰富多彩,犹如百花盛开)。教学楼后面预留空地栽植花果树,取名为“桃李园”(寓意桃李不言,下自成蹊,借指教师工作的默默奉献,也可指教师教出的学子桃李满天下)。一进南门口稍左侧则种植各种花冠木,取名为“朗润园”,(出自朱自清先生笔下的“春”,有向满校师生报春之意)。 2.校园美化:一进南门口立“和润”文化雕塑,底座上镌写新校落成记。第一栋楼取名为“崇德楼”,寓意教育工作,师德为上,立德树人是教育的核心
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