9年级语文上册期中试题-一年级语文测试题上册.docx

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1、9年级语文上册期中试题:一年级语文测试题上册 一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉着应考，四份好运陪伴你，五份细心要做到，六六大顺金榜题名。祝你九年级语文期中考试取得好成绩，期待你的成功!小编整理了关于9年级语文上册期中试题，希望对大家有帮助! 9年级语文上期中试题 一、基础(24分) 1.根据要求默写古诗文。(10分)(每句1分) 不尽长江滚滚流。口口口口口，坐断东南战未休。(南乡子.登京口北固亭有怀) 曲儿小腔儿大。口口口口口口口,口口口口口口。(朝天子.咏喇叭) 行拂乱其所为，口口口口口口，曾益其所不能。(生于忧患死于安乐) 渔家傲秋思中运用典故写出思家难归、无功难返心境的句子是：

2、“口口口口口口口，口口口口口口口。” 将商山早行默写完整。 晨起动征铎，客行悲故乡。口口口口口，口口口口口。 口口口口口，口口口口口。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 2、根据拼音写出汉字(4分) 1)也不愿意都如别人的辛苦zsu()而生活。 2)杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或xno()的可能。 3)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中，已不知不觉地gnshndg()。 4)读书时不可尽信书上所言，亦不可xnzhngzhij()，而应推敲深思。 3.下列语段中划线词语使用不恰当的一项是(3分)() “双节”长假首日，全国各地相当多的高速公路因免费通行成为中

3、国式拥堵中的一道别样风景，专家认为中国高速公路全面取消收费必须循序渐进，不能企求一挥而就。相关机构应该关心的是，免费之后该怎样治理拥堵。不能因噎废食，让拥堵成为继续收费的理由。 A别样B循序渐进C一挥而就D因噎废食 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.“知识守护生命”是由教育部和中央电视台联合的大型公益活动。(在“联合”后加上“举办”) B.然而在大多数情况下，虽然是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。(把“虽然”改为“即使”) C.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。(将“目前”改为“当前”) D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更

4、多人研究和了解国学。(“研究”和“了解”互换位置) 5.结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(4分) 因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步;， ;，。它们都有一个共同点：就是无私的包容。 二、阅读题(46分) (一)(10分) 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不

5、宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。(节选自出师表) 6.解释句子中加点的词语。(3分) 引喻失义()是以先帝简拔以遗陛下()宜付

6、有司论其刑赏() 7.翻译下列句子。(4分) 陟罚臧否，不宜异同。 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 8.简答：诸葛亮对后主刘禅所提的三条建议中，哪一条是最重要的?为什么?(3分) (二)(9分)精骑集序秦观 予少时读书，一见辄能诵，暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮者游，旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，悔前所为;而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。 嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用

7、者，得若干条，勒为若干卷，题曰精骑集云。噫!少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。 【注释】滑稽：诙谐戏谑的意思。旬朔之间：指十天一月之内。惩艾：惩戒。曩：从前。寻绎数终：从头到尾翻寻几次。搴：读qin。勒：编。 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分) A.勒为若干卷/舌一吐而二虫尽为所吞B.一见辄能诵/造饮辄尽 C.然负此自放/负箧曳屣D.比读齐史/比翼齐飞 10.用三条“/”给文中划线的句子断句。(3分) 每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。 11.简答：秦观的经历给了你哪些启示?(3分) (三)(10分)品味瑕疵 我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世

8、上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。 瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。 瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国

9、有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗?看他那一脸的雀斑，很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国时代杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹用瑕疵超越了完

10、美的经典!” 品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了史记而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。 尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵

11、的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。 12.下列不能证明“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”这一观点的一项是()(3分) A.司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了史记而声誉斐然。 B.宋濂从小家境贫寒，年少求学时，同舍生“皆披绮綉”，可他“略无慕艳意”，“以中有足乐者”，专心读书，最终成为大学者。 C.海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，可她却“感恩”上帝给的一切，品味“残疾”这个瑕疵，聪慧好学，顽强坚韧，最终成为了20世纪的“伟人”。 D.卓别林因为相貌丑陋而

12、被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。 13.下面是对本文的有关分析，正确的一项是()(3分) A.文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。 B.用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。 C.本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。 D.第段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。 14.我们生活当中也会有“瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的

13、看法。(4分) (四)(17分)传递 夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了!小男孩见状，拿出一部手机，

14、笑着说：“这是您的吗?”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀!” 原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 风停了，她感到了一

15、阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的

16、善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 (原文有改动) 15.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。(4分) 十分痛苦重拾希望十分感激 16.第(6)段划线部分运用了哪种记叙方式?有什么作用?(4分) 17.分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小

17、的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。(4分) 18.请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。(5分) 三、作文(50分) 19.题目：哦，原来这才是_(哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等) 要求：将题目补充完整;文体不限(除诗歌外);要有自己的体验和感悟;不少于700字;文中不能出现真实的校名和人名。 附加题：(10分) 鲍西娅安东尼奥，你能不能够给他一点慈悲? 葛莱西安诺白送给他一根上吊的绳子吧;看在上帝的面上，不要给他别的东西! 安东尼奥要是殿下和堂上愿意从宽发落，免予没收他的财产的一半，我就十分满足了;只要他能够让我接管他

18、的另外一半的财产，等他死了以后，把它交给最近和他的女儿私奔的那位绅士;可是还要有两个附带的条件：第一，他接受了这样的恩典，必须立刻改信基督教;第二，他必须当庭写下一张文契，声明他死了以后，他的全部财产传给他的女婿罗兰佐和他的女儿。 公爵他必须履行这两个条件，否则我就撤销刚才所宣布的赦令。 鲍西娅犹太人，你满意吗?你有什么话说? 夏洛克我满意。 鲍西娅书记，写下一张授赠产业的文契。 夏洛克请你们允许我退庭，我身子不大舒服。文契写好了送到我家里，我在上面签名就是了。 公爵去吧，可是临时变卦是不成的。 葛莱西安诺你在受洗礼的时候，可以有两个教父;要是我做了法官，我一定给你请十二个教父，不是领你去受洗

19、，是送你上绞架。(夏洛克下。) 1.以上文段选自威尼斯商人，作者是英国的();文中的鲍西娅和()是夫妻。(2分) 2.文段划线处反映了作者怎样的思想倾向?请你根据对本作品的认识，在本文段以外再找一例进行说明。(4分) 3.结合剧本的其它情节，简要分析安东尼奥的性格特征。(答出两点即可)(4分) 9年级语文上册期中试题参考答案 1.略2.略3.C4.C5.略 阅读： (一)6.(1)恰当、适宜;(2)给予;(3)判定 7.(1)奖惩功过(好坏)，不应该因为(在宫中或府中)而有所不同。 (2)亲近小人，远离贤臣，这就是后汉倾覆颓败的原因。 8.亲贤臣远小人(1分)因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开

20、言路，才能赏罚分明。(2分) (二) 9.B10.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省。 11.(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。(2)要注重后天的努力，勤于学习和总结，善于吸收前人智慧来提升自我。(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。 (三)12.B13.C 14.(3分)答案略。(举例恰当1分，运用文中的观点合理分析2分。) (四)传递(共19分) 15.非常感动(或感到温暖)(2分)心急如焚(2分) 16.插叙。(1分)交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，(1分)突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，(1分)为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。(1分) 17.总结全

21、文,(1分)照应题目(或点题)，(1分)点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。(2分) 18.能联系选文(2分)，谈感受(2分)，语言连贯、通顺(1分)。 示例：小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学;“她”因为善良，火锅店的生意由冷清又好转起来。善良不仅温暖了别人也帮助了自己。 19.略、 附加题 (1)莎士比亚巴萨尼奥 (2)思想倾向：宣扬基督教，对犹太人的宗教犹太教的歧视(对异教徒的歧视和偏见);举例：如威尼斯的法律规定：凡是一个异邦人企图用直接或间接的手段，谋害任何公民，查明确有实据者，他的财产的半数应当归受害的一方所有，其余的半数没入公库 (3)安东尼奥的性格(2分)：慷慨大方、见义勇为、重义轻财、软弱妥协。(任意答对一点一分)。联系剧本情节2分。(言之有理即可酌情给分) 看了“9年级语文上册期中试题”的人还看了： 1.九年级上册语文期中测试题 2.九年级上册期中考语文测试卷(含答案) 3.九年级语文上册期中试卷带答案 4.九年级语文上学期期中考试试卷及答案 5.人教版九年级上册语文期中考试试卷(含答案) 第 15 页 共 15 页