2021小班下学期班级工作计划范本.doc

《2021小班下学期班级工作计划范本.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021小班下学期班级工作计划范本.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小班下学期班级工作方案范本本班现有幼儿43名其中男孩28名女孩15名。本班有局部孩子读过苗苗班加上小班上半期的集体生活孩子对幼儿园都很熟悉都愿意上幼儿园已根本适应了集体生活建立了比拟有序的生活作息且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面幼儿的语言才能有了较大的进步喜欢念儿歌、讲故事喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面幼儿喜欢参加集体游戏能按老师的信号进展集合和分散游戏动作才能大有进步;在生活自理方面养成了良好的习惯会自己动手吃饭并注意将餐具轻轻放午睡时在老师的帮助下能穿脱衣服。但毕竟还是小班幼儿自控才能较差在上课时插嘴现象比拟严重;孩子们的午餐、午睡习惯还需要加强;在生活自理方面还

2、要给孩子们以时机让他们多锻炼同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。针对幼儿各方面的表现制定新的教育教学目的促进幼儿的全面开展。二、指导思想以幼儿园工作规程为指导以幼儿园教育指导纲要为根据培养幼儿创新精神和理论才能为重点全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境促进每位幼儿自主地、富有个性地开展。树立终身教育理念深化细致的进展班级事务工作的深化改革标准班级常规的管理为幼儿营造一份良好的开展气氛。三、本学期主要工作任务及施行措施(一)合理安排日常教育教学活动详细措施：1、制定合适本班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案。根据小班幼儿身心开展规律从激发情感入手以感性认识

3、为根底组织丰富有趣的教学活动通过操作和游戏进步幼儿认识和表现的才能。2、创设宽松、平等、和谐、优美的生活、学习环境关心、保护每一位幼儿使幼儿对老师产生信任感。并充分利用环境创设这一资促进幼儿认知才能的开展。提供色彩鲜艳、多变、平安、便于取放的玩具材料开拓合适小班幼儿的活动区域使环境成为隐性教育手段。还要为幼儿创设一个人与人交往的环境使幼儿在我们这个集体中能互相帮助互相保护。3、根据小班幼儿对游戏爱好的年龄特点将练习、游戏、竞赛相结合充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些根本图形,并会尝试图形的匹配。4、充分利用班里的各种玩教

4、具和幼儿喜欢的其他材料保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探究欲望指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性经历培养幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境促进幼儿语言的开展丰富幼儿的词汇和对语言的理解才能。引导幼儿用简单句与成人沟通表达需要与感受在讲述事情的时候不着急学说完好句。(二)加强班级常规管理,形成良好常规详细措施:1、根据本班的情况以幼儿园班级管理为指导制订合理、科学的班务工作方案并保证在日常工作中逐步落实帮助幼儿养成良好的行为习惯。在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和开展状况进一步进步常规培养的要求。老

5、师的要求要一致培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能培养自理才能要注意循序渐进给予帮助但不包办代替使幼儿及时获得我学会了的成就感培养幼儿愿意学愿意做的自信心。2、运用标记故事等形式让幼儿明确一日要求继续养成良好的常规。帮助幼儿逐步建立一日生活的常规帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规养成良好的午睡习惯纠正不正确的坐姿。(三)卫生保健及平安教育工作详细措施:1、小班幼儿生活自理才能相对薄弱这就要求我们老师和保育员在生活中更加无微不至的进展照顾。在组织一日活动中保证幼儿每天二小时

6、的户外活动的时间。开展丰富的户外活动通过一些平安、玩法简单的户外材料促进幼儿体格的正常发育开展大肌肉动作。使幼儿对天气的变化有一定的适应才能不经常感冒、生病。2、在平时教学中浸透德育教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。加强生活护理比方催促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯。能愉快进餐正确使用小勺不挑食不剩饭菜保持桌、地、碗三干净。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。对体弱幼儿多给予关注对他们多提醒、多触摸、多询问使他们在原有程度上有所进步同时也请家长配合。同时班上老师多注意班级的平安环境及时消除存在的平安隐患。在完成这些工作之外同时还要做好预防各种传染病工作。使孩子在幼儿园

7、健安康康每一天。【篇二】2022小班下学期班级工作方案范本一、班况分析p 1、概况本班现有幼儿28名其中男孩16名女孩12名。经过半年的集体生活在生活方面幼儿已根本适应了集体生活建立了比拟有序的生活作息且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面幼儿的语言才能有了较大的进步喜欢念儿歌、讲故事喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面幼儿喜欢参加集体游戏能按照老师的信号进展集合和分散游戏动作才能大有进步;在游戏方面孩子喜欢开展角色扮演游戏喜欢玩“娃娃家”喜欢用雪花片等进展简单的构建活动喜欢音乐游戏且已有一定的规那么意识。2、本班特点及主要表现优势表现1)大多幼儿会用普通话交谈会安静听故事用简短的语句表

8、达自己的意思。2)大局部幼儿已根本适应集体生活对待老师、同伴表现出热情与喜欢。3)大局部幼儿能控制自己的大小便有困难会主动要求帮助。4)愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。5)大局部幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。6)大局部幼儿已学会了调整自己的行为能遵守一些集体游戏规那么。7)具有很强的运动才能喜欢参加各种体育活动。本班特点及主要表现弱势因素分析p 1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性遇到困难容易退缩。2)有少数幼儿挑食对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性容易发生冲突。4)幼儿的自我保护意识很弱不会主动休息和喝水等容易到危险的地方去。3、个体

9、幼儿情况1)个别幼儿属于过敏性体质对饮食的要求很高需每天每时注意观察与提供帮助。2)个别幼儿出现超体重需要控制和合理安排饮食给予一定的体能训练。3)个别幼儿控制才能较差经常会分开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。4)个别幼儿的语言才能相对较差需要给予必要的引导与帮助。5)个别幼儿的性格较内向需要老师多关系、呵护他。4、家长情况平时的接触与家访中我们理解到家长的文化层次普遍很高不仅在对孩子的教育上舍得投资而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆势必对孩子的理解减少并出现教育子女中教育观念的偏向。5、班内成员分析p 我班有三位老师其中我作为主班工作经历虽不是很长但我工作认真

10、可以勇于承当班里的各项工作协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。叶老师虽参加工作不久但对待工作热情高思想活泼具备承当各种活动的才能教态端正能被幼儿承受和喜欢。李老师参加工作多年,刚聘位为本园保健医生,但对没项工作都做得很到位,熟悉了幼儿园的安康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作才能。二、本学期工作的任务目的1、重点做好保教结合的工作以一日生活为主线使幼儿各方便得到开展。2、帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境养成一定的常规习惯培养幼儿愉快的情绪喜欢上幼儿园。3、各方面的详细内容要求(一)对园方案的贯彻1、按时参加园里的政治、业务学习。2、按时完成各项方案。3、努力自学更新观念进

11、步教育技能。(二)家长工作首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联络手册、园讯通等活动使家长理解幼儿在园的情况有针对性地向家长提出一些合理的建议在家长的配合下实现家园共育促使幼儿全面开展。(三)班级目的管理1、入园管理。正确对待局部幼儿的别离焦虑使幼儿愿意上幼儿园使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境使幼儿可以得到新的满足产生对老师的信任。2、常规管理。根据幼儿年龄特点和发育状况确定目的。管理目的和班级方案指定联络起来。保证按照小班常规管理的原那么施行方案。三、本学期将采取的详细措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面颜色鲜艳采用小动物图案使

12、幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进展“移情”例如：小象吃饭小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家及建构区其它玩具的班房不再分分割区域这样既照顾了幼儿的平安又使幼儿更便于和小朋友进展交往同时满足幼儿注意时间短常更换玩具的需要。2、建立一定的常规学习生活自理才能。在一日生活的各环节中根据幼儿的年龄特点和开展状况进一步进步常规培养的要求。老师的要求要一致培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能培养自理才能要注意循序渐进给予帮助但不包办代替使幼儿及时获得“我学会了”的成就感培养幼儿愿意学愿意做的自信心。3、开展丰富的户外活动通

13、过一些平安、易学玩法的户外材料促使幼儿体格的正常发育开展大肌肉动作保证幼儿充足的户外活动时间使幼儿对天气的变化有一定的适应才能不经意感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心很探究欲望指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性经历培养幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境促使幼儿语言的开展丰富幼儿的词汇和对语言的理解才能。引导幼儿用简单句与成人沟通表达需要与感受在讲述事情的时候不要急学说完好句。班级的协作通过交接班本、班务会等形式做好班里的协作工作随时交流对幼儿的观察

14、分析p 共同制定措施采取一致的教育措施有针对性的因材施教发挥班级这个教育集体的作用进步教育工作的效率加强班级的凝聚力群策才能做好工作。四、本学期活动方案二月：新生入园典礼及召开家长会。三月：新老师亮相课及家长开放日活动。四月：社会理论活动及老师根本功大赛。五月：全面开展平安教育宣传及筹备“六一”节日活动。六月：做好学期总结工作及向家长汇报幼儿工作。七月：开展招生工作稳定班级生登记工作。【篇三】2022小班下学期班级工作方案范本一、班级情况：这个学期我们班又有5名新成员的参加为我们这个集体注入新的力量因此如今我们班就有21名女生25名男生共计45人。二、工作目的：1、继续抓好学生的常规教育培养学

15、生良好的行为习惯。2、师生中进展赏识教育老师赏识学生让学生学会赏识自己赏识别人。3、积极配合学校、少先队的各种活动开展丰富多彩的”活动培养学生强烈的责任感以及自我约束自我管理的才能。4、开展不同课型的活动充分利用好班队设计课为学生设立一个展示才能的小舞台给一块自由开展的空间。三、主要措施：1、重视家校联络。做好家访工作班主任及时与家长及时联络互通情况个别教育指导使其收到良好的效果。2、卫生工作落实到人使人人有事做事事有人做。上好两操讲好个人、室内外卫生定期检查使学生养成良好的卫生习惯。3、继续开展“说文明话干文明事创文明班做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽；课堂常规要“三个有”学具上课有准备、下课有拾掇、平时桌内摆放有秩序；课间操要“三要求”快、静、齐；卫生要“三包”包扫、包拖、包捡；平安教育要“三防”管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松。4、培养好班干部充分发挥班级干部的作用给予他们锻炼的时机培养工作的才能支持他们开展各项工作辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制让班干部竞争上岗给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、加强学生的爱国的相关教育让孩子理解祖国热爱祖国。相信在学部团队的领导下今年我们的小21班会创造出更多的佳绩。第 12 页 共 12 页