吕昭平-副校长2019【2019年分管教学副校长个人工作总结】.docx

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1、吕昭平 副校长2019【2019年分管教学副校长个人工作总结】本人2018年8月至今任武中副校长，主要分管学校教务处、总务处、学校基建等工作。任职一年来，本人始终坚持党的教育方针政策，认真执行和贯彻党的教育方针政策，认真学习“十九大”精神，用“十九大”精神武装指引自己。一年来，在各级政府和县教育局的正确领导关怀下，学校各处室团结一致，真抓实干，全体老师密切配合和共同努力下，我校从外部到内部管理都取得了可喜的变化，教育教学成绩稳步提升。作为一名副校长，我与教师们一样，在校长的带领下，在工作上学习、探索、进取、奉献，很好地履行了自己的工作职责。现将履职一年以来的工作情况简要小结如下： 1、做好校长

2、的参谋和助手 能为校长决策提供必要而准确的信息，提出富有创造性和建设性的建议。准确把握校长的工作思路，领会校长的意图，在原则问题上同校长保持一致。敢于讲真话，不当老好人。能为分管处室提供简便易行、具有可操作性的意见，解决主任们的工作难题，减轻主任们的工作压力，努力做好校长给我的分管工作。能分担一些具体工作，虚心听取主任意见，同主任一起研究教育教学工作的可行办法，充分调动他们的工作积极性。 2、边工作边学习，努力提高自身素质 任职以来，随着工作的开展和深入，我越来越感到知识的匮乏和经验的不足。所以对学习和专业培训的渴望。我在2018年下半年参加了校长岗前培训，聆听了教育专家理论知识，和教育专家的

3、面对面接触，再实地考察名学校，使我的理论知识和实践教育经验有了很大的提升。 3、亲力亲为，发挥领导表率作用 分管学校的政教工作，始终把学校的安全工作放在首位。安全工作无小事。安全工作不留死角。每周我组织政教人员对校园内进行安全巡查，发现问题及时整改。每月举行一次例行的防火防震的演练，让安全工作常态化。每月我还组织处室人员轮流在全校内给学生开展一次道德讲堂和一次励志教育，培养学生正确的价值观和人生观。一年来，学校没有发生任何的安全事故，为学校正常的教育教学工作保驾护航。 分管学校的教务处工作，始终把学校的教学质量放在首位。从学校的常规入手，规范教学常规。一周一抽查，两周大检查，让常规检查常态化经

4、常化。向常规要质量要成绩。常规检查本人亲自参与，确保数据的准确。亲自参加各学科的教研活动，认真听课，做好听课笔记，参加评课活动，和老师们面对面的接触沟通交流，不仅和老师们增进了感情，还学到了老师们身上的闪光点，更是在教研活动中，老师们互相学习互相促进，很好体现了教研活动的意义和价值。 4、团结协作，凝聚各方力量 学校是一个团队，所以凝聚各方面的力量相当重要。协调好各处室部门的关系，让各处室的力量最大化。虚心听取各处室主任的工作思路，向他们提出合理的建议，有分歧的面对面的沟通和交流，在商讨中很好地解决了问题，这样沟通交流的渠道就越来越畅通了。老师是学校质量最重要保障，深入老师中去，倾听他们的心声

5、和要求，有条件的就当面解决，没办法解决的，我就反馈给校长，并及时向老师们反映。我又分管学校的工会工作，我抓住这一特殊职位，在后勤保障工作上做文章。开展教职工生日慰问工作，每到老师的生日，送上学校的祝福，让老师感受到大集体的温暖。在国家法定节假日开展丰富多彩文体活动，开展春秋游活动，各类活动中，老师们都能积极全员参与，能主动融入学校这一大集体中，感受到集体的温暖。同事的关系更加的和谐与融洽，沟通的渠道更加的通畅。老师们的积极性就提高了。 由于本人在领导岗位上才一年，经验难免缺乏，自身的领导能力还有待提高，个人的工作能力还有待提升，特别是教育教学管理理论素养和管理艺术水平有待加强，在学校的校园文化建设和教科研活动等方面，有待进一步的打造和提高，课堂教学改革还要继续抓牢，形成常态化，以研促教，来提高教育教学质量。还需不断努力提高个人修养，进一步丰富领导理念，提高处理解决问题的技巧和能力，努力做好校长的助手和参谋。做实做细做精自己所分管的各项工作，为武陵中学的发展贡献自己的一切力量。 何冰 2019年6月19日 第 4 页 共 4 页