幼儿园中班健康教案《好玩的鞋盒》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案好玩的鞋盒含反思 中班健康教案好玩的鞋盒含反思这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案好玩的鞋盒含反思！ 活动目标： 1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。 2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。 3、能主动探索废旧鞋盒的多种玩法。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点： 活动重点： 体验用多种方法玩鞋盒活动的快乐。 活动难点： 探索出鞋盒的多种玩法。 活动准备： 每人一只去盖的成人鞋盒，塑料水果、框子4个、录音机、磁带。 活动过程： 一、手持鞋盒做准备操。 1.曲线跑跑成螺旋形圆形

2、蹲着走踮起走; 2.放在地上当鼓敲放体侧敲转身敲高举欢呼。 二、基本部分 1.引出活动。 师：“刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓，用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法，比一比，谁想得多、想得好，和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破，可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。” 2.幼儿自由探索鞋盒的玩法。 3.集合成马蹄形，请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。 4.学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。 教师示范“大脚”向前跳的动作。 注意事项：提醒幼儿双脚并拢，不可以跳得过高。 幼儿分散练习，教师巡回指导。 5.游戏“运水果”。 教师示范玩法：“大脚”向前跳到目的地拿一个水果，再跳回来放在筐内，拍一

3、下第二个小朋友的手，再排到队伍的最后。依次轮到最后，最先完成的组为胜。 集体游戏一次。(文章出自.快思教案网) 小结游戏情况，肯定幼儿游戏。 三、结束部分 1.师幼自然围坐在一起： “运了水果真累，我们一起静静听音乐放松放松，拍拍手、揉揉腿、捶捶背，用鞋盒当扇子扇扇凉。” 2.幼儿把鞋盒当盘子运水果回家。 课后反思： 根据规程的精神，结合理论，根据本班目标选择内容，采用多种手段、途径和有效的活动形式组织活动。根据不同的水平，设计了不同要求的活动，鼓励向高一层次发展。在练习中，让根据自己的水平进行活动。 让扮演小动物，引发了想活动的要求，对教师设计的活动感兴趣。然后进行正确的示范，给以正确的认知。练习时分二步，第一步，让按现有水平进行练习，容易达到要求，不给以难练的感觉，从动作及心理上给以一定的余地。第二步，启发引导向进一步的要求发展，提高的动作水平，教师以鼓励为主。 中班健康教案好玩的鞋盒含反思这篇文章共2752字。 第 3 页 共 3 页