3 1 2选科 教学设计--高中生涯规划.docx

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1、“3+1+2”选科教学设计课题：如何做好3+1+2的选择教学目标：1.了解新高考改革国家政策方针及重点内容。 2.了解高考改革试点省市课程设置情况。 3.掌握选考科目组合中学科的特点及对应的相关专业。教学过程：一.导语各位家长、同学们大家好，今天我给大家聊一聊关于新高考改革如何做好3+1+2选科。二.政策解读2014年，国务院关于深化考试招生制度改革实施意见的下发，意味着新高考改革正式启动，同时下发了四个配套文件，一个是学生学业水平考试，一个是综合素质评价以及规范自主招生，再一个就是减少加分项目，同时调整统一高考科目，完善普通高中学业水平考试制度，变为合格和等级考试，建立高中学生综合素质评价制

2、度。形成分类考试、综合评价、多元录取，公开透明的考试招生模式， 新高考改革有以下几个重点内容，第一个就是改变考试的方式，强化高中学生学业水平测试，作为三位一体以及其他录取的依据，不再分文理科，实行六选三模式，实行合格性考试制度，走班教学、分层次教学，分类型教学，加强学生生涯教育，强调了学生的规划能力，实现高中与大学的衔接。那么难点在哪里呢？难点就在于如何选课和生涯规划，这是考试方式的改变。第二个重点是改革志愿填报的方法发生了变化，逐步取消高校招生录取批次，高校不分批招生，合并批次，改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，实行院校平行，专业平行，当然，各处的平行也是不一样的，在我们内蒙，现

3、在实行的是实时动态平行的投档方式，在一个段内是完全的平行。再一个就是由“院校+专业”改为“专业+院校”的填报方式，凸显专业选择的重要。第三个就是引入综合素质评价，综合素质评价主要反映学生的德智体美劳全面发展的情况，是学生毕业和升学的重要参考，客观记录了学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感，创新精神和实践能力，对于我们学生来说，主要考核学生的思想品德，学业水平，身心健康，兴趣特长，社会实践等内容，这一点究竟怎么走，到目前还没有找到一个很好的路径？当然，强基计划的提出，就是围绕我们高中综合素质评价来进行的考核，这就是高考改革其中一项重点举措。三.新高考改革省市科目设置情况从2014年新高考改革

4、以来，共有三批试点儿省份，那么，第一批高考综合试点省市是上海和浙江省。启动的时间是2014年，实施时间是2017年，科目设置是3+3模式，三门必考语数外，三门选科不分文理，三门选科是六选三，从理化生政史地六门科目当中，选择三门作为选考科目，总成绩为660分第二批高考综合试点省份是天津，北京，山东，上海启动时间2017年，实施的时间的是2020年，它的科目设置也是3+3模式，总成绩为750分第三批高考综合试点省份是河北，辽宁，江苏，福建，湖北，湖南，广东、重庆。2018年启动，2021年实施，它的科目设置是采用了3+1+2的模式，三门必考语数外，一门首选科目物理和历史，两门再选科目，再选科目从化

5、学、地理、政治、生物四门科目当中选择两门作为再选科目，不分文理总成绩为750分四.3+1+2选科模式解读选科策略第三批高考八省份为什么选择了3+1+2的选科模式呢？一个是在实施高考改革的过程中发现逃离物理的现象极为严重，物理是国家工科发展的基础，如果没有物理，国家工科很多专业包括创新，无从发展，所以从国家的角度，物理不能荒废，那么，在第三批高考改革试点的省份调整为物理和历史两门必选一门，这样经过调整，选择物理的学生比以前增加了很多，再剩下四门科目当中任选两门，这就是所谓的3+1+2模式，这种模式就是强化学生去选择物理，解决了不选择物理的难题。3+1+2选科模式，考生总成绩由全国统一高考的语，数

6、，外三科成绩和考生选择的普通高中学业水平科目成绩组成，语文，数学外语每科满分150分，考生在物理或者历史中选择一门每科满分100分以原始分计入，在政治，地理，化学、生物四门科目中再选择两门，每科满分100分，以等级赋分成绩计入总分那么，什么是等级赋分呢？我们看一下八省份的等级考试成绩赋分方式：首选物理或历史科目采用卷面原始分计分，并且分列招生计划、分开划线，选考物理和历史的考生不会直接竞争。再选政治、地理、化学、生物4个科目采用等级赋分，并确定为“一分一档”。转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。每门选考科目考生以原始分从高到底分为A、B、C、D、E、共五个等级。也就是说前15%

7、的考生为A等级，赋分值在（100-86）之间，在去掉前15%考生后，前35%的考生赋分值在（85-71）这个区间为B等级，依此类推。考生究竟怎样从自己的原始考分中知道得了多少赋分呢？利用这个公式就可以算出赋分的分值，（解释说明各个字母代表的含义）。当然等级赋分不用我们自己去计算，高考考试院下发成绩时就已经给我们算好了，是以赋分的方式呈现在我们面前的，所以等级赋分我们了解一下就可以。3+1+2模式的选考科目理论上有12种组合，首选物理组合有六种，首选历史组合也有六种那么考生怎样从这几种组合中选出一种适合自己的科目组合呢？我们可以从考生个人兴趣、性格、能力、学科强弱、未来职业倾向五大维度来认知自己

8、，从中做出合适的选择从学科特点分析，选科要与学科难易相符，我们尽量选择适合自己相对容易的学科来学习。物理这门学科逻辑思维、空间想象都很强，所以整体难度较高，成绩稳定性也较高。化学逻辑区分、实验操作能力要求较高，它的难易仅次于物理。生物注重识记、分析、实验，相对难度还可以。政治整体难度不低，稳定性较差，答对了方向才能得高分。历史整体难度较高，稳定性较差，需达到识记、理解和评价的能力。地理需要识记分享、空间想象，整体难度和成绩稳定性一般。物理和化学是学霸的战场，化学仅次于物理。生物相对容易些。历史是文科中的重要学科，报考的人数很多。地理是文科中的理科，相对政治历史要难，适合计算能力和记忆能力都可以

9、的同学选报。物理可选择的专业有理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类等等。化学可选择的专业有核工程类、生物科学类、地质学类、医学技术类、应用化学类等。生物可以选择生物工程类、医学类、动物医学类、环境生态类、森林资源类等等。政治可以选择的专业有哲学类、马克思主义理论类、经济学类、工商管理类、历史学类、教育学类等。历史可选择的专业有考古学、民族学、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术、政治学科、中国共产党历史马克思主义理论等。地理可选的专业有气象类、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、水利水电类、地理测绘类等。 3+1+2选科模式同学们要做好充分的规划，因为它与我们将来上大学学什么专业以及未来的就业息息相关，不可轻视。目前除了14个省份加入了新高考改革行列外，其余省份包括我们内蒙古还没有进入新高考，那么什么时间进入？国家教育部主张是成熟一个推进一个，所以推进的时间还要看各个省份的具体情况是否成熟，五.结束语希望今天的3+1+2选科模式能给大家带来新高考改革的一点认识，最后送给各位同学们一句话“低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。”感谢大家的观看，再见！学科网（北京）股份有限公司