幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班).docx
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1、幼儿园奥运教案大全(小班、中班、大班)【导语】奥林匹克运动会,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,是世界上影响力的体育盛会。本店铺为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。 1.幼儿园奥运教案:小班 活动目标 1、引导幼儿学习模仿奥运运动项目的动态,提高身体动作的表现力和细致观察的能力。 2、尝试用多种材料和方法拼摆自己喜欢的奥运运动项目的动态。 3、激发幼儿热爱运动、关注奥运的情感。 活动准备 1、课件:传递奥运火炬场面、奥运运动项目标志图,魔力福娃16个,录音机、磁带 2、橡皮泥、插塑、高粱秸、纸条、西瓜籽、剪刀、蛋糕碟、浆糊等 活动过程 一、观看
2、录像,引发幼儿了解奥运的兴趣 1、师:小朋友,快来看呀(观看录像),他们在干什么?(传递奥运火炬)你们知道北京奥运会什么时候召开?(8月8日)现在离奥运会召开还有多少天?(幼儿回答)奥运会越来越近了,你们的心情感觉怎么样? 2、你知道我们中国运动员有谁得过金牌吗? 二、看课件,模仿运动项目动态 1、你们知道北京奥运会都有哪些比赛项目吗? 2、播放课件: (1)逐一出示运动项目图标请幼儿说出运动项目名称(10个) (2)出示奥运会运动标志全图请幼儿说出图有多少个项目? 3、师:你最喜欢哪个运动项目?请你选一个喜欢的运动项目模仿一下 4、游戏:你来做我来猜 要求:两个小朋友一组,一个做动作一个猜,
3、两人可以互换角色,做完之后告诉老师,你都做了哪些运动项目,比一比谁做的多。 (1)幼儿与幼儿之间的做和猜 (2)教师和幼儿的做和猜 三、动感表演,我是小小运动员 1、请幼儿戴上小标志按教师指定运动项目表演各种动态 2、师:小朋友们表演的真好,个个都象勇敢的小运动员,老师奖给你们每人一个小礼物。请小朋友用魔力福娃变运动动作 (1)幼儿自己变喜欢的运动动作 (2)听指令变动作:比一比谁变的又好又快 四、运用材料,制作奥运纪念品 1、拓展经验:启发幼儿想像除了用身体和魔力福娃表现运动项目外还可以用什么方法、什么材料变出运动项目的动态 2、师:今天我们运用一些你喜欢的材料(橡皮泥、插塑、纸条、高粱秸、
4、西瓜籽等)来制作奥运纪念品,看谁制作的动态漂亮,与别人不一样。 放音乐:幼儿制作奥运纪念品,教师重点指导纸条和高粱秸材料组。 五、展示作品,激发幼儿关注奥运之情 1、请幼儿互相交流观看作品动态 2、展示作品 师;今天我们为奥运做了这么有意义的事情,你们开心吗?让我们一起为奥运加油为中国加油吧,喊口号做手势:奥运加油!中国加油! 请幼儿带上奥运纪念品送给小伙伴。 活动结束 1、把多种材料继续投放在美工区,让幼儿再去尝试别的办法。 2、组织幼儿积极参加各种体育锻炼,鼓励幼儿和家长进行体育运动。 2.幼儿园奥运教案:中班 活动目标: 1、尝试借用多种辅助材料在滑板上探索各种玩法,发展身体的平衡性和动
5、作的协调性。 2、在寻找宝藏的过程中大胆探索,勇于战胜困难,培养勇敢、自信的个性品质。 活动准备: 滑板人手一块,呼啦圈、绳子、竹竿若干,自制“山洞”三座,“小山坡”一座,“索道”两条 活动流程 1、活动准备: 幼儿跟随老师小跑步进入场地,听音乐在场地上做热身运动。 教师提醒幼儿注意间隔距离。幼儿跟随老师做各种准备活动:压腿、抱腿、抬腿、伸展、扩胸、后踢腿、旁踢腿、蹦跳等。 2、自由探索: 师:小朋友,你们知道今年的奥运会在哪里召开呀?对呀,现在正在进行奥运圣火的的传递,今天我们来做奥运小使者,在滑板上练好本领,一起去迎接圣火的到来好不好?大家要开动脑筋,可以一个人练,也可以和好朋友一起练,在
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