中学2021年理化教研组教学工作计划.doc

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1、中学2022年理化教研组教学工作方案二.执行教学常规,强化阶段考核1、认真落实常规要求老师要精心设计课堂教学过程和教学方法重视学生的学习参与和学习才能的培养严格标准学生的作业量老师要认真标准地批阅作业及时进展防差辅差工作。组织好教研组内的教学试验课、示范课、研讨课等的开设、听课和评课。2、本学期的教研组活动侧重抓好四个方面：一是集体备课二是新课程标准的学习和研究三是听课和评课活动四是做好课题的论文撰写、发表和有关资料的积累工作。加强五认真的检查催促工作及月考核制度的执行。三.研究课程标准,优化教学方法1、组织老师认真学习物理、化学新课程标准的精神和内容把握以下几个方面：新的理念。从知识本位向以

2、人为本的观念转变使学生形成积极主动的学习态度在获得根本知识和技能的同时学会学习形成正确的价值观。创新教学。在新课程施行过程中要特别强调学生主动参与勤于动手乐于探究。在学习过程中形成获取新知识的才能分析p 解决问题的才能搜集信息的才能合作交流的才能。课程施行的过程要努力改变灌输与训练的形式老师的主要精力就是要花在这样的环节上。教育评价。教学过程中对学生的评价要以促进人的开展为宗旨就不能仅看学生掌握知识的多少而要看学生的全面开展看学生的潜能鼓励学生的成长保护学生的自尊和自信。2、实现优化教学方法的几个策略：平等地对待学生。一是要相信学生有学习才能；二是要摆正师生位置把时机交给学生学生。做合格的组织

3、者。一是设计动态的教学应对方法；二是关注学生的需求灵敏执行教学环节；三是捕捉放大学生学习过程中的闪光点。做成功的引导者。一是激发学生的学习兴趣和求知识；二是教给学生探究、发现的方法；三是不断引发学生思维碰撞引导学生由浅入深解决问题。做积极的促进者。一是给学生心理支持鼓励学生去寻找合适自己的学习方式；二是积极旁观指导学生优化自己的学习过程(即指导学生掌握合作的规那么、关注学习小组的学习情况、感受学生所思所想进展动态的二次备课)。3、处理好新课程和传统课程之间的关系。一是审视传统的教学方式二是发扬符合新课程教学的理念三是充分使用多媒体等现代化的教学技术；四是建立新型的师生互动活动关系。四.深化课题

4、研究,进步课堂效益1、本学期的教研活动要结合新课程标准的贯彻施行对学生的自主学习、合作交流和创新才能等热点进展深化的探究和理论逐步完善符合合作主体性教学的课堂教学形式。2、本学期要在施行初中物理、化学合作主体性教学研究的根底上完成实验教学资料的编集工作。通过集体备课确定并完成教案、随堂练习和预习的修订；通过学生调查搜集课题施行过程中学生的感受学习心得和学习方法等情况；通过阶段调查测试掌握学生详细的学习进展和学习程度的进步情况。3、定期进展科研例会活动加强老师之间的听课评课经常交流实验研究的进度和实验情况完善课堂教学的常用形式以及课堂教学过程的组织方法多媒体教学手段的应用等。在物理化学教学和课题

5、探究的根底上写出有质量的实验报告或专题论文。4、对施行新课程标准下的中考物理化学的新的动态变化要作出反映不断搜集各地的中考信息并加以认真研究。教学中要有意识地贯穿新课程标准的理念把培养学生的自主才能、创新才能和合作交流的意识落到实处。六.重视竞赛辅导,创出品牌特色1、在平时的教学过程中要重视创出我校物理化学教学的特色做法之一就是抓好物理化学竞赛的根底教学工作。这可以分两块来进展：一是在教学中通过提优活动在起始年级做好竞赛苗子的培养工作；二是开设专题讲座对学习有特长、有兴趣的学生进展培训提升他们的思维才能开拓他们的知识视野让他们在学习活动中增加解决问题的才能。共2页,当前第1页12第 4 页 共 4 页