树立自信 教案--高中心理健康教育主题班会.docx

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1、树立自信【活动背景】中学时期正是人生关键时期。树立健康的自信对于学生们的人格形成、日后发展、学习生活具有非常重要的意义。有一些同学因为成绩不佳或这样那样的因素缺乏自信，迫切需要教师引导来树立正确的自信心。【活动目标】1.引导学生了解，评价一个人的标准不是唯一的2.引导学生了解，即便身处逆境，也可以乐观自信【活动重难点】1.活动重点:引导学生树立正确人生观2.活动难点:引导学生了解身处逆境也可以乐观【活动时间】一节课【活动对象】高中生【活动方法】游戏法、案例法【活动准备】ppt【活动过程】导入：网红冬泳怪鸽视频。活动一：材料一：他现在四十多岁，农村家庭出身，学历不高，换过各种工作，主要以打工为生

2、。他到现在还没有娶媳妇。提问：如果他是你的一个亲戚，请你想象一下，其他亲戚会如何评价他？他们的评价标准是什么？总结：很多人评价一个人的标准，是看他的工作、钱、有没有结婚生子等等活动二：材料二：他的很多视频在b站点击量高达百万甚至千万。在当主播前，也多才多艺，会打快板、说相声、二人转，兼职过婚礼主持，甚至当过相声演员。他曾登上的舞台中，除了普通的企业典礼、开幕仪式，甚至不乏省级的文艺晚会。提问：你会如何评价这个人？你觉得你的评价标准是什么？总结：我们评价一个人，还可以从他的长处着眼活动三：材料三：他虽然在b站为众多up主带来了数以万计的点击，但是在他自己直播的快手上，他的直播间门可罗雀，背景就是自己家里破破烂烂的屋子。有人偶尔给他打赏个几十块钱都让他感激涕零。他还有个年迈的老父亲，以及生活不能自理的脑瘫弟弟。提问：他和材料一二其实是同一个人，也就是一开始我们视频里的主人公。你们想象一下，他会如何看待自己？总结：他的口头禅是，坚持就是胜利，加油，干就完了。在困境中，我们依然可以乐观自信，这是对抗困难的最好武器。【活动总结】也许我们在漫长人生中起起伏伏，没有获得世俗意义的成功，但是，我们每个人的身上依然是有优点和长处的，就算没有人欣赏你，你依然可以欣赏自己，保持信心。在困境中保持乐观和自信，这是我们面对苦难和挫折的最好武器学科网（北京）股份有限公司