[高中生物必修三知识清单]高中生物知识清单.docx

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1、高中生物必修三知识清单高中生物知识清单 对于高中学生来讲，生物必修三知识点的学习至关重要，那么必修三具体有哪些知识点呢?下面是小编给大家带来的高中生物必修三知识，希望对你有帮助。 高中生物必修三知识清单(一) 1、体液调节主要是指激素调节。 2、常见几种动物激素的相关知识点： 生长激素(多肽)垂体 促性腺激素(蛋白质)垂体 促甲状腺激素(蛋白质)垂体 甲状腺激素(含碘的氨基酸衍生物)甲状腺 胰岛素(蛋白质)胰岛B细胞 胰高血糖素(多肽)胰岛A细胞 性激素(固醇)睾丸、卵巢 肾上腺素(氨基酸衍生物)肾上腺 促甲状腺激素释放激素下丘脑 3、胰岛素、垂体和下丘脑分泌的激素其本质均为蛋白质，不可以口服

2、。 4、激素间的相互作用：协同作用，拮抗作用 5、血糖平衡的调节:(神经体液) (1)血糖的来源：食物中的糖类经消化吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物质的转化(胰岛A细胞升血糖) (2)血糖的去路：氧化分解为二氧化碳、水和能量;合成肝糖原肌糖原;转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质(胰岛B细胞降血糖) (3)升血糖的激素：胰高血糖素、肾上腺素 降血糖的激素：胰岛素 (4)下丘脑也参与了血糖平衡的调节 6、甲状腺激素的调节(神经体液) (1)神经传导下丘脑(促甲状腺激素释放激素)垂体(促甲状腺激素)甲状腺(甲状腺激素)细胞代谢 (2)分级调节，负反馈调节 7、激素调节的特点： 微量和高效; 通过体液运

3、输(弥散全身，不定向); 作用于靶器官、靶细胞。 高中生物必修三知识清单(二) 一、群落演替的定义 群落演替是指群落随时间的推移，一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程。 二、群落演替的原因 植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。群落内部环境变化种内和种间关系的改变。外界环境条件的变化。人类的活动。 三、群落演替的类型 群落的演替按发生的基质状况可分为两类： 1、初生演替 (1)概念：在一个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。(发生于以前没有植被覆盖过的原生裸地上的群落演替叫做初生演替。) (2)过程： 旱生演替：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶

4、段灌木阶段森林阶段 水生演替：沉水植物浮水植物挺水植物湿生草本植物灌丛、疏林植物乔木。 (3)特点：演替缓慢。 2、次生演替 (1)概念：在次生裸地(原群落被破坏、有植物繁殖体)上发生的演替。 原来有过植被覆盖，以后由于某种原因原有植被消灭了，这样的裸地叫做次生裸地。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 (2)过程：弃耕农田一年生杂草多年生杂草灌木乔木 (3)特点：演替快速。 特别提醒：人类活动对群落演替的影响：使群落演替按照不同自然的演替速度

5、和方向进行。 四、群落演替的特征 方向：一定的方向性。 能量：总生产量增加，净生产量逐渐减低，群落有机总量增加。 结构：营养结构复杂，物种多样性增高，稳定性增强。 生活史：生物个体增大，生活周期变短，生态位变窄。 物质循环：开放转为封闭，交换速度变慢。 高中生物必修三知识清单(三) 1.群落外貌 群落外貌(physiognomy)是指生物群落的外部形态或表相而言。它是群落中生物与生物间，生物与环境相互作用的综合反映。陆地生物群落的外貌主要取决于植被的特征，水生生物群落的外貌主要取决于水的深度和水流特征。陆地生物群落的外貌是由组成群落的植物种类形态及其生活型(lifeform)所决定的。 2.生

6、活型类型 目前广泛采用的是丹麦植物学家Raunkiaer提出的系统，他是按休眠芽或复苏芽所处的位置高低和保护方式，把高等植物划分为五个生活型，在各类群之下，根据植物体的高度，芽有无芽鳞保护，落叶或常绿，茎的特点等特征，再细分为若干较小的类型。下面就Raunkiaer的生活型分类系统加以简介： 高位芽植物休眠芽位于距地面25以上，又可根据高度分为四个亚类，即大高位芽植物(高度30米)，中高位芽植物(8-30米)，小高位芽植物(2-8米)与矮高位芽植物(25厘米2米)。 地上芽植物更新芽位于土壤表面之上，25之下，多为半灌木或草本植物。 地面芽植物更新芽位于近地面土层内，冬季地上部分全部枯死，多为

7、多年生草本植物。 隐芽植物更新芽位于较深土层中或水中，多为鳞茎类、块茎类和根茎类多年生草本植物或水生植物。 一年生植物以种子越冬。 Raunkiaer生活型被认为是进化过程中对气候条件适应的结果，因此它们的组成可反映某地区的生物气候和环境的状况。 从表上可知，每一类植物群落都是由几种生活型的植物所组成，但其中有一类生活型占优势，生活型与环境关系密切，高位芽植物占优势是温暖、潮湿气候地区群落的特征，如热带雨林群落;地面芽植物占优势的群落，反映了该地区具有较长的严寒季节，如温带针叶林、落叶林群落;地上芽植物占优势，反映了该地区环境比较湿冷，如长白山寒温带暗针叶林;一年生植物占优势则是干旱气候的荒漠和草原地区群落的特征，如东北温带草原。 看了的人还看了： 1.高二生物必修三知识清单 2.高中生物必修三知识点背默清单 3.2017高中生物必修三知识点背默清单 4.高二生物必修三知识点大全 5.高中生物选修3知识点汇总 6.高二必修三生物知识点归纳 7.高一生物必修3知识点总结 第 6 页 共 6 页