一年级健康教育课教案-[一年级上学期健康教育教案].docx
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1、一年级健康教育课教案 一年级上学期健康教育教案 新课改实施以来,语文学科的教学积极学习并落实课改的精神,教案设计版块同样与时俱进作出了相当程度的研究与规范,包括教案编写的创新和问题分析。下面是小编为你精心整理的一年级上学期健康教育教案,希望对你有帮助! 一年级上学期健康教育教案篇1 教学目标-让学生知道正确的坐、立、行姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体健康。 教学重点-坐、立、行的姿势 教学难点 坐、立、行的姿势 教具(课前准备) 教学挂图 教学内容及过程 一、儿歌学习 今天我们一起学习一首儿歌! 坐要直、立要正 走路抬头又挺胸。 从小养成好习惯, 做个健康好儿童。 二、姿势指导
2、大家知道这首儿歌的意思吗? 生:是教我们要坐好 生1:是教我们怎么样站 生2:还有,教我们走路的时候应该怎么样 师:对了,这首儿歌教育大家在坐、立、走的时候都要注意姿势,养成好习惯,这样对我们的健康是非常有益的。 三、学生示范 (出示挂图) 师:老师来看一下哪些小朋友坐得正,站得直。(找几个学生站到讲台上) 老师提示坐姿:上身保持正直,坐满整个椅子面,两脚摆在地上,平平放好,两肩膀放平,双臂自然下垂,两手抱臂平放在课桌上,防止驼背与斜肩。会着看书、写字时还要做到“三个一”(眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸)。 提示站的姿势:上身保持正直,挺胸抬头,两眼平视或稍稍仰视,两臂自然下
3、垂。立正时,手的五指并拢,自然下垂放在腿外侧,脚跟靠拢,脚尖分开。 走路姿势:身体正直,两臂前后自然摆动,不要缩头耸肩地走路,步子要稳健有力,脚步要轻巧。在学校里,上下楼梯要靠右走。在路上,过街要走人行道,靠右行。 学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势,再次示范巩固。 四、课堂小结 同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗? 坐如钟、站如松、行如风 很好,坐要像钟一样正,站要像棵松树一样笔直,行走要抬头挺胸,像一阵风一样有力。 这是一首从电视里学来的儿歌,讲的也是坐、立、行的姿势。希望同学们平常要自觉做到。 板书 挂图 反馈检测 1、什么是正确的坐、立、行姿势 2、背诵儿歌 一年级上
4、学期健康教育教案篇2 教学目标 强化学生的“小学生”意识,使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 教学重点 强化小学生意识 教学难点 小学生要注意的方面 教具(课前准备) 教学挂图 教学内容及过程 一、导入 师:小朋友们,你们看图上画了些什么?有些什么人?在什么时候?什么地方?他们在干什么? (生根据图上内容自由回答。) 这是一个早上,同学们背着书包上学去,在校门口,一个小学生见到老师,问了声“老师好”,这是小学生进校时首先要注意的。 今天你们也是小学生了,到学校见到老师要有礼貌,这是表示对老师的尊敬。见到同学也要相互问好。 二、创设情境 由学生自由组成小组,模拟早晨上学时的情景表演。(老师在
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