2021年高中部新学期班主任工作方案范文.docx

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1、2021年高中部新学期班主任工作方案范文 班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，它是一个班的组织者、和训练者，也是一个班中全体任课老师教学、训练工作的协调者。在这给大家带来2021年高中部新学期班主任工作方案.5篇，欢迎大家借鉴参考! 高中部新学期班主任工作方案【篇一】 班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的.协调者，而高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(1)班的第一学期工作方案： 一、指导思想：有信念、有耐烦、有爱心 在德育工作中，班

2、主任要敬重并信任同学的力气，要信任同学都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。关爱同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能了解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、工作目标：学会做人、学会学习、学会生活 三、详细措施 1、加强校规、校史训练 让同学全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校同学行为规范的要求，尽快完成从一个学校生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要

3、进行校史训练，使同学全面地了解镇赉一中，了解一中的进展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到骄傲。 2、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班干部队伍。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作力量培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 3、增加凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、学校集体活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争完，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 4、抓好同

4、学的学习 在班上树立正面、主动的学习榜样，发挥榜样作用。 要求每位同学每月都要制定出自己的学习方案和学习目标。 每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的同学，并按班规进行加分嘉奖。 多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。 协调各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其耐烦沟通，关心其找出学习中的不足，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的训练 对同学进行一对一的学习和心

5、理辅导，争取一个学期每个同学谈话两次以上;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 由于同学除了学校之外，最挺直的训练就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子更完善、更胜利的训练。 6、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手： 课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不

6、知不觉中遵守纪律。由于是同学自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。 课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做猛烈的体育运动，鼓舞同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。 宿舍纪律。为了让同学养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采纳舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等状况，准时监督，准时管理。 7、加强同学心理训练，促进健康成长 对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理健康成长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导

7、，以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通，关心他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 四、详细方案 1、3月份： 了解我班同学详细状况，对班级状况有一个总体把握; 民主选举，组建我班正式班委会和团支部; 召开主题班会，便于同学之间相互了解、彼此熟悉; 制定班级日常规章制度，进行量化管理; 指导同学设计学习方案和写出每天详细时间支配; 2、4月份： 召开主题为“庆泼水节”的主题班会，培育同学民族情操，增进民族团结; 3、5月份： (1)召开主题为“庆泼水节”的主题班会 (2)召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨; (3)召开同学“心理健康”为主题的主题班会; 4、6月份：

8、(1)组织师生、家长沟通会(班主任/课代表/课任老师/家长、同学代表参与); (2)召开主题为“一年一班”的班会，增进同学班级荣誉感; (3)组织同学有针对性的开头总复习，主动备考; 5、7月份： (1)对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结; (2)落实学期结束工作支配，做好期末考试工作; (3)对假期工作进行支配和指导，关心同学改善寒假; 五、结语 当然，在任何的方案与举措在实施过程中都可能会造成不行预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺当地完成班级管理，并且在我的训练道路上完成第一个宏大的亮点。本人坚信，用自己的信念、耐烦和爱心去带领班级，同学会朝着“和而不同，臻于美善”健康

9、成长，实现班级既定目标。 高中部新学期班主任工作方案【篇二】 在高中第一学期里，我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级，让班集体在德智体美劳方面全面进展。 工作目标： 让高一(10)班成为学校、家长、同学都满足的学校，让同学在自我管理班级方面的力量有所提升。 详细措施： 一、德育方面 通过常规的深化管理和规范，培育同学的责任意识和感恩意识，并依此为辐射，提高同学的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题训练活动，强化同学已有的的道德水准和思想熟悉，使他们进一步明确人生目标。

10、 详细完成以下工作： 1、坚决贯彻执行学校的五个“不准”、六个“禁止”。 2、在“老师节”进行主题班会，让同学对尊师重教的观念有进一步的熟悉。 3、进行迎国庆60周年主题班会，增加同学的爱国情操。 二、智育方面 促进良好学风的形成，进一步增加同学学习的主动性和主动性。以全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好对同学成果的目标管理和跟踪，主动发挥每一位任课老师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘同学的潜能。 三、体育方面 本学期要主动协作体育老师，提高体育课和活动课的课堂效率，在体育活动中增加同学的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高同学的心理素养，增加同学的意志。本学期要狠

11、抓课间操质量，结队整齐、快速、宁静，动作精准、到位、有力。 四、美育方面 本学期预备开展心理讲座，促进同学心理健康进展，削减心理疾病的产生。组织同学进行歌咏竞赛，让同学做到劳逸结合。指导同学上好美术课和音乐课。 五、劳育方面 协作学校的规定，开展相关活动，培育同学遵守纪律、喜爱劳动的良好习惯，增加同学的集体意识，促进班风建设。 本学期本班将争创“校文明班级”，争取在各方面取得进步。 一、班级基本状况以及预期目标 我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。5班的同学下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。但是，他们

12、上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答问题的主动性不是很高。另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。 实习阶段我的目标是盼望可以提高5班同学的班级凝聚力，提高他们学习的主动性，创主动向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩序。最重要的是，培育同学的学习爱好以及学习目标。 二、今后的方案与措施 1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持每天晨晚读按时甚至是 提前到教室督促同学进行晨晚读。对于不开声读书的同学要加以提示与督促。另外， 还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促同学要时刻保持教室的干净与洁净。还要管理好同学

13、晚自修的纪律。 2、充分发挥班干部作用。5班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工 作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，准时向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的力量。通过同学的自我管理、自我服务来创建良好的班级。 3、加强后进生的管理。5班同学的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也 比较多。班中有几名同学学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习主动性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的主动性与主动性，争取把成果提上去。 4、组织一些有利于增加班级凝聚力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于抱负训

14、练、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。 5、连续重视关怀训练。目前的训练都提倡以生为本，以德育、爱心训练同学，所以，以后得工作我会坚持做同学的良师益友，在课后做他们的知心伴侣，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。 我的实习班主任工作方案简略如上，自知有许多做的不够的地方，所以在方案实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校的老师、实习队友学习。听取他们的建议，准时改正工作中的错误，完善班主任工作。班讯：风正风浓，争上争先，学优品优，成人成才。 高中部新学期班主任工作方案【篇三】 上学期比较好的班风学风已经形成，这个学期应当说是进步与提高。一些学校布置

15、与要求的工作当然能保质保量地完成。这学期在几方面下功夫。 (一)连续抓紧班风与学风。围绕这个工作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度。我班以制度化管理为特色，使班级学习、纪律、卫生等各方面始终保持良好的状态。全员考核制度是我班的核心管理制度，考核内容涉及到每一个同学的德、智、体、活动、寝室、班级工作等各个方面，考核结果能综合反映一个同学在班级中的表现，考核结果与同学的评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使同学对考核制度的重视，能使同学明白该做什么，不该做什么，起到一个导向作用。二是搞评比，树榜样，其目的是激励先进，鞭策落后。我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂仔细”、“学习用功之星”、“进

16、步之星”、班级工作主动分子、寝室、每周一次的小组纪律先进等评比活动，并将评比结果通知给家长。实践证明，这些评比活动对建设良好的班风作用很大。三是推出了一个家长联系制，一个月以书信或家长会等方式准时同家长保持联系，定其向家长反映同学的在校的表现，便于家长准时训练同学。四是结合学校的德育活动，有效组织主题班会活动，通过主题班会，使同学们明辨是非，树立正气，懂得一些做人处事的道理，促使形成良好的班风稳固不退。 (二)连续抓好班级凝聚力工程。一个班级没有凝聚力，班级同学没有集体荣誉感，犹如散沙，班风好就无从谈起。为培育班级的凝聚力和同学的班级荣誉感，我班以各种活动为载体，鼓动全班同学为班争完，为班出名

17、作出自已的贡献。这个学期学校组织的活动比较少，但我们班级自已搞一些有助于班级凝聚力形成的一些活动。 (三)连续抓实两类同学的工作。一是学习成果拔尖的同学，要求他们永不停止的努力，如徐铁云邵玉凤等，通过班主任的培育，向更高的目标冲刺，为班级同学树榜样，为学校增完打基础。二是行为困难生。这类同学以稳住为底线，常常性地耐烦地训练，以真情感动他们，使他们渐渐变好，不出大的违纪大事，不给班级带来危害，不为学校造成严峻的不良影响。 目前，我班稳中有进，当然进入高三最终阶段要做的工作还许多，压力也挺大的，但只要有信念，成果还是能出来的。 高中部新学期班主任工作方案【篇四】 一、指导思想： 根据学校学期工作支

18、配，以落实同学工作为目标，紧紧围绕学校教科研的工作重心，加强德育建设，落实“三省”训练，狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。 二、学期目标： 培育同学良好的行为规范，对同学进行养成训练，使学校的“三省”训练深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 三、班级基本状况： 从上学期各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上;同学思维活跃;班干部的工作力量有很大提高。大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一

19、步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细工作措施： 1、调动主动因素，增加班级凝聚力。“榜样的力气是无穷的”。开学之初，我准备利用开学典礼和召开期末表彰会为契机，在本班树立一批学习成果优异，思想品德高尚的同学为班级的榜样，以此来带动全体同学“比、学、赶、帮、超”的劲头。这些都会在无形中增加班级的凝聚力。 2、利用班会，重视“三省”训练。每周一节班会课，以学校开展的“三省”训练为突破口，抓学习习惯的养成，促进班风的和谐进展。利用这节课向同学进行人生观、道

20、德观、价值观、学习观等方面的思想训练，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“三省训练”进行大力的宣扬，让同学提高对这项活动的熟悉，自觉的融入训练活动中去。只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动父母”活动这一契机，让同学自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人。 3、抓好“两操”。做为班主任老师，要抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求同学做到口号洪亮，步调全都。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的开头对同学全天的学习都会有主动的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。训练同学每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的熬炼身体的目的，为将来的中考体育奠

21、定良好的基础。 4、做好思想训练工作。要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求考得不抱负的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。 5、发掘同学特长，培育多方面的人才。熬炼同学动手、动口力量，为他们升入高中或踏上.打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 6、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

22、7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 8、做好后进同学转化工作。我班后进同学主要对象是对学习不重视的。在这方面我预备多与家长联系，双方共同努力来督促其仔细学习，培育同学主动向上的学习看法。总之，本学期的工作任重而道远，是整个学校阶段特别重要的一个学期，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实，使各项工作能在本学期走向正轨。我深信，经过全班级老师的共同努力，大家心往一起想，劲儿往一处使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。 高中部新学期班主任工作方案【篇五】 信任经过同学、家长和老

23、师共同的努力，我们的高考肯定会很精彩很顺当的，每个同学都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、.、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 1、通过主题班会、讲座

24、，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的完明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的完明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方

25、法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 5、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同

26、学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施，杜绝同学进网吧，看电子小说。 7、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 9、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 10、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 11、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 13、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与同学家长的沟通与沟通 召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。本学期我准备连续加强个体成果和个体情感跟踪管理。 2021年高中部新学期班主任工作方案.