2021小班老师个人工作计划例文.doc

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1、2022小班老师个人工作方案例文2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。3、漱口时会轻轻吐水不让水花溅在地。社会性领域：1、能遵守根本的规那么并能按规那么行动。2、知道互相友爱当别人遇到困难时不嘲笑愿帮助别人。语言领域：1、学习复述故事一那么儿歌二首继续学习和老师一起边看边听图书内容。2、能注意听老师讲话不插嘴。科学领域：1、学习按用处、颜色、大小、长短、的不同进展分类。2、在老师的指导下有目的地观察冬天的树木花草的变化感知冬天的风及人们服装用具的变化。艺术领域：1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下逐步欣赏活泼、安静、的歌曲并按节奏拍手。2、认识休止符号学惯用轮奏的方法进展打击乐

2、演奏。3、稳固练习在一定范围内均匀涂色地才能。保教工作：1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动搜集相关的材料。2、根据主题活动的需要定期更换主题及活动区材料在教室外展板展示美术作品栏保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机培养幼儿的自我表现才能。3、个人活动、小组活动、集体活动相结合个别辅导和随机教育相结合本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。4、随着天气的转冷教育幼儿注意冬季保暖每天坚持来园。家长工作：1、根据冬季幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通并做好家访登记。3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。4、通过家访、电访和电子

3、邮件等形式与家长保持亲密联络及时交流幼儿的生活学习情况向家长优秀的网站。5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。教研工作：1、每周定时、随机的召开班级会议及时解决本班出现的各种现象。2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象分析p 原因找出解决问题的方法。3、继续追踪个案调查和月份反思。4、参加园内老师根本功比赛。5、参加园内的“迎新年”体育运动会。加强对幼儿进展常规训练如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等迎接园内对幼儿生活习惯常规的检查。本班幼儿各项常规均较好我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯如举手答复下列问题不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动认真填写各类调查表按时发放开展情况手册如

4、实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面我们能关注每个孩子经常提醒幼儿喝水确保幼儿平安每天都能认真地做好消毒和清扫工作加强幼儿的保健卫生管理好午睡做好预防疾病的工作经常晒被子、枕头减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高并受到家长的赞扬。【篇二】2022小班老师个人工作方案例文在教学方面一、理解幼儿根本情况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式教学方案备。好自己的教案跟主班老师多交流经历。二、配合主班老师工作。1.认真配合主班老师把幼儿照顾好不懂的事情就要问。2.跟主班老师搞好关系创立和谐平等的工作环境。三、与家长进展良好沟通。1.注意观察孩子的一举一动假如孩子有什么异常行

5、为及时和家长沟通联络。2.在跟车途中要认真与家长态度家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮助解决。四、个人努力方向。1.尽快熟悉教学程序和方案多学多看多听多问。2.发挥自己的强项尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3.踏实努力做好本职工作争取成为幼儿园的优秀老师。【篇三】2022小班老师个人工作方案例文新学期开场了本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级情况分析p 及工作重点本学期我们

6、将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的开展。二、幼儿开展目的(一)安康领域逐步适应幼儿园的集体生活情绪根本愉快。在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋。理解简单的卫生知识愿意承受安康检查认识五官懂得保护。愿意和同伴参加体育活动开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域学习普通话乐意运用语言表达自己的爱好与需求学惯用普通话与人交流。学习安静地听别人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动。喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图

7、书等学习表达自己的认识和感受。(三)社会领域愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人。乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐。在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现学习关心别人。乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。学习承受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守根本规那么。(四)科学领域在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、现象理解物品颜色、大小、形状等明显特征。喜欢操作、摆弄。亲近大自然喜欢与学习保护周围的植物。(五)艺术领域在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的

8、事物并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进展美术活动学惯用画、剪、贴、撕、提等技能。学惯用自然的声音唱歌学惯用身体动作自由地进展歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联络工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)老师以亲切

9、、温和的态度对待孩子消除他们的生疏感。培养幼儿良好的生活常规进步生活自理才能做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡不吵醒别人;(4)培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等。培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动注意力集中;(2)保护幼儿园的玩具不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯。深化理论园本课程将主题探究活动与区域活动结合进展从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经历进步综合才能。注重活动区活动的方案做到学习有序。在活动时老师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、理解

10、孩子。丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率。与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心安康。在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的一日活动中进步保育员的参与意识和配班意识真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作我班重点以“尊重家长”为原那么进步老师的“效劳意识”加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交流与沟通以填写调查表、家访、约访、 、接送时的交谈等形式理解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(2)按时更换家长园地内容让家长及时理解本班教学活动内容获得家长的支持配合并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动参与助教发挥家长的作用。第 9 页 共 9 页