2021年高中部新学期老师工作方案范文.docx
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1、2021年高中部新学期老师工作方案范文 工作方案在我们的实际工作中是特别有用的,可以让我们能够仔细的去思索自己的岗位工作。在这给大家带来2021年高中部新学期老师工作方案.5篇,欢迎大家借鉴参考! 高中部新学期老师工作方案【篇一】 新学期的工作已经开头了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补不足。班主任需要制定新学期的工作方案,下面为大家整理的高二班主任工作方案,制定详情如下: 一、总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点放在使班集体同心协力、团结全都、相互监督,形成良好的学习风气上。在学习
2、上,同学能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成果有很大提高。为使同学的思想上受到良好的熏染,通过对同学进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、法制平安等训练,使他们的意识逐步提高,增加.实践及生活自理力量。为使学校和家庭建立更亲密的联系,因材施教,使同学的全方面素养得到熬炼及进展,在本学期中,连续以家访为主,充分发挥家庭、.、学校三方面结合的综合作用,以促进同学能够沿着正确的方向健康成长。 二、增加同学的信念和自尊心 班主任在训练和教学中,常常会遇到这样一个问题:许多同学在成长过程中,对人生没有信念,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。面对这些问题应当怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自
3、己的训练和教学中,增加同学的信念,培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习爱好,是使他们刻苦坚韧地用功学习的的力气,是对自己的信念和自尊感。”同学对学习、对前途产生信念的火炬,是靠老师用爱心的火种去点燃。我国的数学家苏步青教授,讲过这样一段事;他读学校时,由于方言难懂,又好玩,结果成果全班倒数第一。这时,同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他,而是不断地鼓舞他,耐烦地开导他。学年结束,他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师,尤其是班主任都很有训练意义。要增加同学的自信念和自尊心,班主任必需树立正确的同学观。 1、把同学当成训练的主体,充分发挥其主动性、制造性
4、和主动性,从而形成训练教学的生动活泼局面,收到事半功倍的效果。否则,只会得到相反的效果。 2、要敬重同学的人格。班主任不论讲课,还是谈话,都不要刺伤同学的自尊心。同学有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理、动之以情,导之以行。班主任应是同学可亲可敬可靠的伴侣。 3、要给同学以鼓舞性期盼性的评价。这样做,不仅可以强化同学的某一优点,而且使同学智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对同学正确的思路,独到的见解,闪完的思想,应准时赐予确定和赞许。班主任平常应对同学布满期盼,关爱备至。只有这样,同学才会在求知中受到鼓舞,增加动力,激励上进,从而达到潜力状态。 作为一个班主任,不行能每天守在教室里,
5、只有走进同学中,关怀他们,了解他们,爱惜他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己的努力关心他们。同时,也把自已的想法、做法讲给同学听,也让同学了解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。 三、班主任要做“六心”人 1、热心。只有对班主任工作热心,“捧出一颗心,不带半根草去”,才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热忱地爱每一位同学,即使有些同学成果差或有许多缺点,也要理解并关心他们。这样,才能赢得同学的信任,为做好训练和管理工作打下基础。 3、关怀。班主任要关怀同学的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,准时把握每一个同学思想动
6、态和心理,准时引导和训练,以防患于未然。 4、耐烦。班主任要把握同学的心理进展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐烦。应当对犯错误的同学,留有改正缺点的机会。用冷静的看法关心同学找出缘由,不要动辄停课检查,请家长,讽刺、羞辱,劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有一个改变过程,应当抓住犯错误同学的闪完点,耐烦细致的引导,主动表扬和鼓舞。这样,才能收到训练的后果。 5、诚意。师生之间要以诚相见,班主任更应当如比。这样,双方才能达到心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位同学的脉搏,才能有的放矢。而同学也情愿接受班主任的训练,自觉地学习。诚意乃是沟通师生心灵的一座桥。
7、6、信念。青少年同学的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对同学身上出现的那种现象或问题都要足够的信念,要信任“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。 四、努力实现班级管理科学化、制度化,培育班干,树立好班风 班级是一个小.,在这个.,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素养训练的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化同学的管理职能,而且注意培育同学的组织力量。检验一个班管理是否科学,要看它是否建立一个全面、和谐进展有凝聚力制造力的班集体;看它是否有利于同学德、智、体、美、劳全面进展;是否有利于培育同学个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应当长期目
8、标和近期目标相结合;方案性和科学性相结合;开展活动的学问性和同学年龄相结合;班级检查监督和自我训练相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中,班主任应当坚持公正、公正、激励为主、整体优化的原则。进行素养训练中班主任应当一碗水端平,办事公道,让每一个同学都受到鼓舞的机会。比如在期末评比“三好同学”、“学习主动分子”等活动,让不同方面,不同层次的同学受到嘉奖。也可在班级召开民主生活会,同学量化考核等要实行优化机制。这些有利于培育同学管理力量,形成良好的班风,有利于素养训练的进展,这也是班主任的工作方法。 五、做好后进生转化工作 每个班都会有差生(指学习和思想方面),但每个同学都有他的闪完点,班主
9、任应当发掘特长,加以正确引导。使之发扬特长,改正缺点。在引导他们的时候方法要正确,如:遇到上课常常打瞌睡的同学,不妨给他开个笑话,你是不是”特困生”等等,多点鼓舞,多点赞扬,给他足够的信念和自尊心.让他渐渐感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。每个同学都有他的闪完点,只要班主任擅长发掘,微小观看,加以引导,肯定会使差生转化过来,成为用人才。 总之,班主任工作是一个较复杂的工作,它牵涉的面广、点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必需寻求多种方法,针对不同的班级体、不同的同学个体实施不同的方法,但也不要局限于某一、两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这学期的
10、班主任工作方案,如有不妥,望指出改进! 高中部新学期老师工作方案【篇二】 班主任工作的重点是:进行深化细致的思想工作,狠抓班级纪律,发挥班委会的作用,增加集体凝聚力,班风、学风形成合力,从而促进整个班级的成果整体向前稳步提高。详细准备如下: 一、高三班级同学身心进展特点分析 熟悉力量得到进展并趋向成熟;生活阅历不断丰富,渐渐能按肯定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的坚决性与坚决性有了很大进展,进入了以自律形式遵守道德准则和调整行为的成熟期;世界观、人生观初步形成;性格趋于成熟,具备较强的独立思索的力量,不轻信别人说教,对人生、.、现实等问题有自己的观点;面临高考,对个人前途问题考虑
11、较多。 二、日常支配 1、加强日常管理,注意全程化跟踪管理,做到严格执法与人文关怀相结合。 2、修订高三(1)班全员考核细则,进一步规范同学对行为规范要求的认知水平,强化同学行为规范训练。 3、强化心理辅导,调适同学心理,以主动的心态迎接高考,接受祖国的选择。 4、注意培育集体荣誉感和使命感。 把同学的心紧紧的凝聚在一起,鼓舞同学团结拚搏、为班争完,拉近同学与班主任的距离,增加凝聚力,形成合力;使他们树立集体仆人翁思想,树立“爱我母校,爱我老师,爱我同学,爱我集体,爱我寝室”的思想;使他们具备良好的文明道德素养,注意仪表形象,讲究环境卫生和语言卫生。 5、重点抓好班级总体学习成果。 (1)树信
12、念、明目标、定方向。 通过主题班会等形式,树立同学在高考中必胜的信念,同时要求同学依据自己的实际状况,制定明确的学习目标。 (2)大力营造深厚的学习氛围,树典型,立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例.、树立同学榜样;绽开学习竞赛。学习是同学的主要任务,要通过竞争,让同学始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成果。 (3)利用好家长会。以往的阅历证明,想使教学出成果,不仅需要老师仔细地教,同学勤奋地学,还需要家长的大力支持。高三最终一个学期又是整个高中阶段的最关键时期。因此,在其次周召开家长会,与家长共商训练和管理大事。 (4)协作任课老师全力搞好训练教学工作,组
13、织任课老师召开班级状况分析会,清晰每位同学的优势与不足,使教学更具针对性。 (5)重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲,模拟考试是高考前的一次演练,“一模”、“二模”考试考得如何,对高考是有肯定的影响的,它对高考来说是一次学问和技能的预备,同时也是应试的心理素养熬炼的预备。因此,必需引起高度重视。 6、帮助抓好扶优工作。为了弘扬个性,对智力好,成果优秀的同学,加高校习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能。 7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多,要连续搞好帮教结对工作。对学习困难生,要结成学习互帮对子,关心他们尽快提高学习成果。 8、重视高考前的同学应试心理辅导和心理力量培育
14、。 我的工作中特别重要的一个内容就是要和同学谈心,鼓舞督促每一个同学努力学习。新学期已过一段时间,这期间对本学班级管理工作也作了一些思索。高三其次学期是同学高中三年的最终阶段,挑战高考,考上抱负的高校是每一个有志同学的愿望。班级管理工作也是为实理同学的高校抱负而绽开的。 高中部新学期老师工作方案【篇三】 一、背景分析 经过上学期的努力,班级在各方面取得了较大的进步。一学期来,同学熟识了高二5班这个新的集体,熟识了我这个班主任。同时,作为刚接手这个班的班主任,我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程,而高二下学期对于许多同学来说,是一个比较关键的时期。为了让同学在本阶段养成良好学习习惯和思
15、想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地进展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级工作方案如下。 二、指导思想 连续加强班级建设,培育同学自主学习意识。以中学校生守则、中同学日常行为规范和内宿生管理试行条例为基本内容,对同学进行行为习惯养成训练、老实守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升同学的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下,努力提高同学学习的主动性和自信念,争取同学学习成果的跨越式进步。 三、班级基本状况 全班共有同学73人,其中有男生40人,女生33人。班上男同学比较多,要面对学习自
16、觉性差的问题不少;女生虽少,但思想心情问题却有不少,需要更多的关爱。全班总平均成果与其他同类班相差不多,但是各个梯队的人数相对较少,临界生和后进生幅度大。 四、工作措施 1.协作学校政教处抓好德育常规工作,准时解决同学当中出现的问题。 (1)仪容仪表问题:从头到脚,一些列整顿,必需符合中同学身份要求。 (2)考勤:迟到、早退、旷课管理的常态化。 (3)纪律:没有轨迹不成方圆,没有纪律何谈成果。 课堂纪律方面,上课睡觉,玩后手机,看与当课无关的书记,讲话,打闹,起哄,吃东西,走动等等,发觉一例,挺直停晚修一个星期进行整改; 考试纪律:整顿考风,树立诚信考试意识,做到零容忍。 室外课堂纪律:落实好
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