七班级班主任德育工作方案.docx
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1、七班级班主任德育工作方案 我们作为班主任的管理工作始终都是教学开展过程当中的重中之重,班主任对班级的管理挺直影响了同学的学习与生活。你了解七班级班主任德育方案的内容怎么写吗?下面是为大家收集有关于七班级班主任德育工作方案,盼望你喜爱。 #62464七班级班主任德育工作方案1 这个学期,我任二(2)班的语文老师兼班主任,本班共有同学75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,主动向上的集体。随着课程改革的连续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理方案如
2、下: 一、常规训练方面 二班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学,准时
3、进行点拨、指导,加强训练。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节国庆节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想训练。另外,对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师
4、生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受训练,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行
5、为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。 4.卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 四、班干部的培育方面 班级管理
6、完靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用板报中的德育阵地
7、,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批判、指正。 #62465七班级班主任德育工作方案2 指导思想: 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕训练局团委的工作部署,有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动,使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量,成为美好生活并能制造
8、美好的人。工作目标及措施: 一、加强辅导员队伍的建设。 加强学校辅导员队伍的建设。推动落实少先队辅导员管理方法(试行),聘请班主任担当少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。 二、加强少先队基层组织建设。 加强少先队基层组织队伍建设。增加少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。 2
9、.建好中队墙报。每月更换,动员全体同学一起参加制作,供应给同学以展现的天地,使教室文化新奇生动,建筑暖和“小家”。 四、锲而不舍做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。 2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查,评比优秀少先队辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。 五、开展一系列同学欢迎的少先
10、队活动。 1.抓好“手拉手”活动。关心队员找到“手拉手”伙伴,主动引导开展互助活动。 2.连续深化“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。 3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。 4.主动参与上级部门的相关活动。 5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。 工作支配: 二月份:心怀抱负我们动身 1. 迎新生。 2. 定方案、定目标。 3. 教室文化墙布置、墙报布置。 4、开展“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。 三月份:雷锋精神伴我成长 1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节) 2.3月5日开展“雷锋精神与你
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