幼儿园小班健康活动教案《我学会了》含反思.docx

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1、幼儿园小班健康活动教案我学会了含反思 小班健康活动教案我学会了含反思这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康活动教案我学会了含反思！ 设计意图： 健康的定义不仅仅是身体上的，更重要的应该是心理上的健康。本次活动注重的是幼儿心理上的健康。由于幼儿上小班已经一年了，在这一年里幼儿学会了很多的本领，但是幼儿根本没有意识到自己学到了多少本领，只是会说一些技能方面的本领。因此。我根据小班幼儿的年龄特点，开展了健康活动我学会了，本次活动通过各种教学形式帮助幼儿知道自己长大了，学会了许多本领。并充分感受到自己有了进步的快乐。 活动目标： 1.知道自己长大了，学会了许多本

2、领。 2.感受自己有了进步的快乐。 3.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.PPT我学会了 2.火车头1个。 3.操作材料(6组)4.背景音乐。 活动过程： (一)导入活动，利用照片对比让幼儿体验到成长的快乐。 教师：小朋友，你们还记得你刚上小班的时候是什么样的吗?我们一起来看一看吧。 1.哭哭啼啼上学、高高兴兴上学。 教师：刚上小班的时候，小朋友总是哭哭啼啼的。 2.拉衣服排队、拉手排队。 教师：刚上小班的时候，小朋友都还不会排队，大家都是拉着衣服走路的。 3.老师喂饭、自己吃饭。 教

3、师：刚上小班的时候，有的小朋友还不愿意自己吃饭，还要老师喂呢。现在的我们都是自己吃饭的。 (二)利用各种形式让幼儿回忆自己所学到的本领。 教师：我们上了一年的小班，大家都学会了很多的本领，有了很大的进步。你们愿意把自己学到的本领告诉大家吗? 1.围绕一日活动让幼儿说说自己的进步。 (1)来园教师：看，这是早上，小朋友都来上学了，你学会了什么呢? (2)晨锻教师：在我们外出锻炼的时候，你又学会了那些本领呢? (3)集体活动教师：现在老师和小朋友们一起上课了，你都和老师学会了哪些本领呢? (4)用餐教师：吃饭时间到了，你又学会了什么呢? (5)午睡教师：该睡觉了，那在睡觉的时候你学会些什么呢? 2

4、.以照片的形式展示幼儿所学到的其它本领，教师小结。 教师：你们说的可真好。老师为你们竖起大拇指，真棒!在这一年里，我们真的学会了很多的本领呢。老师还把它拍成了照片，我们一起来看一看吧!(快思老师.教案网出处)(看照片)小朋友们可真棒呀!学会了这么多的本领，表扬一下自己吧。 (三)幼儿分组操作，巩固并提升所学本领。 教师：马上我们小班的学习生活就要结束了，我们要上中班啦!今天老师为大家准备了一些中班的操作材料，有描线、筷子夹蚕豆等等，待会儿就请小朋友选择一样，去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老师说一说你学会了什么?如果你能把我学会了XX这句好听的话说给客人老师听，客人老师会奖励你们一个红苹果。 (1)叠衣服、扣纽扣(2)剪饼干(3)各种图形拼图(4)筷子夹蚕豆(5)数学操作(6)用记号笔描线2.幼儿操作。 活动延伸： 教师：看，谁来了?(小火车)这是一列进步小火车，现在让我们乘着火车一起去中班参观我们的新教室吧!(开火车出教室) 小班健康活动教案我学会了含反思这篇文章共3482字。 第 3 页 共 3 页