【执着追求-无私奉献】-执着-无私奉献.docx

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1、【执着追求,无私奉献】 执着 无私奉献 执着追求无私奉献*老师，2006年大学毕业后分配到*中学任教。现是中学一级教师，文科教研组组长，班主任，语文教师。9年来，忠诚人民的教育事业，时刻铭记：只有被放弃关爱的孩子，没有永远落后的学生，即使再苦再累，也要教好每一个学生，让家长放心。9年如一日，兢兢业业，克已奉公，在平凡的岗位上取得了优异的成绩，得到广大师生和家长的广泛赞誉。一、关爱学生，爱岗敬业。方老师深知教育的真谛，那就是爱。一直以来，她重视学贫生的教育，把转化他们工作当作育人的头等大事，平时仔细观察这些学生的各种表现，记录在案，并分析现状，查找根源，千方百计挖掘这些学生身上的闪光点，充分保护

2、他们的自尊心，增强其自信心，尝试各种有益的教育渠道如家访，谈心，书信往来，日记展示，赠书等，与学生家长实现有效沟通，准确把握学生思想动态，耐心地说服教育，唐老师带头捐款给生活困难的学生，使他们感到集体温暖，让学生给父母洗脚，使其体会父子情深。“一助一”帮教活动让他们认识到学习的重要性，参加社会实践调查这些学生终于明白要珍爱生命，珍惜生活，要有远大理想和抱负，要懂得报效，懂得承担责任。有一位学贫生，常常不交作业，唐老师没有放弃他，家访后，取得家长的配合以后，只要他稍有进步，便及时给予表扬，鼓励，后来他学习认真、刻苦，中考以优异成绩考入重点高中。唐老师牵挂贫困生，善待他们，用真诚、尊重、理解、信赖

3、、亲切去唤醒曾经沉睡的心，使这些学生思想受到震憾，拥有了正确的人生观、理想观、价值观、是非观、荣誉感； 有了爱心、孝心，责任心； 教给他们诚实、守信、坚毅、严谨、宽容、无私，塑造他们的灵魂，培养良好的道德品质。二、即使再苦再累，也要教好每一个学生，让家长放心。这是方老师的信念与追求。在她眼里，所有的学生都是平等的。都应得到老师同样的尊重与关爱，不让一个学生掉队。2008届的一个新生，沾有许多恶习，打架，骂人，抽烟，酗酒，甚至偷窃。一次他去同学家，同学家长近千元的戒指不翼而飞，家长要去报警，为了学生的名誉，方老师急着阻止。对该生进行耐心的说服教育，从偷牛到偷针，窃国，从古到今，从罪犯到人民英雄，

4、语重心长，情真意切。终于打动这位学生，把戒指归还人家，唐老师以此事为切入点，挖掘他身上美好的品质，帮助他上进。他爱活动，老师课间和他跳绳，冒着严寒去他家家访，给他过生日，为他织毛衣，每天检查他的各科作业。这位学生心生感动，发生巨大变化，劳动积极，关心集体，孝顺父母。班内一名女生，刚入学各方面表现很好，初二年级因父母看她日记，搜她书包，而失去自尊，自暴自弃，成绩大幅下降。针对这种情况，唐老师与她促膝谈心，陪她逛书店，帮她买名著，鼓励她投稿，老师的真情与爱打动了这位女生，她找回了自信，奋起直追，最后以优异成绩考入重点高中。生活中，方老师还是关心学生的好母亲。班内学生20元钱丢了，她赔； 调皮的男生

5、划破了女生的新衣服，50元，她赔； 学生没有钱交报考费。她帮着交上。中考在即，方老师坚持每天早晨第一个到教室清扫； 中秋节到了，又把月饼、水果发给给住宿的学生们。方老师就是这样，关心每一位学生的成长，爱护每一个学生，所以，她所带班级有着极强的集体荣誉感与凝聚力，学生纯朴、善良、真诚，乐观、向上，互相关心，互相帮助，品德高尚，全面发展，德才兼备。三、刻苦钻研，锐意进取。作为一名教师，方子京同志有着新的教育理念，积极投身于教育教学改革，方老师学理论，勤实践，掌握现代教育技术，加快从经验型教师向研究型教师的转变，她的课堂宽松，活泼，轻松，有趣，充分体现尊重，平等与民主的氛围。深受学生喜爱并取得优异成

6、绩，得到同行的充分肯定。四、关心妇女工作，积极为女学生服务。方老师是一名女教师，她关心妇女工作，积极为广大妇女同志服务，是妇女同志的知心人。她特别关心女学生的生活，在女学生出现生理和心理上的困惑时，她总是热情耐心的帮她们解决困惑，解出她们的苦恼，让她们健康快乐的成长。唐老师受到女学生的特别爱戴，她成为学生们的良师益友。五、成绩面前不自傲9年来，方老师心系校园，无悔奋斗。2009年获得优秀教师，荣誉面前，方子京老师谦虚谨慎，不骄不躁，求实务真，成为广大教师学习的榜样。身为人灵魂工程师的唐老师，对教育理想执着追求，对妇女工作积极热情，对学生无私奉献，她无愧于“先进妇女工作者”的称号。 本文来自xxxx 第 4 页 共 4 页