中班语言词语接龙教案反思.docx

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中班语言词语接龙教案反思 这是中班语言词语接龙教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 目的： 扩展幼儿认知，丰富幼儿词汇 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点 形式： 分组游戏，每组7-8人 游戏规则： 1教师选择物品类别一种，如，动物，水果，蔬菜等（可根据幼儿实际情况自选） 2幼儿排成一排以接龙的方式说出教师规定类别的具体事物名称，不能重复以被说出的事物 3游戏以淘汰的方式进行，如幼儿说不出，说错或重复别人的就做淘汰 4一组产生一名胜利者，最后每组胜利者进行最后争夺，产生一名总冠军。 5不参加该组游戏的幼儿应尽量保持安静，如出现提示现象，提示者与被提示者都取消游戏资格。 注意： 1.教师可根据幼儿实际情况选取类别名，小组游戏时不宜过难，应让每个幼儿都有至少一次的正确回答 2.若幼儿对某一类别概念掌握较好时，教师可以加强难度如加快连接速度等形式对获胜幼儿作一定的奖赏，调动幼儿积极参与的兴趣。 教学反思： 这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。 第 2 页 共 2 页