初一政治教学计划4篇.docx
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1、初一政治教学计划4篇初一政治教学计划4篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的初一政治教学计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初一政治教学计划篇1 教学目标: 根据现代教育精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会关心到21世纪教育主体,引导学生确立尊重、关爱、责任的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能
2、力,学做生活的主人。教学主要内容: 本册书分四个单元, 第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课新的起点,第二课把握学习新节奏,是要引导学生适应初中学习新的特点,珍惜学习机会初一上最新政治教学计划初一上最新政治教学计划。 第二单元认识新自我有三课组成,它们分别是珍爱生命、欢快的青春节奏和自我新期待,学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我,从了解青春的角度认识自我,从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。 第三单元过富有情趣的生活共有两课组成,做情趣的主人和品味生活。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪,主动追求高雅的生活情趣,学会品味生活。 第四单元过健康、安全的生活本单元有学会拒绝
3、和保护自我组成,学习这已单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动,掌握一些自我保护的策略,帮助学生过健康、安全的生活。 教学重点: 引导学生尽快适应初中学习生活,珍惜初中生活和学习机会,感悟生活和学习的快乐,学做学习和生活的主人,初步确立尊重、关爱、责任的价值目标。教学难点: 教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人初一上最新政治教学计划教学计划。学情分析: 这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。
4、但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。教学措施: 1.教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。 2.要联系学生实际,面向丰富多彩的.社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。 3.引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。 4.注重学生的情感体验和道德实践。 初一政治教学计划篇2 一、指导思想: 中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见指出,在科学技术快速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求,是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。 二、学生情况: 初一(4)、(5)
5、班的学生已接触过思想政治这门学科,有一定的认识,能够从感性认识中去约束自己的行为,从而养成良好的品德。学生从原有知识的基础上再升华。 三、教材分析: 1、以良好的心理品质教育为主线,融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体。 2、知识、觉悟、能力相结合,分层次规定教学要求。 3、贴近学生实际,重视学生的学习主体地位。 4、以学生的成长发展为中心,着重心理的训练和提高品德行为能力。 5、可读性和可教性相统一,向可读性 四、教学设想: 1、在教学过程中,坚持理论联系实质。 2、学习难懂的理论多举例说明,深入浅出。 3、“想一想”、“说一说”、“议一议”等小栏目,让学生在课堂上可以“即兴”操
6、作,既能提高学习兴趣,又可以增强教育效果。 4、每课一练,特别要加强学生回答问题的表达能力。 五、教学进度 初一政治教学计划篇3 一、教学目标: 根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。 二、教学主要内容: 本册书分四个单元,第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“珍惜新起点”,
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- 初一 政治 教学计划
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