素质教育实施方案.doc

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1、素质教育实施方案篇一：胜利小学素质教育实施方案2021年胜利小学素质教育实施方案（2021-2021学年度第二学期)一、指导思想为深入贯彻落实县教育工作会议精神以办好人民满意教育为宗旨以“让我们一生幸福成长”为办学使命践行“用文化发展人”的教育思想实现“办学条件现代化、教育资源优质化、内涵发展品位化”的目标, 聚焦改革发展深化素质教育突出教学质量做强学校品牌走内涵发展之路不断提高教育现代化水平。二、工作目标深化素质教育丰富校园生活促进学生全面发展。大力推进文化建设、特色建设全面提高教学质量。三、具体措施坚持从严治教切实减轻负担1严格控制作息时间。保证学生在校集中学习时间不超过6小时确保10小时

2、睡眠时间。2严格控制作业量。一、二年级不得布置书面家庭作业三到六年级作业量不超过一小时。3尝试推进弹性作业。(1)作业内容“弹性化”。根据学生学习能力层次按照提升、能力和基础分层布置A、B、C三类作业学业检测实行分层评价；(2)作业时间“弹性化”。根据学生家庭生活实际情况可当日或隔日完成作业。 14不随意组织考试、评比。每学期根据县局安排只组织一次学业水平测试不再组织其它测试。探究成长方式推进特色建设加强体艺教育实施学生体质健康促进行动计划保证学生在校每天锻炼一小时以上；广泛开展文化艺术活动扩大体艺活动的覆盖面；注重文化社团建设为学生全面发展、个性发展提供平台；改革学生素质评价方式促进学生生动

3、活泼学习健康快乐成长。1深化课程改革。开齐开足课程不随意增减课程整合国家和地方课程建构校（园）本课程和生本课程。一三年级开设信息技术校本课程建构成长博客生本课程；四六年级整合美术和信息技术课程开设电脑绘画课程；整合综合实践课程创新开设校本课程；加强社团建设落实兴趣课程开设学生社团13个让学生在活动中发展特长快乐成长。2建构教学模式。用学习改造课堂举办“科研沙龙”和“自主学习”研讨会优化自主学习方案通过“同课异构”、“共享课堂”等活动进行研讨以学生的学习状态和学习效果为评价课堂教学的主要依据建构以自主学习为核心的“自问自探”教学模式。3优化体育活动。以国家体质标准为教学依据积极开展阳光体育活动和

4、“体艺21”保证学生每日体育活动 2一小时以上。整合体育课程资源充分发挥教师资源优势强化篮球、乒乓球、武术操等教学内容。将体育课和体育活动、艺体节紧密结合起来让学生在“玩中学”培养学生锻炼身体的习惯。4创新家校互访。深化家访活动全面掌握学生的学习情况深入了解学生的家庭状况广泛听取家长的意见各建议更好地实施幸福教育。(1)确保家访面、入户率不得弄虚作假注重实效集中家访和平时家访相结合。(2)通过定期召开家长会、发放家长问卷、开设“校长信箱”、设立“校长接待日”以及邀请家长走进课堂等举措听取家长建议改进学校工作提升办学水平。强化德育工作提升师生品德培育社会主义核心价值观深入开展 “中国梦”主题教育

5、打造德能双馨的教师队伍培养“绅士、淑女”风范的接班人。1加强教师队伍建设。(1)锤炼师德师能。每年组织教师专业素养考核促进教师加强教育教学基本功训练；每学期组织学生和家长评价教师活动通过评价促进教师不断提升师德；每学期组织教师开展“道德讲堂”、“志愿服务”、“文明交通行”等教育实践活动增强服务意识弘扬奉献精神。(2)建立考核机制。严格师德考核奖惩将师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容实行“一票 3否决制”。对体罚或变相体罚学生、有偿家教等违反师德行为的依照教育部出台的中小学教师违反职业道德行为处理办法予以处分。2陶养学生道德品质。(1)改革评价方式。不是进行同学之间“横向比”而是组

6、织个体“纵向比”通过组织“个性成长奖”的考评促进学生不断提高个体素质。(2)开展主题活动。学校加强学生思想政治教育和行为规范教育组织“小绅士”和“小淑女”评选活动开展日常礼仪、珍惜劳动成果等中华优秀传统文化教育扎实开展文明交通等主题教育通过这些教育活动促进学生不断提升文明素质。落实安全责任保障生命安全1进一步完善学校安全工作考核办法实行“一岗双责”“全员负责”“一票否决”等制度全面落实各项安全工作责任。2经常化开展交通、饮食、消防、人身、防溺水等安全宣传教育完善各类应急预案定期开展防震、防踩踏等应急疏散演练狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段安全防范措施的落实。3严格执行永昌县学校食堂规范化建

7、设实施意见建设“透明厨房”规范食堂操作流程厨具、餐具定期消毒严把采购、制作关。44坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂和寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查发现问题及时整改消除隐患。5按“五统一”标准建设校园警务室强化校园周边环境整治加大安全值班、安全检查考核和隐患排查力度消除各类安全隐患及时上报安全信息确保安全工作无缝隙、零责任事故。重视招商引资建设美好家乡1将全体师生的思想统一到齐心协力建设美好家乡的高度上发动全体师生搜集招商信息组织相关人员进行梳理确定联系重点上报招商信息。2对提供有价值信息的师生给予奖励动员外出务工的学生家长回乡创业并给予帮助、提供便利。永昌县水源镇胜利

8、小学 2021年3月2日5篇二：中学素质教育实施方案孟庄镇初级中学素质教育实施方案中国教育改革和发展纲要明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道面向全体学生全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质促进学生生动活泼地发展。”我们要适应当今世界形势发展的需要树立新的教育观、人才观大力推行素质教育加强和深化教育教学改革。一、 加大宣传力度：1利用学校政教处的大黑板和各班墙报每月搞一次素质教育专刊。2学校每学期期中举行一次素质教育专题报告会推出一批典型。如“书发能手”“象棋高手”“乒乓球高手”等。3利用专栏贴标语宣传素质教育。二规范常规教学管理方案实行素质教育目标管理

9、改革教育质量评价体系。年初学校制订工作计划、教学计划、班级工作管理方案等都把素质教育的目标管理、过程管理提高到突出的地位把它作为学校一切工作的核心。严明素质教育在教师教育教学中的质量、工作实绩评价的地位将所有科目纳入常规管理之中学生评价不只看文化成绩还注重道德素质、行为规范达标、学习习惯、动手能力及特长阶段性总结重点看特长提高和后进生的转化等。三改革课程计划严格执行教学大纲。上好学科课开足活动课,使学生在老师有目的有计划有组织有指导的情况下得到自主自冶的教育。活动课单周分科分班上课双周打破班级界限按不同兴趣的小组分组由专职教师组织上课学术成立了书法、绘画、音乐、篮球、足球、乒乓球、计算机等兴趣

10、小组。四优化课堂结构改进教学方法。“在教学过程中教师根据教材的特点和学生实际的需要因势利导地启发思维排除疑难教活方法发展能力”。好的教学方法可以激学生的兴趣收到事半功倍的效果。在教学过程中必须突出强调以下几点：1 坚持以启发为指导思想让学生思考学得生动；2坚持以心理科学为基础注重发挥教学方法发挥学生的智力和培养学生非智力因素中的作用；3尊重学生的主体地位把研究学生的学法培养学生自学能力放在突出的地位；4从实际出发符合再优化的原则即选用合适的教法以较少的时间和精力取得在可能条件下最大可能的良好效果使学生得到最合理教育与发展；5减轻学生作业负担让学生愉快成长主动发展；五加强素质教育教改教研努力提高

11、课堂效益。学校规定每周二为固定教研活动时间集体探讨素质教育的教法各教研组和教师个人根据各科实际定专题。课堂教学针对提高学生素质教师致力开发各科学生特长组织“观摩课”“示范课”“优质课”“达标课”每月的导学案、作业、月报也重点看实施素质教育的教法、效果。六举办各种赛事营造特长生施展才能天地。学校结合常规教学举办国庆征文、手抄报比赛、校本剧会演、朗诵比赛、篮球比赛、足球、乒乓球比赛、校内运动会、小制作等活动着力营造素质教育的环境和范围让学有所长的学生脱颖而出学校“星空”文学社每月一期社刊给爱写会写学生一块天地充分发挥每个人的特长。七控制流失巩固 成果.1每学年初利用“宣传车”校语、宣传的教育法和九

12、年义务教育法等法律法规.2七年级新生在开学初根据报到情况由年级组长和班主任负责了解学生动态变化再分人分村走访科任教师分班负责走访包人包干。3八年级、九年级未到学生分村组包专人负责走访.4确保处巩固率在98以上。篇三：2021中学素质教育实施方案国际实验学校素质教育实施方案中国教育改革和发展纲要明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道面向全体学生全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质促进学生生动活泼地发展。”我们要适应当今世界形势发展的需要树立新的教育观、人才观大力推行素质教育加强和深化教育教学改革。一、 加大宣传力度：1利用学校政教处的大黑板和各班墙报每月搞

13、一次素质教育专刊。2学校每学期期中举行一次素质教育专题报告会推出一批典型。如“书发能手”“象棋高手”“乒乓球高手”等。3利用专栏贴标语宣传素质教育。二规范常规教学管理方案实行素质教育目标管理改革教育质量评价体系。年初学校制订工作计划、教学计划、班级工作计划等都把素质教育的目标管理、过程管理提高到突出的地位把它作为学校一切工作的核心。严明素质教育在教师教育教学中的质量、工作实绩评价的地位将所有科目纳入常规管理之中学生评价不只看文化成绩还注重道德素质、行为规范达标、学习习惯、动手能力及特长阶段性总结重点看特长提高和后进生的转化等。三改革课程计划严格执行教学大纲。上好学科课开足活动课,使学生在老师有

14、目的有计划有组织有指导的情况下得到自主自冶的教育。活动课单周分科分班上课双周打破班级界限按不同兴趣的小组分组由专职教师组织上课学术成立了书法、绘画、音乐、篮球、足球、乒乓球、计算机等兴趣小组。四优化课堂结构改进教学方法。在教学过程中教师根据教材的特点和学生实际的需要因势利导地启发思维排除疑难教活方法发展能力。好的教学方法可以激学生的兴趣收到事半功倍的效果。在教学过程中必须突出强调以下几点：1 坚持以启发为指导思想让学生思考学得生动；2坚持以心理科学为基础注重发挥教学方法发挥学生的智力和培养学生非智力因素中的作用；3尊重学生的主体地位把研究学生的学法培养学生自学能力放在突出的地位；4从实际出发符

15、合再优化的原则即选用合适的教法以较少的时间和精力取得在可能条件下最大可能的良好效果使学生得到最合理教育与发展；5减轻学生作业负担让学生愉快成长主动发展；五加强素质教育教改教研努力提高课堂效益。学校在教研活动时间集体探讨素质教育的教法各教研组和教师个人根据各科实际定专题。课堂教学针对提高学生素质教师致力开发各科学生特长组织“观摩课”“示范课”“优质课”“达标课”每月的导学案、作业、月报也重点看实施素质教育的教法、效果。六举办各种赛事营造特长生施展才能天地。学校结合常规教学举办国庆征文、手抄报比赛、校本剧会演、朗诵比赛、篮球比赛、足球、乒乓球比赛、校内运动会、小制作等活动着力营造素质教育的环境和范围让学有所长的学生脱颖而出充分发挥每个人的特长。两年来我校在上级部门的正确领导和关心下在社会各界的支持帮助下通过全体教职员工的共同努力努力完成实施素质教育的各项指标要求各项工作取得了突出的成绩学校稳步、健康、快速发展。宿州市国际实验学校 2021年9月素质教育实施方案宿州国际实验学校 2021年9月第 12 页 共 12 页