中学任课教师教学工作计划.doc

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1、中学任课老师教学工作方案本学期三班40人优秀生有吴文祥、王志彬、吴永、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶王燕红。3、 本学期教学质量目的：三班及格率到达50%平均分85分优秀率0.5%。四班及格率到达55%平均分88分优秀率0.5%。4、本学期教学进度晋 江 市 磁 灶 中 学 教 学 进 度 表学科： 语文 年段 高二年 时间： 20_ 年 秋 季5、措施方法：进展课堂教学改革确实开展新课程自主、合作、探究的教学形式老师讲课不超过30分钟多组织学生的课堂活动调动学生学习的主体性、积极性让学生动起来

2、动脑、动手、动口、动情尽量引导学习当堂掌握所学的知识和才能培养学生的自学才能多方练习让学生适应高考的题型。通过与学生谈心。多方理解学生拉近与学生的心理间隔 促进学生学习语文的兴趣多使用多媒体通过影音生动形象的艺术效果吸引学生激发学生学习语文的兴趣努力进步语文成绩通过布置周记和读书笔记努力进步学生的作文程度和语文才能。6、培优补差、兴趣小组、竞赛辅导等第二课堂活动安排：本学期将利用课内外时间在班级和年段中大力开展培优补差和语文兴趣小组的活动。通过培优班、补差班和兴趣小组的集体辅导和活动以及开小灶的个别辅导努力激发学生的学习兴趣进步各层次学生的语文素养和成绩。培优学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、

3、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲王志彬、吴惠芳、吴燕清。k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。补差学生：k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘霖、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明、林广鹏、吴茜燕、吴敬钊、吴彬阳、许恭贺k二4吴阿珊、吕东晓、吴振、林良财、吴明尧、曾伟平、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄语文兴趣小组学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷

4、、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏竞赛方面本学期高二年语文备课组拟开展现场作文竞赛我将催促每一位学生写好每两个星期一次的作文努力进步作文程度选拔优秀写手参加年段竞赛。此外还将认真组织学生参加学校读书征文比赛活动和市级的各项语文竞赛。7、学科浸透教育：本学期我将结合课本的教学内容在教学过程中浸透对学生的思想品德教育环境保护教育人口与国情等方面的教育。如：结合课文陈情表对学生进展对长辈孝顺的思想教育并结合课题研究传统文化与语文教学写一篇作为课题研究的学生作品。8、课题研究、教研专题、研究性学习和选修课：本学期将继续做好传统文化与语文教学的课题研究语文教研组和传统文化与语文教学课题组现已编出课题研究的校本课程品读经典走近圣贤这学期将作为选修二来教学。该课题研究将继续深化组织一些学生活动组织学生写出一些关于传统文化的作文作为课题研究的成果之一。这学期我拟定的教研专题是：如何有效开展自主、合作、探究的课堂教学我提出的研究性学习课题是：中国古代文学作品中的女性形象研究我的选修课课题是品读经典走近圣贤即传统文化与语文教学课题研究的校本教材。9、个人专业开展：我将根据学校的安排到外校听课参加市级教研活动参加远程网络培训。响应学校创立书香型校园的号召我将阅读语文月刊中学语文教学福建教育语文建立进步教育教学质量的策略与方法教育观念的转变与更新等书籍并做好读书笔记。第 4 页 共 4 页