2021学校年度工作计划.doc

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1、2022学校年度工作方案以党的十九大精神和“科学开展观”为指导继续深化学习理论科学开展观认真贯彻落实系列讲话精神深化落实教育规划纲要全面推进素质教育把立德树人作为根本任务；进一步加强学校管理优化教育环境进步管理效劳程度努力提升办学品位凸显办学特色丰富办学内涵；加强教学研究着力进步老师业务素质和教学才能改良和强化教学管理推进教学研究和改革不断进步教育教学质量；结实树立质量意识、竞争意识和效劳意识全力打造优质教育品牌全面提升学校核心竞争力。二、重点工作1、加强管理队伍建立。学校将结合党的“两学一做”理论活动顺应全体师生、家长和社会的期盼努力建立学习型、效劳型领导班子着力培养敢于担当、发奋有为、富有

2、激情的管理团队。进一步完善管理机制和管理构造。完善校长办公会决策、引领各职能部门布置、督查、考评年级部、教研组、备课组分工落实的管理机制。确保从整体到部分从教学到后勤事事有人管人人有事管。进一步明晰岗位职责树立责任意识努力实现岗位工作新打破。2、进步效能加强管理。在新的学年里我们将加大标准管理、制度管理、和谐管理、效益管理的执行力度使之能适应并促进学校和学校中每个成员的跨越开展进一步加强领导班子队伍建立和年级部管理积极推进课时津贴。各职能部门要坚持引导和效劳要实行精细化管理即方方面面有规定事事有人管人人有责任。3、牢记校训德业共进。日厚其德日进其业是我校的校训是我校办学的追求方向是学校精神。深

3、化开展以“园丁形象”建立为主题的理论活动通过多种不同的形式扎实开展社会核心价值观教育引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生”以“关爱学生全面开展”、“为学生终身全面开展效劳”为理念进一步标准老师的教学行为。继续实行班主任选聘努力打造一支责任心强、工作才能突出、富有活力和爱心的班主任队伍。4、标准办学家校联动。我们将严格标准办学行为。进一步加强与学生家长之间的联络年级部成立家长委员会。充分发挥家长委员会的作用为老师、家长、学生提供更多更实用的信息资讯。让学生家长及时理解孩子的学习状况和学校的工作状况家校互动对学生的平安、生活和学习进展全方位的监管和保护。多项措施落实开学教育各班级发放平安礼仪教育

4、手册对学生开展纪律、平安、文明礼仪等教育。要求所有学生熟记社会核心价值观24字内容带着学生学习中学生守那么、中学生日常行为标准。对班级常规工作要做到日有检查周有小结月有评比。继续开展“十佳班长”、“文明班级”等评选活动使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。充分利用班班通校园播送、橱窗、校刊、短信平台、电子屏等阵地以主题班会、国旗下讲话、社会理论等形式对学生进展民族精神、爱国情怀、行为习惯、法制意识、平安安康、理想信念教育。5、科学备考科研领航。2022年我校高考目的不仅要进一步提升率确保本科上线率达60%力争达65%更要努力使更多学生考入一本院校考入名校。加强科研课题的指导和管理组织老师参加

5、培训立足于解决实际问题。6、开展活动进步素养。继续开展好学生的综合社会理论活动搭建社会德育理论平台进步学生理解社会、效劳社会的责任意识增强学生的社会适应、人际协调和资运用才能。开展研学旅行活动、“文明_美丽乡村行”社会理论活动。重视对学生开展青春期教育和生理安康教育加强对学生的心理安康指导引导学生学会自我情绪调节促进每一个学生全面、安康成长。7、建立文化精神引领。新学年我们将进一步加强对网站、宣传栏内容更新和校刊的编辑出版全面提升学校综合实力打造特色品牌学校。8、严肃校纪树立新风。着力优化校风学风教风继续加强学生管理和行为标准教育从抓学生行为习惯入手对迟到、早退、旷课、进营业性网吧、歌厅等不良

6、表现进展重点整顿重塑学风树立良好的_一中学生形象。9、改善条件提供保障。学校硬件设施全面规划分步施行。保卫科进一步强化门卫管控建立应急反响和平安信息通报体系确保生命财产平安。加强对食堂和学生宿舍托管的监视管理。10、统筹兼顾和谐开展。校党总支将结合党的“两学一做”理论活动推进党务工作更好开展认真做好年青党员的培养教育工作；进一步推开工会组织建立优化人口与计生管理积聚力量、引领开展；继续推进阳光助学活动建立贫困生档案确保学生不会因贫辍学；继续发挥共青团在学生思想道德建立中的重要作用抓好高中生团建工作以及学生社团管理和指导。三、主要措施(一)加强迫度建立标准学校管理1、加强管理队伍建立。学校将结合

7、党的“两学一做”理论活动顺应全体师生、家长和社会的期盼加强学习型、效劳型、创新型领导班子建立以及上进、团结、有凝聚力的党组织、工会组织建立着力培养发奋有为富有激情的领导干部队伍。进一步明晰岗位职责树立责任意识努力实现岗位工作新打破。要强化廉洁、自律意识加强和完善党风廉政制度建立坚持制度管人、管理、管权学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。2、进一步完善管理机制和管理构造。完善校长室决策、导领各中层职能部门布置、督查、考评年级组、教研组分工落实的管理机制。细化分工进步管理程度和工作效率以适应学校开展需要确保从整体到部分从教学到后勤做到事事有人管人人有事管。3、完善民主依法管理举措。积

8、极施行校务公开、教代会等制度对制度修订、评先评优、老师考核等过程做到标准透明加大校务公开力度对老师关注的事项予以公示充分发挥老师民主决策、民主管理、民主监视的作用增强老师的向心力、凝聚力进步老师参与学校管理的主动性和积极性。4、严格标准办学行为。标准老师职业行为。要求老师要尊重学生人格不歧视学生不体罚、变相体罚学生关心帮助学习困难的学生；无私自在校外兼课、兼职、乱订教辅材料、违法乱纪等现象；自觉学习积极进取教书育人为人师表保护学生合法权益。标准招生行为。严格执行招生方案加强招生管理招生工作公开、公平、公正。标准收费行为。按规定工程和标准收费不乱收费。实行收费公示制度做到收支两条线管理。标准办班

9、行为。加强管理和引导严格执行学籍管理制度按规定要求转学、休学等。标准课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表并上墙、上网承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程不随意增减课程和课时不随意调整课程难度和教学进度；不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”。(二)注重师德培养加强德育工作1、加强师德师风建立(1)加强老师队伍建立。要求老师“以素质树形象以作为换地位以业绩显才华以特色求开展”立足学校做好校内“名师”建立发挥其先锋模范作用让广阔老师以身边的老师为典范比、学、直、赶、帮、超努力打造一支具有优秀的师德风范、

10、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍。(2)严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式多角度、多侧面、全方位地理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。(3)加强班主任队伍建立和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例继续实行班主任职位选聘制努力打造一支责任心强、工作才能突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和交流进一步增强责任意识提升班主任业务素质。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明班级”等评选制度。公正客观地衡量班主任工作鼓励班主任积极主动地开展工作。2、丰富德育教育活动(1)重视对学生进展爱国教育加强道德建立。利用校园

11、播送、橱窗、校刊杂志、电子屏等德育阵地、利用重大节日和纪念日利用“国旗下讲话”等活动对学生进展经常性的爱国教育注重对学生民族精神、爱国精神、理想信念和社会荣辱观的培养；抓好学生日常行为习惯的养成教育从小事入手从一点一滴做起培养良好的行为习惯注重个性化、人格化的教育。加强青年团组织建立开展丰富多彩的团队活动。让学生在锻炼中承受教育在活动中展现自我增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。(2)突出德育工作重点。学校的德育内容以理想信念和民族精神教育为核心深化开展思想道德理论系列活动；以学生行为习惯养成教育为抓手培养文明礼仪修养和儒雅风度促进优良学风和校风的形成；以社会公德和公民意识教育为打破强化学生社会

12、责任感逐步形成崇德、仁爱、诚信、感恩的优良品格。为标准学生的文明行为养成良好的学习习惯根据学生的年龄特点要求班主任根据班级的特点建立好本班的班规班约并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查每周有小结每月有评比学期有总评继续积极开展 “十佳班长”、“文明班级”等评选活动使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。3、形成德育工作合力。加强对德育工作的领导构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络落实德育工作责任建立德育工作基地。有关部门要认真做好德育工作的规划、德育制度的制定、德育活动的统筹等工作应积极履行学校德育、学生管理工作的执行、督查、评估、考核的职能；各年级部管理人员必须结实确

13、立德育首位的意识对本年级部的德育工作负总责；班主任是学校德育工作的详细施行者负责班集体建立良好班风的形成和积极向上的班级文化的营造。4、优化德育工作策略。坚持正面鼓励、个别疏导、典范示范的德育工作原那么屏弃德育工作中的机械灌输、空洞说教、抱怨指责、轻率惩戒等不良倾向增强德育工作的针对性进步德育工作的有效性。(三)完善教学管理浓重教研气氛。1、加强学科教研组管理增强学科老师交流。学校在学科管理上构建了“教研组备课组”教学教研管理机制狠抓教研组、备课组建立使教研组、备课组成为校教育教学管理的主线之一充分发挥教研组长、备课组长带头作用努力做到“备好课讲好课评好课”各教研组开展教研活动为主要内容制定出

14、实在可行的”教研组工作方案”。努力搭建老师专业成长平台。构建教研组备课组结合教学教研管理机制。扎实开展教学研究大力开展“同课异构”、“翻转课堂”、“微课堂”、“慕课”和“课例研究”活动。注重教研组、备课组建立充分发挥教研组长、备课组长带头作用努力做到“备好课讲好课评好课”。借助名师工作室充分发挥名师工作室的影响力和带头作用致力于打造出更多的省市级名师和学科带头人并充分发挥其辐射作用。关注青年老师成长进步青年老师教学素质和教研教学才能。继续积极施行“青蓝工程”。加强对课题研究工作的宣传、指导让广阔老师学习课题理解课题参与到课题研究中来。同时加强校本培训通过全员读书、名师论坛、专家讲座等活动更新专

15、业知识进步专业才能努力培养造就一批师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高质量老师队伍从而引领学校走向内涵开展。2、加大教学常规检查密度完善教育教学评价制度。坚持以教学为中心以课堂为主渠道实在加强教学常规管理。坚持以教学为中心以课堂为主渠道对备课、上课、课后辅导、作业修改、培优转差听课、评课、学生评教评学等教诲处要跟踪调查有效落实。毕业班工作是学校教学工作的重点要定期召开高三老师专题会议针对全国卷的新形势进展跟踪分析p 寻找差距采取措施科学备考进步成绩。3、实在抓好毕业班管理工作确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一定期召开高三年级老师专题会议要针对现有毕业班的实际情况

16、进展跟踪分析p 寻找差距采取措施进步成绩各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时注重学生良好思想品质的培养让学生具有良好的心理素质和安康的思想品德。精心上好每一堂课从课堂效率做起抓两头促中间全面提升教学质量力争在高考中获得骄人的成绩完成并超越学校的预期目的。4、做好校本研修及校本课程建立做好老师培训工作。研究制定出实在可行的老师培训方案和校本培训方案做到任务详细目的明确时间明确责任到人及时完成各项工作任务。及时组织老师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排老师进展信息技术与课程整合的才能的训练、学习和培训。认真研究和理论校本培训行之有效的方法做到有方案、有组织地对老师进

17、展校本培训。做好校本课程的开发和编撰工作。5、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作。选出专业知识程度高业务才能强肯学习爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人并充分发挥其辐射作用。继续积极施行校内“青蓝工程”师徒结对方案充分发挥骨干老师帮、扶、带作用最终建立一支师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高质量老师队伍以实现我校教育教学质量的可持续开展。6、以课题研究为龙头引领学校内涵开展。积极启动并施行教科研课题申报工作树立“问题即课题”的科研理念。为此学校将加强对课题研究工作的宣传、指导让广阔老师学习课题理解课题参与到课题研究中来；鼓励广阔老师基于教育教学中

18、遇到的问题开展理论性研究。对已经成立的课题组定期安排课题组活动组织召开课题组会议。积极鼓励青年老师投身教育科研参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。鼓励引导他们发现并学会解决教育教学中的问题力争早日成为一名智慧型和研究型的老师。7、建立鼓励机制浓重学校教科研气氛。本学期开场我校积极推进课时津贴充分调动老师上课的积极性鼓励老师多代课、代好课。学校加大对教科研工作的投入制定了教科研成果奖励条例明确老师教科研工作的根本要求界定老师教科研成果的呈现方式划分教科研成果的等级确定各类教科研成果的奖励额度。将老师教科研工作列为老师教学常规检查和考核的重要内包容入老师教学工作量的计算并

19、把老师参与教科研工作的情况以及所获得的教科研成果与老师的年度综合考核、老师的技术职务晋升、老师的绩效工资定等直接挂钩。(四)建立校园文化促进个性开展。1、营造以人为本的管理文化。以师生的开展为本以师生的关切和诉求为本。学校的员工要把每一个学生的成人、成长、成才作为我们工作的出发点和归宿作为我们工作的根本价值取向和事业追求；学校的管理者要把为广阔员工创设良好的工作条件搭建专业开展的广阔平台提供优质的教育效劳作为我们的职责、作为我们的义务。以人为本重要的是对人的尊重对人的物质、精神需求的关切和尽可能的满足。尊重员工的创造性劳动充分认识员工的价值公正评价和认定员工的奉献。尊重学生的人格尊重学生在教育

20、教学活动中的主体地位尊重学生作为未成年人应当受到的保护、关爱、包容的权益。2、加大校园文化建立力度创立“以人为本和谐开展”的校园环境。借助研究国家级课题“省示范高中校园文化建立”不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风；完善各教室、功能室的标识牌及布置工作不断深化学校文化建立内涵。3、坚持特色培养注重学生的多元开展。学校将继续举办每年一度的田径运动会、校园文化节开展中英文演讲比赛、读书征文、书法绘画作品展览等活动既培养学生的运动技能、审美才能又陶冶了学生情操体验艺术魅力还能开掘体育、音乐和美术等方面特长。尊重学生的开展特点引导他们发现自己的兴趣并使之成为优势。4、加强心理安康教育注重心理疏导有效

21、进步学生心理安康程度。要针对新形势下学生成长的特点遵循学生心理开展的规律开展对中学生的心理辅导举行专门的心理辅导讲座加强心理安康教育培养学生良好的意志品质和艰辛奋斗精神增强适应社会生活的才能。利用家长学校加强对家长的心理安康教育指导为学生营造出良好的学习心理气氛指导学生学会正确应对各种挑战和困难。(五)改善办学条件共享教育人生1、建立信息中心。以校园网建立和信息技术研究与应用等为重点构建数字化校园：开全开足信息技术课程建立信息技术课堂教学评价机制不断进步信息技术课程建立质量。施行“活动带动战略”尝试进展青少年科技创新大赛、电脑制作大赛等创新活动强化特长生和名生培养。加强信息技术与学科整合步伐搞

22、好同上教研活动及网络环境下的老师听、评课活动逐步建立教育教学共享资体系。搭建数字化校园的信息化工作平台充实“数字化”资库。档案管理逐渐走向信息化、科技化整理档案室尤其是电子档案、声像档案、名人档案。2、优化育人环境。为适应高中教育开展给师生提供一个更好的工作、学习、生活环境我校将在现有设施根底上进一步完善科技室、电子阅览室等学生活动的场所以及通用技术教室、力学实验室等功能室；对校多动能运动场加强维护不断更新和丰富了各类教学设备资改善教学环境。上学期学校为师生安装直饮水设备。此外学校还将加大对校园环境的管理力度积极开展美化校园活动重视花草树木的管理确保校园净化、美化、绿化并配合公安局派出所对学校

23、周边治安综合治理净化校园外部环境。(六)做好后勤保障建立平安校园1、继续加强学校的卫生管理。在卫生方面做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物；室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制使学生每天都明确自己的任务养成讲究卫生保护环境的良好日常习惯。严格检查及时处理所发现的问题严格执行日检查周评比的管理制度为全校师生创造良好卫生环境。2、加强门卫(保安)管理工作打造平安校园。本学年学校将加大对门卫(保安)管理工作的管理并进一步明确门卫(保安)人员职责实在加强进出人员登记工作特别加强学生进出校园的管理工作建立严格的请假批准制度；注意校园车辆的有序停放保持校园环境整洁；加大保安的巡逻杜绝平

24、安隐患减少校园冲突事件的发生。3、加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作对校舍、校产要进展分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度；注重教育学生注意关门窗节约水电合理使用资如水、电、纸张等尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.4、注重食品平安加强对学校食堂和宿舍托管的监视管理为师生创设平安、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防群策群力做好学校的卫生防疫工作。5、加强法制平安教育。本学年学校将会继续邀请法制方面的专家来校安排“法制讲座”以增强学生法制意识和自我保护和平安意识。定期召开平安会议进步师生平安意识。要求各班上平安

25、课以学生平安集中教育大会、平安教育主题班会、主题板报、手抄报等形式积极开展平安教育与宣传。(七)搞好对外宣传提升学校形象。逐步完善教育教学的软硬件支撑体系。进一步添置信息技术硬件设施设备并加强设备维护、管理和使用推进校园的信息化建立合理运用现代多媒体信息技术逐步建立教育教学共享资体系。添置必要的实验器材、体育器材和图书满足教育教学需要。各部门、年级部要重视校园门户网站信息更新；_教育网、_政府网的信息上传、上报工作要继续加强；要优化校园播送站的管理用积极的言论导向感染学生。要继续加强怡园的编辑出版工作充分展示我校师生的教学成果和精神风貌把我校打造成全县乃至全市都具有强大吸引力和影响力的“品牌学

26、校”。(八)统筹各项工作创和谐一中1、开展好党务工作认真做好年青党员的培养教育工作；进一步推开工会组织建立和团队建立；实现家校互动。2、做好教职工人员变动手续办理、工资变动、职称评聘、年度考核等工作。3、强化领导责任优化人口与计生效劳。4、按时完成事业、党务、人事、工资年报工作。新学年学校面临新的机遇与挑战、困难与希望我们将在县教育局的正确领导下在全体师生的共同努力下不断总结经历结合校情开动脑筋扎实工作团结一心力争为_一中的全面开展、为全县根底教育质量提升作出新的更大的奉献。2022学校年度工作方案(二)一、指导思想本学期我校将认真贯彻区教育局新学期工作意见以学校三年主动开展规划为行动纲领以进

27、步教育质量、促进师生开展为工作重心聚焦“提升内涵、进步质量”坚持立德树人深化推进课程改革和课堂变革促进师生素养全面提升。二、工作措施(一)施行课程统整加强常规管理促进质量提升。1.施行课程统整基于学校文化的传承和创新基于“儿童在课程中央”的课程理念提出“翼创课程”的创立设想形成课程体系助力师生成长。通过学校课程整体规划施行“一体两翼”课程体系培育具有“身健(身体强健)、品优(品格优良)、善思(擅长考虑)、学创(学习创造)”特质的新一代戴小学子。“翼创课程”融通学校根底课程、特色课程、拓展课程构建一体两翼格局助力学生核心素养的形成。(1)根底课程贯彻国家课程校本化施行方针以“真实课堂”课题研究为

28、课程主体关注学生核心素养、学科关键才能的提升从而提升学科教学质量。包括：语文施行组块阅读；数学为基于年段特点的研究；英语引领悦读课程建立；术科建立乐学课程。(2)特色课程以名人教育特色课程为课程左翼打造名人教育品牌课程提升学生身体、文化、科技等方面的素养。包括：德育课程、诗联课程、足球课程、科技课程等。(3)拓展课程以学生社团活动为课程右翼以学校少年宫为活动平台拓展活开工程精心组织活动激发学生参与兴趣逐步提升学习创造才能。2.加强常规管理(1)关于备课备课一般要超前1周要把重点放在对教材的独立钻研上要重视备课组成员的集体研讨要重视学习活动的设计备教法和学法工作近五年的新老师要认真做好手工备课。

29、尤其是语文、数学、英语这三门学科的备课要实在加强备课组的单元调研工作。(2)关于上课老师必须提早进入课堂充分做好教学准备工作。以“打造真实课堂追求有效教学”的有效课堂为抓手从教学目的、教学内容、教学方法、教学效果、老师素养五个方面来关注老师教学状态进一步严格老师课堂常规要求。从课堂准备状态、注意状态、参与状态、思维状态、情绪状态五个方面来关注学生学习状态进一步严格学生课堂常规要求。通过师生两方面的关注保质保量完成教学任务。上课完毕要及时撰写教学反思针对教与学两方面谈成功讲缺乏想改良不说大白话、空话或套话。(3)关于听课不少于35节聚集课堂多听随堂课指导和催促老师进步课堂教学效率(或学习)。不少

30、于30节其余校长、其余中层、语数英教研组长、近五年工作的新老师不少于20节以上人员除外的其余老师。积极参与多听汇报课、评优课、展示课、研究课、引领课。听课态度要认真边听边考虑当堂写好听课记录。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题；记全教学过程；记好分析p 并及时、认真负责地做出课堂评价填写在听课记录上。学校各级领导加强随堂听课通过课堂观察、课后交流、查阅作业三个方面加强对常态课的督查。(4)关于作业作业布置标准严控作业数量进步作业质量。设计分层作业及时、标准、正确修改加强复批。检测要及时主张单元检测。通过测试对学生的学习情况有一个总的理解作出详细分析p ：掌握了什么、学生的主要错误是什么、还

31、有哪些知识需要进一步稳固。通过教诲处组织的期内常规调研、书写专项调研、课堂教学考核、期末常规抽查、备课组的备课工作调研来保证。到学期末教诲处汇总一学期的教学工作常规调研情况分学科按8：1：1评定优秀、良好、合格或不合格人选并纳入优秀教研组评选和老师年度考核中形成了一种良性互动。3.加强家校联络为进一步发挥家庭教育的作用大力普及科学的家庭教育知识进步家长的家庭教育程度创造未成年人安康成长的良好环境我校将以进步家长综合素质和加强家庭道德教育为重点努力办好家长学校。大力普及家庭教育知识和开展家庭教育研究不断推进家庭教育工作向标准化、科学化、社会化方向开展。把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑

32、找出原因引导家长找到最好的教育策略实现教育的最优化。本学期拟安排一、四、五年级家长会以加强家庭与学校的双向沟通共促学生安康成长。(二)重视老师培训关注日常研讨推进课题研究。1.重视老师培训继续推进老师读书活动。通过成立书友会、读书交流、好书等方式营造良好的阅读气氛激发老师的学习内驱力构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位利用周研讨时间每月开展一次读书交流会；精心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面以教研组为单位期内开展2-3次沙龙活动做到有方案有准备有主题有考虑有提升；做好新老师培训工作。主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充

33、分发挥骨干老师的传、帮、带作用开展师徒结对活动期末组织新老师汇报课活动；培养名优老师。进一步发挥学校现有骨干老师的引领和示范作用并通过外聘专家、名师工作室等方式使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科老师开展状况重点关注一批骨干老师培养对象提供更多的学习时机得到更好的平台锻炼。2.关注日常研讨关注老师的日常备课和教学情况研讨备课工作的存在问题及解决策略优化备课制度进步教学准备的有效性；加强推门听课活动关注常态课的准备情况、教学情况及可能存在的问题提升教学质量；通过校长公开课、“学带”“骨干”展示课等活动发挥示范和引领作用提升学校教研的品质；通过考核课、研讨课、汇报课等方式促进不同层次的教研

34、活动正常开展。特别要标准学科组重点课的开展情况做到有明确的研究主题有充分的磨课过程有完好的活动资料。做到活动不拖沓研究有提升；老师要及时做好备课、教学反思、阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作。3.推进课题研究学校当前的课题工作主要包括三个方面：一是推进学校中心课题的研究工作；二是及时做好音乐、体育课题的结题工作；三是引导老师小课题的申报。重点是抓好学校2022年度武进区教科研课题促进小学生深度学习的真实课堂建立的研究的课题研究工作。怎样开展本课题的研究工作?五个步骤：(1)概念解读审好题。(2)学习理念开好头。(3)分层施行有过程。(4)

35、积累资留足迹。(5)总结反思有成效。如何分层施行?(1)中心组：由课题负责人、课题组长、副组长、教诲处、教科室、语、数、英教研组长组成。(2)教研组：通过子课题或工程设计的方式开展研究工作由各教研组长担任子课题组长。子课题的研究方向和内容要符合总课题的思想不能游离于外。(3)小课题。一线老师面对自己的教学问题开展自主、合作的研究活动。降低研究的重心减少形式的束缚激发研究的动力。课题研究的困难与挑战：课题的领导力、老师的凝聚力、优秀的制度力。为课题工作建章立制：每月组织课题中心组工作例会开展理论学习、学术讨论、教学研讨等形式的研究活动；把课题工作纳入教研组工作方案安排好研究目的、研究内容和研究任

36、务；每学期组织二到三次课题研讨活动由各子课题组提供课例；优先组织课题组骨干成员外出学习、进修进步研究程度；依托课题管理网站及时上传研究材料反映研究动态留下研究足迹；课题任务包括：每学期上传一个原创的研究课例(研讨课教学设计、课件、教学反思)一篇研究总结每学期至少撰写一篇研究论文；期末组织课题工作考评评选优秀课例、优秀论文以及课题研究工作先进个人。(三)强化德育管理加强德育科研推进德育创新。1.加强队伍建立明确育人责任组织班主任、辅导员开经历交流会大力树立班主任典型表彰优秀班主任、发挥示范带头作用；强化全体老师的责任感标准班级管理工作做到标准化和实效化。任课老师做到默契协助班主任管理班级和分担一

37、部分工作。进一步明确德育工作中班主任、任课老师的德育工作职责使全体教育工作者明确育人任务积极主动做好德育工作促进德育工作责任制的落实；加强常规检查完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作理论中进步自身的素质程度健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的开展搭建成长平台认真开展班主任才能展示活动组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示；加强少先队根底建立。做好鼓号队的更新工作补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日队员等的梯队培养工作。并让他们在理论中锻炼自己做辅导员的得力助手。2.强化教育管理建立文明校园进一步加强对学校德育工作的领导实在把德育摆在首位把关注学生全面安康成长放在

38、首位；抓好平安教育和普法教育、卫生教育；有针对性地及时对学生进展平安教育针对临时出现的平安事故或平安隐患事件进展处理和教育防止各类平安事故和违法犯罪事件的发生。值日老师在课间检查各班课间活动情况大队部加强对值日生的工作指导做好课间活动护导使各班的课间活动既活泼又有序努力打造和谐平安校园。3.提升学生素质培养学生干部抓好行为习惯养成教育大力推广先进典型进步学生根本素质尤其加强对班、队干部的培养；以开展“文明班级”评比为抓手以少先队“自主管理”活动为载体通过课间平安员的监视等方式组织学生开展自我管理教育活动引导学生学会尊重自我、尊重别人、尊重公共秩序促进良好班风、校风的形成提升学生文明素养；引导学

39、生养成良好习惯进步遵纪守法的自觉使广阔学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会新人。结合国庆、建队节等重大节日认真组织相关主题活动开展中华传统美德和革命传统教育加强爱国教育帮助学生理解中华民族的历史和优良传统培养学生对伟大祖国的深沉情感引导他们坚决走中国特色社会道路的信念；以思想品德课作为德育切入点加强学生人生观教育、励志教育和感恩教育开展珍爱生命教育引导学生正确处理与别人、社会和自然的关系帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命学会寻求生命价值的真谛不断进步对生命质量和生命意义的认识从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。4.活泼校园文化提升学校底蕴加强德育环境建立推进文化阵

40、地建立充分利用校园的每一个角落营造德育的良好环境和气氛使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶；结合体艺科组老师设计、组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动表达知识性、科学性突出兴趣性、娱乐性发挥积极性、创造性丰富学生课余生活开展学生特长培养学生的理论才能；根据教育部“体艺2+1工程”要求和学校开展需要鼓励学生参加校、内外各种兴趣学习；为营造校园文化气氛浓重将在十月筹备、开展 “第五届校园文化艺术节”的各项活动并在春节元旦汇演。5.增强科研力度推进德育创新以学校为基地以学生学习生活为素材挖掘学校德育的有利资和存在的突出问题积极组建德育教研队伍加强德育课题探究与研究研究德育

41、教育的形式申报有关课题。撰写德育论文探究德育新内容、新方法、新途径以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争在区德育论文等比赛中获奖。6.亲密家校联络构建德育网络加强学校、家庭、社会的联络形成共同抓好德育工作的合力有效进步德育教育效果；通过教育讲座、家访、电访、信访、网上联络平台(校训通)等形式使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况宣传当前教育新理念新方法积极详细解释我校的新措施新做法；班主任要做好家访工作和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况落实常规要求使学生在老师、家长的指导下可以沿着正确

42、的轨迹前进。(四)加强平安管理提升环境档次保障校园和谐。1.加强平安管理建立良好环境标准学校门卫管理严格学生接送车辆管理做好设施设备的常规检查消除平安隐患配合少先队开展系列针对学生的平安教育活动。坚持_市A级食堂标准以食品平安法为指导严把食品采购、验收关标准食品加工流程确保师生饮食平安让师生吃得安心让家长放心；坚持每天与食堂管理人员联络反响当天工作情况勤下食堂多巡视、多检查、多催促及早发现问题及早解决问题；总务处定期不定期巡查各区域自查和记录情况并对照实际情况及时作出反响与整改意见随时关注整改良度。随时做好上级各部门的各项抽检准备工作；进步学生的午餐质量做到搭配合理营养平衡。老师用餐实行分餐制

43、度。进一步调整、明确班级和后勤人员的包干区域以及不同区域清卫工作的要求和标准实行划片包干、责任到班、责任到人少先队、值周老师及总务处坚持不定时巡视检查发现情况及时记载、反响、跟踪及时公开表扬以传递正能量。2.加强疾控保健提升生命质量利用各种形式对学生进展安康教育利用橱窗专栏、晨会、班会及校园网等多种途径做好各季常见疾病、传染病的宣传与防控工作；继续按上级要求做好各项台帐资料；加强常见病防治；按照惯例做好入学新生的身体安康情况调查以第一时间理解掌握新生安康信息；做好全校学生一年一次的体检工作；开学一周内结合班主任做好因病监测系统内全校班级、学生的信息录入与调整；做好每年4月、10月两次全校学生的

44、视力普查、统计、情况分析p 并及时上交相关统计表；做好师生因病门诊记录以便及时做好全校师生安康状况的综合监测工作并根据上级有关部门要求坚持每天因病监测及伤害监测两个系统的报告制度。3.加强资产管理树立节约意识落实资产的损坏赔偿制度 明确保管使用责任人学期完毕及时对保管情况审核。教学器材、设备的领取、保管、归还情况 做到责任到人谁损坏谁赔偿进步责任心；标准物品采购申报审批制度做到票据标准 帐目清楚并及时入帐。同时对资产监管网上的数据进展及时更新对于报废资产作好上报审批工作；加强对用水、用电、打印耗材的管理提倡节俭节约、反对浪费。经费使用上努力做到精打细算少花钱多办事。(五)加强业务学习做好日常统计标准财务管理。财务人员努力加强业务学习进一步标准学校的各类财务管理工作加强食堂财务管理结算做好人事、统计等工作。新学期新起点；新目的新跨越。我校将以全面提升质量内涵为契机以教育教学改革为切入点凝心聚力抓课改齐心协力谋开展扎实推进精致管理全面进步教育质量为办好人民满意的教育做出新的更大的奉献。第 28 页 共 28 页