人教版高一语文必修三【人教版高一语文必修2文言文重点知识归纳】.docx

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2、：指方向) 列坐其次(次：古义：指旁边，水边;今义：指次序或质量差) 及其所之(及：古义：指等到;今义：表并列关系连词，和) 曾不知老之将至(曾：古义：指竟然今义：指曾经) 亦将有感于斯文(斯文：古义：这次集会的诗文;今义：文雅) 三、词类活用 (一)名词作动词 (1)一觞一咏(觞：喝酒) (2)映带左右(带：环绕) (二)动词作名词 足以极视听之娱(视、听：眼睛、耳朵) (三)动词的使动 (1)引以为流觞曲水(流：使流) (2)犹不能不以之兴怀(兴：使兴，使产生) (四)形容词作名词 群贤毕至(贤：有才有德的人、贤士) 少长咸集(少长：少者、年轻的人) 无丝竹管弦之盛(盛：热闹的场面) (五

3、)形容词的意动 (1)齐彭殇为妄作(齐：把看作相等、相同看待) (2)当其欣于所遇(欣：以为欣、对感到高兴) (六)数词的意动 固知一死生为虚诞(一：把看作一样) (七)副词作动词 足以极视听之娱(极：尽情享受) 四、一词多义 1之 所之既卷(动词，意为“往，到达”) 以之兴怀(代词，指“向之所欣已为陈迹”) 夫人之相与(取消句子独立性) 极视听之娱(结构助词，的) 向之所欣(音节助词，不译) 2修 茂林修竹(意为“高”) 况修短随化(长，修短指寿命长短) 乃重修岳阳楼(意为“修建”) 修守战之具(意为“整治治办) 3虽 虽趣舍万殊(虽然，连词) 虽世殊事异(即使，连词) 4于 会于会稽山阴之

4、兰亭(意为“在，介词”) 欣于所遇(意为“对，介词”) 终期于尽(意为“到，介词”) 5以 引以为流觞曲水(意为“把，介词”) 亦足以畅叙幽情(意为“用来，介词”) 犹不能不以之兴怀(意为“因，介词”) 6一 若合一契(一起) 其致一也(一样) 固知一死生为虚诞(动词，看作一样) 一觞一咏(有的，表示分指，一边一边) 悟言一室之内(数词，一) 五、特殊句式 (一)判断句 死生亦大矣(语意上构成判断) 固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作 其致一也 (二)倒装句 1.状语后置 会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 终期于尽 不能喻之于怀 亦将有感于斯文 2.定语后置 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 虽无丝竹

5、管弦之盛 (三)省略句 1、(众人)列坐(于)其次 2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水 3、悟言(于)一室之内 4、放浪(于)形骸之外 【古今异义】 1.其次 古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。 今义：次第较后;第二。次要的地位。 2.斯文 古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。 今义：文雅;文化或文人。 3.怀抱 古义：胸怀抱负。 今义：抱在怀里;胸前;心里存着;打算。 4.以为 古义：把作为。如：引(之)以(之)为流觞曲水。 今义：认为。 5.所以 古义：所用来。如：所以游目骋怀;的原因。如：所以兴怀。 今义：表因果关系的连词;实在的情由或适宜的举动(限用于固定

6、词组中做宾语)。 6.俯仰 古义：形容时间短暂今义：低头抬头 7.品类 古义：物品，物类。指天地万物今义：物品的种类 【涉及成语】 群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀 高一语文必修2赤壁赋文言文重点知识 一、文言实词 1.通假字 浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘) 山川相缪(通“缭”，环绕) 举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒) 举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒) 2.古今异义 (1)徘徊于斗牛之间 A古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动 B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式 (2)白露横江 古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然 古义：旷远

7、的样子今义：完全不知道的样子 (4)望美人兮天一方 古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 今义：美貌的人 3.一词多义 (1)东顺流而东(动词，向东进军) 东望武昌(名词作状语，向东) (2)望七月既望(名词，农历每月十五) 望美人兮天一方(动词，眺望，远看) (3)下方其破荆州，下江陵(动词，攻占) 苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面) (4)如纵一苇之所如(动词，往) 如诉如泣(副词，像) (5)白白露横江(白色的，形容词) 不知东方之既白(亮，形容词) (6)歌歌窈窕之章(唱，动词) 歌曰：“”(歌词，名词) 倚歌而和之(歌曲的曲调或节拍，名词) 4.词类活用 (1)名词用作状语。 月明星稀，乌鹊南飞(向南)/西望夏口，东望武昌(向西，向东) (2)名词用作动词。 况吾与子渔樵于江渚之上(打鱼砍柴)/下江陵(攻占)/顺流而东(向东进军) (3)名词的意动用法。 侣鱼虾而友麋鹿(以为侣，以为友) 点击下一页分享更多人教版高一语文必修2文言文重点知识归纳第 8 页 共 8 页