幼儿园幼儿中班科学教案《秋天的菊花》含反思.docx

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1、幼儿园幼儿中班科学教案秋天的菊花含反思 幼儿中班科学教案秋天的菊花含反思这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。 2、能用较形象的语言描述自己的观察发现。 3、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、菊花课件。 2、每组一盆菊花。 活动重点难点： 活动重点： 运用各种感官去观察认识菊花。 活动难点： 能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。 活动过程： 一、谈话导入 师：现在是什

2、么季节?你看到的秋天是什么样子的?(树叶变黄、掉下来、有好多水果) 师：秋天里还有漂亮的花。 二、播放秋天的菊花课件，激发幼儿观察菊花的兴趣。 师出示PPT课件这是什么花?(菊花) 这些菊花一样吗?都有些什么颜色，菊花长什么样子呢? 三、幼儿自由感知、观察菊花。 1、师：老师也为你们准备了菊花，我们一起来看看。 让幼儿自由地观赏菊花盆景，并与同伴互相交流。 2、师：菊花漂亮吗?你最喜欢哪一种?菊花有哪些颜色?.来源快思老师教案网菊花长什么样，和你的好朋友说一说。 3、让幼儿交流之后，请个别幼儿说一说自己喜欢的菊花。 四、教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。

3、1、师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色?(各种各样) 2、师：菊花的花朵像什么?(像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等)我们看到了很多，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢? 3、教师请幼儿闻一闻。 4、师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么?(叶子) 5、师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色?是什么样的?(叶子的边缘有锯齿) 6、请幼儿观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。 7、教师：教师总结幼儿的观察发现。 五、给幼儿介绍菊花的用途。 教师：菊花除了好看之外，还有什么用呢? 可以用菊花泡茶喝。清明节黄菊花和白菊花祭祀亲人、菊花茶饮料 六、让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心

4、、爱护花卉。 教师：菊花美不美?我们该怎么去保护它呢?(花儿好看我不摘) 延伸活动：用纸杯剪菊花。 活动反思： 一次教学设计，也是教师的一次成长，就象在制作PPT课件的时候，我了解了菊花居然有那么多种颜色，有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的，可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。 在活动设计和进行中，观看菊花的时候，孩子们有些按捺不知心中喜悦，摸摸、闻闻、说说，参与的兴趣十分浓厚。但在交流时，孩子们只停留在颜色的表达上，对菊花的外形的描述不太会用语言表达，缺乏经验。因此，活动中，教师讲述的成分多了一些，可在课前告知家长，先带孩子观察了解一些菊花的知识，这样活动中，孩子参与的积极性会更浓，讲述更积极，效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花，深受孩子的喜爱，发展孩子动手能力。 幼儿中班科学教案秋天的菊花含反思这篇文章共3323字。 第 3 页 共 3 页