一年级下册数学单元测试.docx

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1、一年级下册数学单元测试 一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识一、单选题1.小明身高136_,横线上应填的单位名称是A.吨B.千克C.米D.厘米2.下面各数中和2000米相等的是（）A.2000分米B.2千米C.20000厘米3.下图中，比较长的是（）？A.第一根B.第二根4.比大小。9厘米（）90毫米。 A.B.C.5.床长2（）A.厘米B.米二、填空题6.填上适当的单位一本字典厚约30_电视机高约6_7.看图，将长度单位米、分米、千米、毫米、厘米填在横线上。 _8.操场1圈长200米，（_）圈是1千米。 9.我们学过的长度单位有_、_、_、_。(从大到小排列)。 10.按要求排一排。

2、800毫米4厘米9分米1米_三、判断题11.判断对错（1）汽车每小时可以行40千米（2）一个鸡蛋重50千克12.判断对错城市内的公交车站，每两站相隔大约1千米13.100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。 14.1千米又叫1公里。四、解答题15.赤道全长大约40000千米，绕地球赤道一圈需要多少枚一元硬币？数量/枚1010010000xxxxxxxx长度/厘米2516.将相同的长度涂上相同的颜色。 五、综合题17.动手画一画。 （1）画一条长8厘米5毫米的线（2）画一条比50毫米长1厘米的线。 六、应用题18.小明从北京去上海。北京到上海有1250千米，飞机每小时飞行350千米，汽车每小

3、时行驶80000米，帮他分析同时出发用哪种交通工具先到？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.2.【答案】B【解析】2000米=2千米,选B3.【答案】A【解析】解答： 两根绳子的左端是对齐的，右端第一根绳子比第二根绳子长出一段。所以第一根绳子比第二根绳子长。 分析：根据长短的相对性。题目给出的两根绳子，左端对齐，右端第一根绳子还余着一段。故第一根绳子长。 故选：A4.【答案】C【解析】5.【答案】B【解析】二、填空题6.【答案】mm； dm【解析】mm或毫米;dm或分米7.【答案】千米； 米； 分米； 厘

4、米； 毫米【解析】【解答】常见的长度单位千米最大，依次是米、分米、厘米和毫米。 【分析】本题考查学生对长度单位大小的认识，用图片更直观。 8.【答案】5【解析】9.【答案】毫米； 厘米； 分米； 米【解析】【解答】我们学过的长度单位有：米，分米，厘米，毫米，据此解答即可。 10.【答案】4厘米； 800毫米； 9分米； 1米【解析】三、判断题11.【答案】（1）1（2）0【解析】12.【答案】正确【解析】13.【答案】正确【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识，可知100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的，所以正确【分析】考察长度单位的比较及换算14.【答案】正确【解析】【解答

5、】解：1千米=1公里，原题说法正确。 故答案为：正确【分析】千米是国际标准长度计量单位，公里是中国对千米通俗、广泛的叫法，1公里=1千米。 四、解答题15.【答案】解：100枚250厘米，1000枚2500厘米，10000枚25000，xxxx枚xxxx厘米，xxxx枚xxxx厘米xxxx厘米=xxxx米=2500千米400002500=16(亿枚)答：绕地球赤道一圈需要16亿枚一元硬币.【解析】【分析】先根据表格内枚数与长度之间的关系换算出1亿枚硬币的长度是多少千米，然后用赤道的总长度除以1亿枚硬币的长度即可求出需要的硬币有多少亿枚.16.【答案】解：50cm=0.5m，也就是半米； 600

6、cm=6m； 911cm=9m11cm； 1.50m=1m50cm； 3m4cm=304cm； 3m40cm=340cm； 1.05m=1m5cm.涂色如下： 【解析】【分析】1m=100cm，1cm=0.01m，根据这些单位之间的进率把其中一个单位统一后找出相等的用同一种颜色标出即可.五、综合题17.【答案】（1）解： （2）解：50毫米=5厘米5厘米+1厘米=6厘米【解析】六、应用题18.【答案】解：快慢速度80千米350千米答：飞机先到【解析】【解答】走同样的距离同时出发，谁先到，就是比快慢，其实是比速度。因为80000米80千米，80千米350千米，即飞机走的快，所以答案是飞机先到。 【分析】本题考查单位的转化，以及解决数学问题排除数据干扰，学会将数学从单一的列式计算，转化为分析方法，利于培养学生的学习兴趣。 第 5 页 共 5 页