《园林植物栽培学》教学大纲.doc
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1、园林植物栽培学课程教学大纲一、课程基本情况一、课程基本情况课程名称(中文):园林植物栽培学课程名称(英文):Aboriculture课程代码:B2140051、学分:2.5 学时:48 (理论学时: 32 实验学时:16 )2、课程性质:专业必修课3、适用专业:园林、园艺4、适用对象:本科5、先修课程:植物学、树木学、花卉学6、指定教材:园林植物栽培学 金雅琴等主编 北京:上海交通大学出版社出版, 2015 年出版参考书目:城市绿地喷灌 丁文铎 北京:中国林业出版社 2001 年浅谈大树移植技术 王晓华 呼和浩特:内蒙古林业出版社 2000 年园林树木栽培学 北京市园林学校 北京:中国建筑工业
2、出版社 19997、考核方式: 成绩评定总则本门课程的最终成绩以下面各类考核的加权分值计,满分为 100 分。课程总成绩=出勤 10%+讨论 10%+课外作业、分组报告 30%+期末 50%。避免了一考定优劣的弊端和学生的突击复习应付考试的心理。平时成绩评定平时成绩的评定内容包括完成作业的情况(数量和质量)、考勤、课堂提问与课后交流。对迟交作业者,按规定扣分;对抄袭作业者,除给予批评教育外,以缺交作业论处。缺交作业达全学期作业量的二分之一以上者,或考勤无故旷课达 1/3 以上者(含 1/3),取消其考试资格。期末考核评定期末考核采取闭卷考试集体阅卷的方式进行成绩评定。试题应出两套并附标准答案;
3、试题类型应多样化,每套试题一般不少于五种题型(如名词解释、填空题、选择题、判断并改正错误题、判断并说明理由题、简答题、计算题、证明题、论述题、分析题等);试题内容应具有较大覆盖面,应包括全学期的所有教学内容。如期中考试已考过部分章节内容,在期末考试时这部分内容所占比例可适当降低。试题要有代表性,客观性试题分值一般不超过 50%。一般知识和理解水平的题占 50-60%,应用、分析、综合题占 40%-50%左右。8、教学环境:多媒体教室二、课程简介二、课程简介课程性质:园林植物栽培学是对园林植物的种植、养护与管理的科学。本课程是一门实用性、综合性极强的学科,它以植物学、植物分类学、树木学、植物生理
4、、生态学、土壤肥料学、气象学等学科为基础,是园林专业本科学生的一门重要的专业必修课程。教学目标本课程的主要任务是通过课堂教学、实验和实践环节,使学生了解园林植物生态学习性、生物学特性,掌握园林(城市)植物栽植施工、养护管理(土壤、水肥以及整形修剪)等多方面的理论知识和操作技能,培养学生分析、解决问题的能力和实践技能,为今后从事园林工程的设计施工、园林植物养护管理及相关科学研究奠定基础。教学要求1、认识和了解园林树木生态学习性、生物学特性,并能灵活运用。2、掌握园林树木栽植技术各环节要领及熟悉施工过程。3、掌握园林树木土壤、水、肥管理,及其他养护管理。4、了解主要类型的园林树木在特殊立地条件下的
5、栽植,及古树名木的养护管理。5、掌握常见花卉栽培管理技术措施及栽培设施。三、课程内容及安排三、课程内容及安排第一章第一章 绪论绪论 (2 2 学时)学时)一、学习目的要求一、学习目的要求通过本章的学习,了解园林植物栽培学的发展历史及趋势、现状,掌握园林植物栽培的定义与内涵。二、主要教学内容二、主要教学内容1、定义与内涵2、学习园林植物栽培学的意义3、园林植物栽培的历史与现状三、课堂讨论选题三、课堂讨论选题1、什么是城市林业?2、本课程与那些学科有联系?3、同学们将如何学习本门课程?四、课外作业选题四、课外作业选题1、园林植物栽培学的定义与内涵?2、园林树木栽培发展现状及国际上主要研究与实践的方
6、面?第二章第二章 园林植物的选择与生态培植(园林植物的选择与生态培植(4 4 学时)学时)一、学习目的要求一、学习目的要求通过本章学习使学生能识记植物选择的原则,引种驯化的原理,生态配置的理论;掌握适地适树的途径和方法,引种驯化的方法,植物配置方式;了解主要绿化树种的选择,生态园林的植物群落。二、主要教学内容二、主要教学内容1、园林植物的树种选择2、园林植物的引种驯化3、园林植物的生态培植三、课堂讨论选题三、课堂讨论选题1、引种驯化应注意什么?2、生态园林的内涵?四、课外作业选题四、课外作业选题1、简述适地适树的途径和方法? 2、简述园林植物生态配置的要点?第三章第三章 园林植物的栽植园林植物
7、的栽植 (4 4 学时)学时)一、学习目的要求一、学习目的要求通过本章的学习,使学生能够识记园林植物的栽植原理及植前准备;能够掌握栽植过程和栽植技术、树木水肥管理;了解树木成活期的养护管理。二、主要教学内容二、主要教学内容1、栽植原理及植前准备2、栽植技术 3、成活期的养护管理三、课堂讨论选题三、课堂讨论选题1、园林植物定植的过程及其注意事项?2、园林植物水肥管理过程中应作到什么?四、课外作业选题四、课外作业选题1、园林植物栽植原理及各环节技术要领?2、杂草危害?松土除草的作用?第四章第四章 大树移植大树移植 (2 2 学时)学时) 一、学习目的要求一、学习目的要求通过本章的学习,使学生能够掌
8、握大树移植的概念及原则、移植技术、移植时间和移植后的水肥管理;了解大树移植的目的及意义,以及提高成活率的方法和移植的范例。二、主要教学内容二、主要教学内容1、大树移植的概念及原则 2、大树移植技术3、大树移植技术范例 三、课堂讨论选题三、课堂讨论选题1、大树移植的树种和树体选择应注意什么原则?2、对于不同的需求移植时为什么要注意时间的选择?3、为什么对移植前的大树要进行技术处理? ? 四、课外作业选题四、课外作业选题1、大树移植主要应用于哪几个方面机器目的和意义是什么?2、大树移植原则是什么?3、简述大树降温微灌系统.第五章第五章 特殊立地环境的树木栽植特殊立地环境的树木栽植 (2 2 学时)
9、学时) 一、学习目的要求一、学习目的要求通过本章的学习,使学生能够掌握铺装地面、干旱地、盐碱地、无土岩石地及屋顶等特殊立地环境的栽植技术和树种选择;了解特殊立地环境的特点。二、主要教学内容二、主要教学内容1、铺装地面及容器栽培2、干旱低与盐碱地的树木栽培3、无土岩石地及屋顶花园的树木栽植三、课堂讨论选题三、课堂讨论选题1、影响特殊立地环境树木生长的环境因素是什么?2、特殊立地环境选择树种时应注意什么?四、课外作业选题四、课外作业选题1、铺装地.容器.屋顶花园的环境特点.2、特殊立地环境栽植树种选择及栽植技术. .第六第六 章章 垂直绿化植物的栽植与养护(垂直绿化植物的栽植与养护(2 2 学时)
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