语文教师个人三年发展规划.docx
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1、语文教师个人三年发展规划根据市中小学名师工作室建设方案中名师组建要求,这次能成为“市小学道德与法治名师工作室”的一员,我很是荣幸。在这里,我将有机会得到更多专家和名师的指导,并能与诸位交流教育教学的方法和理念。为了督促自己、努力提高自身的综合素质,使学习目标更加明确,现依据“市中小学名师工作室建设方案”,特制定个人三年发展规划:一、自我分析自2009年至今已经在教师这个队伍工作了10余年,先后在村完小辗转,现担任小学二年级语文、数学等学科教学和班主任工作。在教学中我力求做一名合格的老师,尤其是要做一名既能教好书、又能上好课、能温暖学生的老师。教师本来就是给人一种知识分子的形象,女教师就应该是知
2、性优雅的样子,那么这种儒雅除了是靠外在的穿着打扮,更应该是由内而外散发出来的。很庆幸自己有机会加入这个名师工作室,可以跟着优秀名师学习专业知识。我深深感觉到仿佛有两股力量牵动着自己,一股是动力,要在这个平台里好好学习;一股是压力,面对这么多优秀的小伙伴,更要端正态度,充实自己,和这么多优秀的小伙伴一起学习,在仰望和聆听之中,如见高山,如潜深海。二、发展目标(一)总目标:本人将通过这个平台坚持自主学习,三年内在工作中和生活中内学会仰视;学会平视,巧借东风共成长;学会俯视,脚踏实地勤做事;学会环视,博采众长谋发展,继续探索教学的真谛。每学年研读2本教育教学专著,撰写2篇读后感不少于2000字,每学
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- 语文教师 个人 三年 发展规划
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