幼儿园小班科学优秀教案《有趣的水宝宝》含反思.docx

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1、幼儿园小班科学优秀教案有趣的水宝宝含反思 小班科学优秀教案有趣的水宝宝含反思这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优秀教案有趣的水宝宝含反思！ 活动目标： 1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备： 盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一个熟鸡蛋一生鸡蛋。 活动过程： (一)激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。 1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周

2、围用玩具舀水玩。 2、把各种积木、朔料玩具一一投放入水里，老师：这些东西怎样?它们有没有沉到水下?为什么会漂浮在水上?请两个小朋友上来试。 3、把小石块、沙投放到水里，老师：这些东西又怎样呢?为什么会沉到水里?请两个小朋友上来试试。;文.章出自屈,老师教.案网 4、把棉花、海绵投放到水里，引导幼儿观察。 (二)幼儿动手操作、感知。 1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。 2、帮助幼儿用语言讲述自己探索过程。 (三)讨论、扩展经验。 1、老师出示一张白纸，平放到水面上“它又怎样啊?为什么浮在上面”老师慢慢用水弄湿白纸，看看白纸慢慢沉到水里。 2、老师出示一生鸡蛋，投放到水里，看看它怎样?又出示一熟鸡蛋问：它会怎样呢? (四)小实验：会游泳的蛋宝宝。 活动反思： 人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，本次活动幼儿的积极性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，我先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。 小班科学优秀教案有趣的水宝宝含反思这篇文章共1895字。 第 3 页 共 3 页