Unit 4 Natural disasters Reading for Writing 学案--高中英语人教版必修第一册.docx
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1、Unit 4 Natural disastersLesson 5 Reading for Writing【学习目标】1继续学习过去进行时。2学习连词as,while和when在过去进行时中的应用。【学习重难点】as,while和when在过去进行时中的应用。【学习过程】when, while, as 都有“当的时候”。1while指一段时间,它所引导的从句中的谓语动词必须是延续的,不可以是瞬间性的动词,如:While he reached there,They were playing basketball. ()While I was waiting for a bus, I met my
2、cousin. ()当强调两个延续性的动作同时发生时,常用“过去进行时+while+过去进行时”。e.g. 当他在打电话的时候,我在写信。I _ _ a letter _ he _ _ a phone call.(While he _ _ a phone call, I _ _ a letter.)当强调某个动作发生时,另一个动作正在进行,用“一般过去时+while+过去进行时”。e.g. 我们正在读书的时候,老师走了进来。The teacher _ in _ we _ _.我妈妈在睡觉的时候,电话铃响了。While my mother _ _, the telephone _.while的使
3、用特点也可以记忆为:while 后面不接一般过去时(即短暂性动词)。2when和as使用范围比while广泛,它们引导的从句中的谓语动词既可以是延续性的,也可以是短暂性的。换言之,能使用while的句子也可以使用when或as替代,如“一般过去时+while/when/as+过去进行时”、“过去进行时+while/when/as+过去进行时”都可以。When 引导的从句含有突然发生的意思:我在街上散步,他突然喊我。I _ _in the street when he called me.as可理解为“随着”随着日子变短,温度开始下降。_ the days are shorter, the _
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