小学班主任11月份个人工作总结.doc

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1、小学班主任11月份个人工作总结一、学习优秀班主任的工作经历在校的每位老师都有自己管理学生的闪光点。平时的交谈中可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。这点我想在这里感谢帮助过我的所有老师是你们的温馨提醒让我在管理学生上防止走了很多弯路也是你们的热心帮助我真切地感受到在这个团队工作的温暖。二、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底低年级那么是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生良好的习惯意识使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风学生会在各方面得到进步的。所以我尤其注

2、重培养学生良好的习惯无论是学习习惯上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比拟喜欢比赛、竞赛的形式我就在自班级后墙的学习园地中贴了6棵苹果树谁表现的好我就再苹果树上画一个苹果。另一方面作为老师以身作那么每次进教室都先往地上看一看捡一捡整一整孩子们看在眼里记在心里为养成了良好的习惯创造好的气氛。三、培养小干部开展孩子的才能班干部是班级的核心是班级的骨干力量。要建立一个良好的班集体首先要建立好一支责任心强、才能强的班干部队伍。我们二年级的包干区卫生清扫任务相当繁重。为此我安排了两队同学隔周清扫每队有一个才能较强的学生当组长清扫好之后组长带着组长对整个操场进展检查。并采取了两队间竞赛的形式这样有利于更好地

3、完成班级的值日工作。学习方面我把全班同学分成了6个小组每个小组都设有一名组长组长都是学习成绩及才能相对较好的学生。我让每个小组长监视其他3名学生。这样组长可以很方便地监视其他3名组员的作业上交、背书情况等等。我还特地把这个组内的4名学生作为安排在一起便于他们平时的学习和生活交流。四、与搭班老师合作班主任只凭自己的威信和力量是不可能获得成功的必须与任课老师的工作亲密配合形成合力。“三人行必有我师”任课老师对孩子的教育也很有经历配合教育好孩子班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作发挥参与力量是不可低估的。小学班主任11月份个人工作总结二时间过的飞快又一个月过去了。回忆这一个月的林林总总收

4、获了许多。最近一段时间感觉在与孩子交往沟通方面有了很大进步。在班级管理时与龚老师也配合默契。然而越是深化便越是发现了更多缺乏的地方。在班级博客方面由于自身重视程度不够从而导致班级日志有一篇未能完成指标。这是一个明显的失误。我会重视这一次经历教训进步重视程度保证保质的完成相应任务以自我监视的方式改正此次失误。在教学过程中目前我在数学教学方面有了较明显的进步但仍有许多需要学习的地方。我所执教的还有体育、社会、科学。每一次在进展集体教学时我能做到认真研读教案按照教案上的步骤来开展活动。争取做好每一次的教学活动准备工作。孩子们在活动中总能给我惊喜的表现他们常常语出惊人有很多很好的想法。我经常鼓励他们大

5、胆提出自己的想法争取创设平等交流的环境给孩子们一个开放的平台来展现自己。在常规管理中一日生活常规谨记于心与班内孩子配合默契。本着“平安第一”的原那么将自我保护意识融入生活常规之中。大班孩子生性活泼好动有时候有点管不住他们。我发现大班孩子已能用自己已有的经历解决问题有时他们会逆反于我们的严格管理。甚至在一天天的磨练中有些孩子无论老师如何提醒甚至屡次喊叫也无动于衷或无所谓或装听不见。面临如此的常规我反思：随着孩子不断的成长他们独立、自主才能的加强他们可以自己参与班级的常规管理。在家长交流方面主要以快乐家园的互动式交流与每日放学后家长接幼儿时短暂的交流。我会重视快乐家园家长的反响意见认真填写自己的想

6、法建议通过双方的教育合力将孩子推向安康快乐的成长道路。在放学时我能做到始终微笑对待家长。还有许多与家长交流沟通的经历我会从其他老师身上或者书本上学习争取做好家长工作。孩子们渐渐在成长我也渐渐在成长。在成长的道路上并肩而行我为这些孩子们步感到骄傲。小学班主任11月份个人工作总结三时间过得真快11个月的时间转瞬即逝。这一个月带给我更多的是繁忙与充实这也许代表了班主任的共同感受。现将11月份的班主任工作小结如下：1、利用开学初的时间加强对学生的行为习惯方面的养成教育。同时加强学生的自我管理。努力让更多的学生参与班级管理让学生感到班级的事就是自己的事而不是老师一个人的事。作为班主任的我那么尽可能少的代

7、替学生去做一些事情。2、建立班干部队伍八年级的学生已经有了一定的组织管理才能一个好的班集体必需要有一群能起带头作用的好的班干部。开学初我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议向他们提出要求和希望促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要由学生来管理学生不仅锻炼了学生的才能更能在班上形成一股良好的风气。如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情这是我在班主任工作中一直在考虑的问题。首先我经常加强对班级干部的思想教育工作教育班级干部要树立全心全意为学生为班级效劳的思想。只有这样才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进展考核奖励这样一来也有效激发了班级干部的工

8、作热情。3、营造优雅的班级环境班级环境的建立主要是以卫生为主每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生可以在一个干净、舒适的环境下成长、学习所以我组织并指派人员监视学生做好每天的值日工作。与此同时本着全员参与班级事务原那么要求全班同学对班容布置提出建议最后由班委会成员合作完成。4、加强对学生的平安教育工作做到平安教育知识天天讲随时发现平安隐患随时提醒。同时做好周末及长假前的平安教育工作师生共同讨论在假期什么是可以做的该做的什么是不可以做的不该做的。假如遇到一些特殊情况应该如何应对等等。5、加强与家长之间的沟通与联络当发现孩子在学习上出现问题的时候或者作业完成不好的时候我就会及时与家长联络反映孩

9、子学习的情况希望家长能多抽出一些时间催促孩子的学习。另外就是当孩子在校期间假如出现头疼发热或肚子疼等意外情况时我也会及时与家长获得联络。以后我继续本着从小处着手从小事抓起的原那么去开展班级工作。不管是对学生桌面物品的摆放还是对个人地面卫生的保持我都严格要求从严管理。因为我知道要想使学生养成良好的行为习惯必须从小事抓起对他们进展持之以恒的训练。继续改良措施：1、实行班干部轮流坐庄竞争上岗；师生共议同树良好班风；2、制定实在可行的班规班纪；建立班级量化考核管理制度；3、做到平安教育天天讲时时讲事事讲。用心去经营用心去管理。小学班主任11月份个人工作总结四学期却已接近尾声又到了盘点11月份班主任工作

10、得失的时候了。对我而言班主任工作的经历犹如沧海一粟但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方都让我累积了珍贵的经历以备后用。下面就11月份的班主任工作做以下回忆总结：一、以身作那么为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多因此班主任的一举一动都将对学消费生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用会对学消费生潜移默化的影响尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级孩子影响尤为突出。因此在平时与学生相处的时时刻刻我都严格要求

11、自己做到“要学生做到的老师先要做到”。比方要求学生做到随捡在平时我看到地上有纸屑时总是弯下腰去捡起来我发现那些近旁的学生看到我这样做之后也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好说谢谢你之类的礼貌用语孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响一定能有益学生的开展。二、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育使他们的身心得到全面安康的开展。对于二年级的孩子来说正是承受各方面教育的最正确时机除了学习我想更为重要的是他们认识世界明辨是非学习怎样做人。因此我利用每周一的班会结合国旗下讲话的内容在班会课上做相应的安排。比方在三月份进展雷锋精神宣传的

12、时候我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍利用班会课来交流小故事说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神；在进展环保教育宣传时我会和孩子们讲一些地球环境的现状引发孩子们环境危机感再请小朋友来当“环保小卫士”给环境保护支招；在进展平安宣传时我就结合日常生活中的事例让学生来评一评说一说议一议此外我还利用班会课和小朋友们开展各种活动：比方植树节时让他们通过自制小标签的形式催促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事；开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会；把班级分成七个互助小组让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助取

13、长补短共同进步。三、加强班级管理培养学生才能如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生才能呢？我尝试让班级管理成为大家的事让学生成为班级管理的主人也同时在这样的过程中培养他们的才能。因此尝试以下的做法：1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责采用轮流值日的方法选好卫生小组长由组长分派任务按照值日工作的顺序进展清扫卫生清扫完毕后将卫生用具放回原位然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。2、对于课间纪律稍差在经过提醒之后仍旧不改的小朋友我也会采取小小的惩罚比方在他跑得满头大汗的时候我会请他回到自己的座位上休息当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”有些喜欢打闹的孩子

14、我那么会请他来帮我做事比方整理本子收发本子拖拖地抹抹桌子换个方式让他手不闲着最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐从而进展文明的课间活动。3、让学生展示自我树立自信二年级学生活泼好动好表现自己在多种多样的活动中可以让他们更加迅速快乐地成长。在班级中我努力搭建学生展示的舞台利用学校网站这样一个良好的平台将学生每周写话选取一些优秀的发到网上让更多的孩子和家长可以看到并且在作文课上朗读学生的作品学生的反响热烈写话的兴趣也更浓重了。此外利用班会开展一些小活动诸如：WTT比赛成语接龙童话故事比赛等来益智身心鼓励孩子为大家表演增强自信。4、特殊学生的教育一个班中总

15、是有一些学生的成绩稍差一些常此以往定会拖班级的后腿。因此我会利用一些课间时间来帮助他们在作业上有困难的就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间根本上是不够的因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间单独留下几个学习有困难的学生进展补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正还会和他们明确回家作业的要求此外再对课文或字词方面不理解的进展辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好比方插嘴现象很严重坐立姿势也不端正针对这种情况我主要将他们分散在班级中有个别特别淘气的就安排他们坐在最前面上课经常提醒提醒也便于管理。5、家校沟通携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协

16、作因此经常与家长获得联络是我们的责任也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉同样学生在学校的表现也应及时反响给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期中我利用家访这一平台主动与家长们保持联络将一些孩子的表现通知家长共同商量对策也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进展交流。小学班主任11月份个人工作总结五时间如流水转眼间一个月的时间就这样悄悄地过去了。而新年的气息还留在耳边身上脑海中仿佛还在昨天一般而时间的车轮已经碾过了七十多天了。今天已是11月二十二日过了今天这日子却是一天比一天漫长。在这个学月我们组织了入学考试在入学考试中发现了有一局部学生放假了就意味着什么也放了。对于知识的

17、把握与复习采取了被动的态势以致于在入学考试中竟然有不及格的现象发生这实在是让人意料不到。在这个学月我写了两次作文学生们完成了四次周记的写作对于作文这一块我是丝毫不敢放松的坚持让学生们每个礼拜都有一定的练习时机绝不让他们陌生。同时让学生做读书摘记每周两面在做读书摘记的时候还要求学生们写读书评论不要为抄写而抄写只是发现了一些学生为了偷懒只是抄抄古诗或现代诗敷衍了事对于自己采取一种很不负责的态度这是需要调整过来的还有就是做的笔记不能运用不能为作文效劳这实在是可惜之至。我对于学生们的周记、读书摘记做了很详细的记载并且每位学生都有记录是好是坏做出了评论只是在班上没有宣布这我觉得不行应该找个时间向学生们说只有得到一定的展示于评价学生们才可能动起来否那么老师累得要死而学生们的成绩却提不高。在这个学月还听了几堂课主要是三年级的复习课实在是受益匪浅啊这就是在长鸿学校的好处可以时刻让自己学到有用的东西当然前提是自己想主动学习而不是被动的学习。对于高师们的课我唯有高高仰望然后努力接近也许我终其一生也不可能到达这种境界但我还是会努力学习特别是内功的修炼我会更加注意的。而且我有时也想形成自己的独特风格。在第一学月做了许多事觉得自己的才能没有得到什么提升但我想黑夜即将过去黎明还会很远吗？我想只有我不断地学习成功还会很遥远吗。第 12 页 共 12 页