幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思.docx

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1、幼儿园大班美术欣赏教案不怕输的小火车含反思 大班美术欣赏教案不怕输的小火车含反思这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术欣赏教案不怕输的小火车含反思！ 活动目标 1.感受歌曲流畅、欢快的风格，学会用渐强的方法演唱歌曲。 2.体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。 活动准备 1.不怕输的小火车音乐、火车开来了音乐。 2.PPT课件。 3.音乐凳若干。 活动重难点 让幼儿学会用渐强的方法演唱歌曲。 活动过程 一、通过谈话的方式导入活动主题，并让幼儿体验歌曲渐强的感觉 1.请幼儿说说火车是怎样鸣笛的?并模仿火车鸣笛的声音。 2.

2、老师用钢琴弹奏出渐强的效果，让幼儿体验并模仿。 3.请幼儿用自己的肢体语言表现火车鸣笛渐强的感觉。 二、用分段教授的方式，学习歌曲不怕输的小火车 1.播放第一段音乐，请幼儿说说小火车开到了哪里?它说了什么?你听到了几次小火车的“呜呜”声?在哪几句的末尾处都有小火车的鸣笛声? 2.播放第二段音乐，感受小火车不怕输的精神。请幼儿说说小火车是在第几句和第几句的末尾鸣笛的? 3.教师演唱，幼儿插入式的唱“呜呜”。 三、音乐游戏“开火车” 1.请每个幼儿找到一个好朋友，两人合作一起玩游戏。 2.请每个幼儿找到两个好朋友，两人合作一起玩游戏。 3.请幼儿找到更多的小朋友一起玩游戏。（） 4.所有的幼儿变成两辆小火车，穿过山坡，比赛哪个小火车能最早到终点。 教师小结：生活中会遇到很多的困难和挫折，我们要学习小火车坚强、勇敢、不怕输的精神，相信我们一定也会和小火车一样克服困难、勇往直前! 活动延伸 回教室继续玩“开火车”的音乐游戏，尝试挑战更大难度的山坡。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。 大班美术欣赏教案不怕输的小火车含反思这篇文章共2163字。 第 3 页 共 3 页