幼儿园中班主题详案教案《十二生肖》含反思.docx
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1、幼儿园中班主题详案教案十二生肖含反思 中班主题详案教案十二生肖含反思这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题详案教案十二生肖含反思! 活动意图 在几千年的中国传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法,更已与每个人结合起来,赋予了一种神奇的性格。新纲要指出:要为幼儿创造宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿主动与教师、同伴或他人交往,体验语言交流的乐趣,学习用礼貌的语言进行交往。最近我发现我们班的幼儿对属相非常感兴趣,常常在一起谈论有关问题,有的小朋友还会问:“老师,你是属什么的呀?”因此,我预设了这个活动,让幼儿了解十二生肖及其排列顺序。 活
2、动目标 1.理解故事内容,能根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力。 2.初步了解十二生肖及其排列顺序。 活动准备 1.幼儿向家人了解他们的属相 2.故事投影 3.十二生肖图片一套,胸饰两套 活动过程 一、导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。新年快到了,金老师收到了一件礼物,知道是什么吗?因为老师属猴,所以朋友送我了一个小猴玩具。小朋友,你们知道自己是属什么的吗?你的爸爸妈妈、爷爷奶奶又是属什么的呢?(根据幼儿回答出示相应属相)刚才小朋友非常能干,已经说出了许多属相,那么到底还有哪些属相呢?我们来听一听。 二、.理解故事内容,了解十二生肖的排列顺序 1.利用课件边讲述故事边提问:提问:
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