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1、教育实习周工作总结报告在教育信息化开展的进程中信息技术老师在其中发挥了很大的作用作为教育技术专业的学生我想更应该在校期间努力学习各方面的技能努力进步自身的信息素养、进步自己的专业素质只有这样充分表达自己的价值为信息化开展添砖加瓦。从这这几项专业实习中我深化认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致不够深化比方网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比拟欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的根底而且理论学习方面根本没有应用到理论中。这次理论是一次很好的练兵时机我学习到了很多在学校学不到的知识。四、建议我希望我们学院以后能多和中学联络并和他们建立长期的基地关系并开展一系列的合作。
2、包括课题的研究开发教学设计学科资网站的建立等等并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。经历了一个月的实习生活让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这一个月里作为一名实习老师我能以老师身份严格要求自己为人师表处处注意自己言行和仪表热心保护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生可以遵守实习学校的规章制度尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务很好的塑造了我们教育技术专业的形象给实习学校留下好的印象。篇二
3、:在西南大学郭老师的带着下我来到了成都市石室初中将在这里展开我的教育实习工作。时间飞逝实习的第一周完毕了我在各方面都受益匪浅。再此感谢学校领导给我们提供这次实习的时机以及各位老师对我的帮助和照顾。在第一周里学校开展了“三读”系列讲座。3月6日成都市物理骨干老师邓学平老师以正确处理好十大关系为题向我们讲述了在将来老师职业中必须处理好的关系。此讲座使我知道了处理好与领导、同事、科任老师、学生的关系的原那么和方法同时我清楚的认识到作为一名老师在教学中必须处理好“课程标准”、“考试说明”、“教材”与考题的关系、现代教育技术和传统教育形式的关系、考试成绩与学生终身开展的关系、常规教学与教学科研的关系、事
4、业和生活的关系。该讲座完毕后何校长为我们解读石室初中讲述了石室初中的开展史以及办学理念。其中他讲到创新老师的评价机制和优秀学生的评价机制这使我明确了公正的评价自己和学生的方向。3月7日杨永俊老师以自己的亲身经历告诉我们怎样成为一名特级老师以及管理差班的一些方法。听完杨老师的经历我深化的认识到做人要踏实、不怕吃苦、努力上进在工作和学习中应多借鉴、模拟别人把别人的东西转化成自己的东西。接着殷红兵老师以热爱是幸福的泉为题给我们讲述了怎样做一名幸福的老师。殷老师告诉我们做老师是件非常幸福的事并建议我们根据自己的才能和理想在工作中要迅速找到自己的定位。听完殷老师的讲座我突然觉得自己选择当一名老师是正确的
5、并且在以后的工作中要努力使自己成为一名幸福的老师。最后李越老师告诉我们怎样成为市级优秀班主任她以自己当班主任的经历告诉我们当班主任要做到三个相信和懂得三个擅长并建议我们青年准老师要珍惜学校搭建的平台抓住时机。听完此次讲座我不仅学到了有效管理班级的方法而且也明白了情感教育的重要性。在以后的教学工作中我将用心去爱学生用情去教育学生用真心去倾听学生。除了听“三读”系列讲座我还实习了班主任工作。3月6日早上我跟随初一七班的班主任曹老师来到班上开场了我的班主任实习工作。我主要协助曹老师管理初一七班的日常班级工作主要包括看管学生早读、课间操、午餐、午休、清扫清洁卫生更重要的是向她学习管理班级。经过这一周的班主任见习我不仅学习到管理班级的某些方法更清楚的知道做班主任要有耐心、细心和洞察力。在以后的学习中我将严格要求自己时刻提醒自己。此外我还听了学校名师的讲课主要听了初三年级各化学老师的授课。每个老师都具有自己独特的上课风格都能根据学生的实际情况设计有效的教学。我不仅丰富了专业知识而且也学到了许多有效的教学方法。同时我也意识到自己的教学还有很多的缺乏比方上课风格不突出、缺乏幽默性。我将虚心向各位名师请教不断完善自己形成自己的教学风格。我相信付出就有回报在以后的实习中我将更加努力虚心向学校老师请教不断提升、完善自己。第 4 页 共 4 页
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