2019年会发言稿【--小学2019家长大会发言稿】.docx
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1、2019年会发言稿【*小学2019家长大会发言稿】 三宽教育,让家校结合之路越走越宽*经济技术开发区*小学今年9月20日,是*经济技术开发区*小学建校十年的校庆,千余名家长,与学校同心同德,一切行动听指挥,安静、有序入场和撤场,并协助学校化妆、布景、组织学生,被称之为“*家长和美现象”,得到与会领导和社会人士的高度评价。 *小学是一所普通的公立小学,现有学生1260余名。我们和其他学校一样,近年来,也面临着80、90后独生子女家长逐步进入,家校结合教育问题愈发突出。感谢“三宽”教育,在我们困惑之时,及时提供家长学习课程,营造和谐育人氛围,落实立德树人目标。满足了家长“好好学习”的愿望,达到了孩
2、子“天天向上”的效果。“三宽”家长课堂的开设,使家长重视家庭教育,树立正确的养育理念,促进了家校有机结合。学校先后获得*市家庭教育示范学校、*市三育人先进集体、辽宁省教育系统示范性家长学校等荣誉称号。 一、有机融入,高位引领早在2016年,我校就成立了家庭教育委员会,组成家校协同教育课题研究小组,核心成员有学校领导、优秀班主任工作室成员、学科教师等。依据家长需求,设计主题课程。班子成员讲党和国家的教育方略,学校文化和课程安排; 班主任讲孩子的心理特点、习惯养成、亲子关系; 学科教师讲素质教育、全学科育人、核心素养提升。正当我们的家长课堂需要进一步发展时,三宽教育网络课程走进了*小学。专家们的高
3、位引领、深刻见解及博爱情怀,打动了学校和家长。学校利用“三宽”课程,从学生身心特点、管教子女、改善亲子关系、扮演好父母角色、培养子女健康的生活态度和价值观念等方面,积极承担起对家长进行培训的职责。 二、完善机制,科学运行1.健全组织机构健全的组织机构是家长学校长远发展的根本保证。校长亲自担任家长学校校长,主抓德育的副校长负责家长学校的具体领导工作,学校德育处+优秀班主任工作室,负责家长学校的具体课程实施和效果的监督评价。校、班两级家委会成员作为课程学习的骨干力量,积极参与学习的同时,还负责组织、管理,充分发挥骨干带动、协调反馈等职能。 2.积极开展宣传学校积极开展宣传组织工作,由于学校前期已经
4、开始了家长培训,进一步提升理论素养的愿望非常迫切。三宽课堂初始,学校先组织教师们观看,大家一致认为:三宽优质的家庭教育师资,弥补了学校原来家长课堂的不足,从理论上丰厚了我们的家长课堂。于是我校借助网络平台,依靠两级家委会微信群,把三宽教育的课程特色详细介绍给家长,邀请家长代表反馈学习感受。在多次的观摩交流中,三宽家长学校“宽厚、宽容、宽松”的教育理念,互联网+教育的形式,赢得了教师和家长的一致认同。 3.优化管理策略“笔记本漂流”。由于学校条件所限,可供家长集体学习的多功能教室仅能容纳180人,为了更好地让三宽教育走上“常态化”家庭教育的正轨,学校设计开展以“听课笔记漂流”的方式提升家长的学习
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