大班毕业晚会节目表演主持稿.doc

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1、大班毕业晚会节目表演主持稿理论内容：风机相关的简单内容与以往的师兄师姐们相比我的这次暑期社会理论可以说幸运得多。在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。说起来我想我的理论与其说起来是“实习”更不如说是“学习”因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用途。前五天我的理论内容大多都是坐在工厂里的办公室里进展的我相信不会有哪个同学通过理论学到的东西会比我的更理论。当然这样的理论也并不轻松经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假理论也同样相

2、信所有人都宁愿去底下搬砖头。而之后的内容那么是到车间里练习装配和平衡调试等工作虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作技术工作我也根本作不了但但凡其所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解理论在实际中的应用得到了更透彻的理解之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。而且和工人师傅们在一起很开心。通过这次理论我所认识到的最重要的是：我在学校里学到的东西在工厂里终究有什么样的用途。在理论刚刚开场的时候机械原理和材料力学考试才刚刚完毕。本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助但实际上它们几乎一点用途都没有只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作。在工厂里我们不需要通过复杂

3、的计算去选择用料起码在我参加理论的工厂里常用的材料只有Q235,16Mn,HT250,ZG45等几种钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢带钢在学校的相关课程里还没有学习过。工字钢和T型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里根本不用而且槽钢的用途大多是用作支架不用像材料力学中计算改变时那样费事。而对于钢的热处理也不会要求到组织转换那么细致只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。对每个部件都进展强度和刚度的校核然后对应地选取最好的用料这是没有效率的也是没有必要的。很多部件的铸造已经有了对应的标准或者手册里有对应的经历公式而设计中对相应的工件也都保守地到达了平安。以前不理解为什么工

4、程力学毕业的学生不好找工作如今明白了没人会花钱去雇用一个掌握着自己跟本用不到的本领的大学生。虽然这样说我并不是说在学校里学习没有必要相反在我发现学校里学到的东西没有太多用途的同时我竟矛盾地感觉学习这样的东西都有着非常重要的意义学校里的学习进步的不是我们的技术而是我们的才能而假如没有这样的才能到了工厂里我们将一无是处。开场的几天通过看Y4-73-11No20F的图纸锅炉用离心引风机压力系数乘以5后取整为4比转速73设计序号11机号20即叶轮直径2000mm联轴器传动叶轮安装在两轴承之间好不容易学的东西理论报告里拿出来得瑟得瑟对风机的一般工作原理有了一个大概的理解。当然更细节的东西不是通过几天就可

5、以学会的我也就放弃了更细致的研究而之后在车间实习的时候这些细节竟也都弄懂了。在工厂里学习的好处得到了现：在看图无法理解的时候可以到楼下车间里找到对应的零件观察比方说叶轮和调节门等相比照拟复杂的零件仍然有疑问的话可以询问身边的设计者比方说止推轴承和支撑轴承的区别。这个型号的风机进口用的是马蹄性状的特殊式样设计和制作都非常困难很少应用在车间里我没有找到对应的部件只能想象它的样子。工程力学系的工程图学和机械原理学的都是B似乎08的课程是A所以对这样的方面我感觉自己没能更深化的理解更多的只是停留在表层上。当然拿过一套风机图纸我已经能完全看懂了。至于实际加工没学过也没有充足的时间去学毕竟我读的是吉大而不

6、是“技大”想学到工人的手艺师傅们告诉我：“没两年时间下不来。”对通风机选型实用手册孙研主编的学习我没能进展得太久只和之前的图纸对应着看了不到200页因为里面的东西实在是太过于专业让我短时间内无法理解说是手册实际厚度到达了1129页。在学校学习的时候我们都觉得教材里的理论局部比公式局部更好理解而看过专业书籍之后我的感觉正好相反：通过在学校里的学习和训练我觉得这种书里的公式都不是很难而对专业表达说明的局部那么实在是看不懂。在学习微积分概率复变函数数学物理方程等课程的时候我们都在抱怨：这样的课学来有什么用实际上我在看手册的时候感觉到这些课程对我们是一种思维上的锻炼让我们有了一个进展数字分析p 的才能

7、否那么看到那么多抽象的符号图形和公式我一定会疯掉。当然假如如今让我计算全压静压风速虽然觉得比拟简单但我还真没有那个本领。我父亲也搞了十几年的风机并且有着不少的成绩我小时候也会去四平市鼓风机厂里玩可能是由于离这样的领域太近一直觉得风机没有什么技术含量不过是几个叶片在转然后带出些风力而已。而看过工图和手册之后发现其实这并不是什么简单粗暴的东西。工作时是选用离心风机还是轴流风机左旋还是右旋低压还是高压用D还是用C等等等等。尽管不是什么精致的机器不用做得像电子产品那样精细但它会受到多方面影响。在我理论的第二天办公室的一位设计者给商家打 说订购风机的厂商所处的位置有一个海拔风机工作时会受到大气压的影响使

8、用标准规格的风机可能会有问题风机设计之复杂由此可见一斑。当然假如到装配车间里去看一看许多内容还是很容易理解的而且与汽车飞机等比起来风机应该还算是比拟简单的机械工业。在大学里没有详细的风机专业不过有相关的重要课程：我在下学期要学的流体力学。据说这门课程不是很好学特点是有大量的经历公式看来下学期学习的时候我得格外认真才行。而在练习CAD制图的时候我觉得在工厂里所使用的清华天河PCCAD要比学校里所使用的AUTOCAD方便得多。在上一个小学期工程图学设计课程中我画了我组所有的油泵零部件CAD图相比之下复杂的操作让我做了不少无用功假如当时使用的是清华天河的PCCAD我想我会省力得多。比方说在使用AUT

9、OCAD时尺寸公差要用特定的命令输入标注外表粗糙度的时候要建立块剖面线有时会因图形不连续无法填充等等这些都不是所谓的“土路子”而是老师在课堂上所讲授的方法。PCCAD就省去了这些费事几乎所有操作都会有对应选项尺寸公差的标注只需要双击尺寸进展对应修改粗糙度可以在PCCAD常用命令中找到剖面线视图放远即可填充。甚至说当时我们用AUTO时图纸的尺寸都需要自己画PC完全没有这样的必要。长时间没有用过CAD感觉很陌生以后对这样重要的工具我会常加练习。而之后到车间里所学到的东西个人认为更加实用。正如几位师傅所说的理论上东西到了实际中遇到问题书本知识学得再好未必可以解决更何况书本里也未必找得到。当然这样的细

10、节在短时间的理论中我还没能学习到但也有了不少体会。在车间里我所能做的不过是偶然拧拧螺丝或者帮师傅递些东西后来也会跟着做平衡大局部时间我都是在观察学习师傅们的工作。通过这样的实际练习第一个星期里所留下的疑问都得到理解答比方说在安装轴承箱时虽然实际中我所看到的风机型号比方说第一天看到的G4-72-11No10D轴承箱和我之前所看的图纸不一样但毕竟类似明显的区别不过是D式风机止推轴承和支撑轴承安装在一个轴承箱中叶轮安装在两个轴承的同侧而已所以有关轴承箱的问题自然明了而且其加工装配过程也都熟悉了。在这之前一直以为装配是没有太高的技术要求的看过师傅们的操作和听过讲解之后发现这样的观点是完全错误的。比方说

11、安装轴承就是完完全全的技术活。我所看到的轴承箱装配中轴承都是过盈配合需要进展热安装安装之前轴承要在油中加热至一百度然后安装到主轴上假如轴承受热不均匀或者在安装时没有一推到底使得轴承卡在主轴上可能一下午的时间都要浪费到处理这个轴承上了。而其他的细节比方说轴承不能直接放在地上以免沾灰、轴承箱未经过时效处理需要在边沿局部磨出角度以免以后轴承箱变形将轴承卡死、一些部件不能装配需当做配件一起出厂等等那么都是书上所没有的经历。同样的在车间里我也能发现许多东西在学校课程中讲解的并不够详细。比方说车床加工金工实习中所学到的都是用来加工规那么的轴类零件实际上一些支座类的内孔除了用镗床外也需要用车床加工在金工实习

12、课上我们无法想象笨重的轴承箱也能卡在车床卡盘上而事实上可以。再比方铣工实习时老师只是提到过铣床可以用来加工键槽但我们所看到的铣刀都是盘状的在工厂里看到用铣床加工键槽时我竟没有反响过来这是铣床因为刀具和我在校工厂里所见的完全不同。在机械原理课上第十章关于动静平衡的课程我们主要学到的都是对于轴类的动平衡的方法和计算实际上在风机方面需要做平衡的是盘类零件叶轮而加工出来的主轴根本上已经到达了平衡条件不需要做平衡。在对叶轮做平衡时需要正确地操作平衡机。第一次的处理需要进展较大数值的平衡调整调整方式是在对应角度位置上焊接相应质量的平衡块在焊接时要注意焊接电机的工作方式即要注意关闭平衡机以免回路对其造成损害

13、。之后是焊接平衡块还是进展磨削加工需要以所差的质量为标准。焊接平衡块我们可以用天平称出质量但是磨削那么需要大量的经历以把握自己所磨掉的局部到底是多少克假如平衡做的不好可能几个小时都无法让叶轮到达要求。假如和平衡机上的理想平衡状态相差在3g以下那么到达了平衡要求。做过十几个叶轮之后我相信对于如何给叶轮做平衡我已经完全掌握。说实话给叶轮做平衡真的不是一个非常平安的工作很多意外都很容易发生而且后果不堪设想。不过话又说回来在车间里面又有什么样的工作是真正平安的呢即使不工作只是在一旁站着也有危险存在于身边。有一次我被调节门绊到趔趄几步又踩到光滑的钢板上最后摔倒起来的时候发现刚刚热安装之后还有几百摄氏度的

14、联轴器离我只有不到一米的间隔 要是碰上了被毁容是肯定的把我吓出一身冷汗。一位姓鲁的师傅给我讲了一些他年轻时候见过的工伤事故学到了很多以前在车间里没有把平安真正地放在心上以后真的真的要注意否那么很可能会因当初自己的一个不小心而遗恨终生。还有一些经历之谈比方说他讲到他年轻的时候淘气一次修汽车的时候坐在了一个好几年没有用过每日风吹日晒的油箱上结果在焊接的时候有火星跳到了油箱里一声巨响之后一个火团飞了出去浓烟漫布伸手不见五指过了很久才散还好没有人受伤。油箱油桶之类的东西即使是风吹日晒空置了几十年也不能沾火没听人讲过谁会知道？在切割或者焊接油箱油桶时通常都是慎重地使用水焊法。到底什么才是技术活只有真正在

15、车间里工作之后才会知道。拿最简单的来说车间棚顶的吊车不过是控制前后左右上下而已你会觉得是个正常人都能学会但是能说这项工作不技术吗？有一个下午以往开吊车的师傅有事分开了一会当时还在给轴做平衡无奈找了一个会开吊车的焊接师傅接替了一会结果他的吊车开的实在让我无法恭维铁链差点砸到平衡机。终于体会到工人是最辛苦的要有技术要有体力工作劳累还有危险党章规定“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”这确实是有原因的工人阶级不容易啊除工作技术外我还学到了一些工作方式等方面只有通过工作才能理解到的经历。比方说在买进工件前如何看图纸统计并核对零件的种类和数量这样的工作可能管理学院同学做起来会很轻松；各风机厂之间是竞争关系

16、但应进展交流和帮助在工厂人手不够时可以把工作承包出去或者雇佣其他工厂的工人来制作；工厂里工人的工作应该怎样安排才会更加有效率甚至说伙食饭比其他工厂好一些都会引发工人们的积极性；和工人师傅们在一起细心一些完全可以发现一些工业上的商机对此假如以后有时机的话我要怎样开场自己的事业这些说起来可能很多都是社会上的一些东西学生不需要去想去学但毕竟以后我们要工作我们要赚钱我们要在社会上混我们要靠这些经历生存和工作技术相比这些经历同样重要。在工厂里学到的东西是实用的是珍贵的是在学校里真的无法学到的。无奈7月末要参加的英语强化班因此实习时间就只有这短短的20天。但这20天来我所领悟到的内容充实了我这个暑假并让我

17、大三大四两年的学习有了方向以后参加实习理论甚至在毕业参加工作的时候都不会再手足无措了。本来以为寒窗苦读十几年之后我们终于可以像电影电视剧里的那些公司白领一样拿着理想的薪水穿着光鲜地坐在窗明几净的办公室里舒适地工作。而实际上毕业以后我们所能工作的地方都要紧贴工厂每天听到的都是刺耳的加工声；我们要不时地到车间里去理解加工中的实际问题早上刚穿的衣服会因此沾满灰尘和机油；我们要注意身边的车床和头顶的天车因为危险就在身边一不注意就可能失去一条胳膊甚至再也醒不过来；我们可能会在工作之余休息一下和同事开个玩笑但是就连这些玩笑都离不开自己工作的内容即使我们的事业再成功即使我们为这个社会做出再大的奉献即使我们为

18、自己的人生经历留下再深的印迹我们仍然是工人我们仍然生活在社会的最底层我们仍然要付出更多的努力。商学院的毕业生可能做一笔投资就能回收近百万法学院的毕业生可能打一场官司就能得意职场文学院的毕业生可能写一本书就能出名天下但是我们不行我们只能勤勤恳恳踏踏实实地工作一毫米一毫米地前进无论是在什么样的岗位。但是我们别无选择我们也不会懊悔我们更会以此为荣因为我们是工科的学生我们的选择是机械。家教暑假实习报告因为我如今的专业是师范类的所以在平时我就比拟注意老师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活并在理论中锻炼自己我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时我的内心有着一种说不出的兴奋之感因为自

19、己得到了一个锻炼自己才能的同时表达自身价值的时机通过面试我顺利得到了家长的认可于是我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。一.与家长的交流通过理解孩子的家长在邮局工作平时没有太多时间辅导孩子的学习如今孩子已经是初二还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题家长亲自奔波于各个中介高校来为孩子选择适宜的家教这时我感觉自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长我在心里暗下决心用全力帮助孩子学习并向家长保证会重视这份工作尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩小名叫楠在与家长的交谈中我理解到孩子有厌学情绪懒于学习贪于玩乐。由于上述诸多原因她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望希望她可以考上重

20、点高中将来到大学去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情他们看的很远所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情意深深打动同时感到肩上的担子很重。二.与孩子的沟通这是一位十五岁的小女孩今年刚初二毕业有点男孩子脾气稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦和如今所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄所以也能知道如今的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天孩子就在和父母吵架当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋看着她委屈的样子心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生而是当作妹妹来

21、对待。于是我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上我分析p 了她如今的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听看到我的真诚她也吐露了一些自己的想法说父母总是对她强施压力做的不好就非打即骂使她学会了顶撞和叛逆。其实我理解这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心她只是在用一脸的不在乎来假装内心的悲伤。我鼓励她说她是个聪明的女孩学习并不差只要用心认真对待学习成绩就会进步。听了我的一番长篇大论她点点头我们都会心地笑了从那开场我们成了真正意义上的朋友。三.家教生活孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史因为我也是高中毕业好几年的学生了对以前的知识也记不得太多了所以我在来这之前就做

22、了很多准备。正式上课的第一天我让她拿出了以前做过的卷子在她的语文卷子上字迹很潦草由字知人我想她在学习上一定很随意对自己要求不严格很多错误都没有标出来她说不想答卷子上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性并帮她纠正了错误。通过分析p 她的语文卷子我发现她在答复下列问题上很有自己的想法只是答题的态度不端正有点应付的感觉。但是她的思路很明晰对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题她写了一个溪流和瀑布的寓言故事讲述了滴水石穿的道理语言流畅表达也很生动。从这看出她是一个思维敏捷有独特想法的孩子假如她认真审题仔细做答的话我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她她频频点头

23、表示赞同。我也开场意识到：如今的首要任务不是讲课而是帮助她端正学习态度。此后我也经常给她上类似的课程不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观我也为之而感到欣喜万分。关于作文的辅导我虽然程度有限但对于初中生作文的应试我还是理解一些的。我自己平时也写一些东西我把我的文章给她看告诉她我的思路的想法以及下笔的线索有时也针对一些例文进展讲解告诉她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点要树立怎样的观念。对于文体的选择语言的活用以及开头结尾等方面我都在每次的课程中结合实例讲给了她并贯穿了一些我在大学中学到的知识。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写她也往往能很好的告诉我她的想法有时让我都感到很

24、吃惊我也很快乐看到她翻开了思路活泼了思维。在历史的教学上因为我高中时候是学得历史和政治所以这对我来说并不是难事再加上在大学中这几年的阅历也让我更加理解历史。楠的根底不好书本的线索都还没有理清因此我从课本过起先让她从整体上明白内容再依课时讲解从细节上把握重点。因为都是她学过的课程所以在上课时我所讲的内容她并不陌生我提出的问题大局部她也能答复出来。在重大历史事件的讲解上我还尽我所知地把一些小故事和奇闻轶事讲给她听以进步她的兴趣不会对枯燥的书面知识产生反感。但在讲课过程中我发如今我讲一些课外小故事的时候孩子很喜欢听而过课本知识的时候她就有点不注意听讲。于是我从自身找问题是我在讲解的时候可能没有吸引力

25、于是我改变自己的讲解方式和语气用像讲故事的方法为她设置悬念让她有兴趣承受课本知识。每天只有两个小时课程中间有一段休息时间在这段时间她会和我聊一些课外的话题包括年轻人追捧的非主流流行歌曲以及她写的一些东西。对于她说的话题我都认真去听从这些我可以更多的理解孩子的心理。我和她一起分析p 这些流行的文化的现象讨论开展的趋势和之所以能流行起来的原因从中我发现她的见解很独特在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些交流我告诉她在分析p 一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面这些思路在文章的写作上是很有用途的。楠自己写的一些日记作文之类也会拿给我看在她的文字有一种隐藏不住的忧伤这个风格和我很像但我不主张她写这

26、样的文字因为她还是个初中生不应有这样的思想对她来说更重要的是要应试这样的文字很不合适。但是作为朋友我也给她讲了我的想法为她修改她的文字她也很快乐。由于每天上午要去做家教这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床上课回家后总会有一种非常充实的感觉。转眼她就要开学了我也完毕了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多学习也知道使劲了以前的疑难问题根本得到理解决写作程度也有了很大进步她的父母很感谢我这段时间对她的帮助看到她的进步我也很欣慰。作为朋友她一直称我为姐姐临别时我们拥抱了一下那时我感觉自己拥抱的不是我的学生而是我的妹妹。这些天来我把很大的精力放在了课程内容的安排上孩子的进步就

27、是我最大的喜悦。通过在暑期的这段家教生活让我得到了很多感触。首先让我理论了老师这个职业的工作锻炼了我的表达才能交往才能以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响我相信这些理论中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生！工厂暑假实习报告好奇的他好奇的你好奇的我们带着好奇的心情排着长队迫不及待地向实习工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发在阳光的辉映下显得格外生龙活虎激情飞扬还时而散发出一股青春的气息。不知不觉中我们来到了目的地南航金工实习工厂。按学院安排的日程三个实习班各就各位到各自的实习车间在实习老师的讲解、嘱咐与示范后我们小心翼翼地操作了起来毕竟是第一次进工厂

28、车间同学们一个比一个认真一个比一个卖劲。说快也真快转眼间为期十天的金工实习就完毕了。在十天的实习中累吗？自然是防止不了的但我们学到的也不少啊！比方说：在钳工实习中我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们还得到了劳动成果自己亲手做的小锤相信同学们一定都起来了作为以后的美妙回忆吧。在车工实习中我们理解了车刀的种类常用的刀具材料刀具材料的根本性能；知道了车刀的组成和主要几何角度。在操作中同学之间配合得很完美虽然两个同学共用一台机床但感觉到就像一个人在操作这也是一种“合二为一”的艺术哦！在磨工实习中我们领会

29、到了金刚石的超硬度在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候我们不禁感慨砂轮的“磨力”！没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后精制砂轮败得无地自容反被磨成想要它成为的舌阶状而在比赛中金刚石丝毫末损还伴有无数的“火花流星”。在铣工实习中不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语也感慨远古时代的人太辛苦了！用绳锯木头是何等费时费力啊！而我们今天只需把铁棒夹在铣机上按几下按扭一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了。这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力。在气焊的实习中我们知道了气焊由乙炔发生器回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。别说！同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的！在电焊实习中我们

30、理解了电焊的本质电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。在铸造实习中让人感觉似乎回到了童年时代我们又玩起了“沙窝窝”。然而如今的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩又是技术的学习。在锻造实习中大家不难发现：这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下乖乖地变成了一个个有用的零件。在冲压实习中更能表达出电转化出的能量之大。我们只要轻轻踩动控制踏杆一块有点厚的钢板在瞬间被压成形和“水滴石穿“相比简直是天壤之别而且冲压操作简单产品合格率接近百分之百呢！在热处理实习中这是一项最轻松的实习工种因为它动手时间短观察时间长经过老师的讲解与示范后同学们

31、争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震动。在笑语中还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理。总而言之十天的实习中我们所学到的对于技术人员而言只是皮毛的皮毛但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是根本的根本而技术人员也是从简单到复杂“进化而来的。最值得快乐的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑这是和同学们的认真与用心分不开的。大学生三下乡暑假实习报告为了实在贯切“大学生三下乡”精神体会农村农民生活的艰辛学习农民们那吃苦耐劳的精神我积极报名参加了今年学校组织的“大学生暑期三下乡”活动。此次遐想去的地方是重庆市永川区

32、双竹镇凤龙村。第一天是去向当地的村民朋友们宣传文化知识。我们分了几个小组我在的小组负责的是宣传工伤这块。在宣传过程中我们发现许多的村民根本不知道受了工伤后还能向用人单位索要医疗赔偿。还有一些村民或家属在一些非法用工单位上班受了工伤却得不到及时的治疗和赔偿等等。针对这些情况我们组又分为两小组分别向村民们详细介绍了经劳动部和社会保障部颁发的工伤认定法、非法用工单位伤亡人员一次性赔偿方法以及因工死亡职工供养亲属范围的规定。使他们真正地理解并学会怎样保障自己的权利。另外还有许多人不知道工作前应与用人单位签定劳动合同更别说合同里面须具备的根本内容。对企业违法收取“入厂押金”、“风险金”等违法行为不知道回

33、绝。还有的用人单位尽量延长工人的试用期等情况村民都不知道是违法行为。为了让村民们理解并学会保护自己的合法权利我们从劳动者应签定的劳动合同到劳动者怎样解除违法劳动合同和怎样的情况下用人单位不能解除劳动合同等等都一一为村民们作了详细的讲解。完了后村民们冲动的握着我们的手非常感谢我们让他们学到了那么多保护自己权利的知识。通过这一天的宣传我发现原来还有那么多人对自己的权利还不清楚更别说保护自己的权利不受损害。其实我想还有许多象这样的人学校组织此次活动非常好而且应一直坚持下来让更多的农民朋友们学会保护自己的权利。接下来我们就去了该村的村委办公楼楼前有一块很大的村务公开栏。上面有政务公开、村务公开、财务公

34、开、效劳公开以及点题公开。政务公开栏中有永川区民政局、永川区财政局关于进一步明确城乡困难群众医疗救助有关事项和关于做好资助退役士兵就读中等职业学校的通知等内容。村务公开就包含有：1、村民代表会议的决定及施行；2、20_年人口方案安排情况；3、20_年农村低保年净上报审批。财务公开那么包含上期结存、本期收入、本期支出和本期结存现金。效劳公开那么有：1、综合效劳社13月共组织化肥1200吨农药500余件。2、修建永师公路凤龙段垃圾池3个。3、为康居工程协调用电、供水和排水。4、申定上报20_年农村低保。公开栏旁边是宣传栏有八荣八耻、惠农政策和产业开展规划。第二天我们去敬老院看望了里面的老人同学们看

35、见老人的家里脏了都帮助清扫有的洒水、有的扫地还有的同学就帮助擦面板和玻璃大家干得热活朝天。没多久就清扫得干干净净的有道是团结一心齐力断金。我们帮老人清扫完了就询问老人的平时的生活。老人平时除了国家每月发的一百多元的补助外并没有其他的收入我们当时听了全都惊讶的说道：“一百多元怎么生活呀！”别说平时生病要吃药每月的煤钱就是三四十就只剩下八十多元生活了。突然有人问了一句：“要是某个月因为某种原因不够用了咋办？”老人坚强的说：“想方法呀日子总要渐渐过呀总不能说钱不够就不过日子了吧！”我们全都惊叹老人的豁达我想我们在场的同学每一位每月都不低于两百元吧有的甚至要花五六百甚至一千多。想象一下假如我们像老人那

36、样我们会怎么对待呢？他们那种坚强的生活态度、简朴的生活作风值得我们任何一位同学学习。假如不是我们亲眼看见亲耳听到我们很难相信这就是事实。我们看望的老人中有一位老人从住进敬老院后就没有使用过电。我们一检查才发现他家的电插头被烧坏了影响了整条线路。老人说每到夏天老人就靠一把破旧的蒲扇消暑。想着平常某一天突然听电了我们一天就不知道干什么了我们一天都离不开电但老人却一直没有电用我们全都惊呆了。我想我们这些同学在其他方面或许很优秀但在吃苦耐劳方面我们真应该向这些老人学习学习学习他们在困境中生存的意义。此次暑期三下乡完成后在回校的过程中我感慨良多各方面都有更多的是我们学到了那些在困境中仍然不屈不饶、绝不向

37、困难低头的精神。这是我们在书中永远也学不到的。这次暑期三下乡虽然天气炎热但我更多的是让我们学到了我们学校学不到的东西锻炼了我们的意志。非常感谢学校给我们这次时机假如还有时机我一定还会积极参加。平面设计暑假实习报告这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司因为平时在学校从事编辑排版工作很想有时机到外面类似的公司里面实习一下使自己的根底更结实技术更全面实习的内容是学习平面设计Photoshop和CorelDraw的使用。实习目的：因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作因此我非常珍惜这次实习的时机在有限的时间里加深对各种平面设计的理解找出自身的缺乏。这次实习的收获对我来说有不少我自己感觉在知识、技能

38、、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养锻炼和进步。实习过程和收获：第一天来到公司不知道该做些什么什么也插不上手只是这里看看那里逛逛最终还是公司里的老师给我指了条路让我用 Photoshop和CorelDraw软件模拟教程做一些简单的图片终于找到事情做了于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过不过效果没有这么好因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了而如今有老师在旁边有不懂的就问这使我受益非浅。例如：在作图的过程中假如使用几个小技巧确实可以到达事半功倍的效果。一、photoshop小技巧1.制作圆角矩形方块首先在photoshop中建立一个

39、新文件在文件上用矩形选取工具画一个矩形框接着选择选单selectfeather输入半径值数值越大那么圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后取消选取范围。选取选单imageadjustthreshold由调整threshold level来改变大小如此就会产生您想要的圆角矩形大小。假设要产生圆角矩形的选取区可以在选取区作用的环境下切换到快速遮罩形式同样执行 threshold以获得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作网页图形的时候许多朋友为了快速的操作都会把图选择低解析度进展制作但是有些滤镜会因为图形解析度的缺乏而无法处理最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时可以

40、先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作然后再向下取样将影像缩成最后的大小。3.保存选取范围大小e”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小；假设使用canvassize指令那么只会将影像缩小而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩形式切换成标准形式。4.快速隐藏图层假如您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像是不是得一一将其他图层隐藏起来呢？这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrlalt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示就可以将其他图层统统藏起来。另外也可以用ctrlalt快速键调整图层的前后次序。二、coreldr

41、aw小技巧1擦去错误线条假如您使用coreldraw中的手绘铅笔工具不小心把线条画歪了或画错了您不必急着将线条删除只要立即按下shift键然后反向擦去即可。2动尺规在coreldraw中事实上是可以让您自由挪动尺规的位置只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移就可以将尺规挪动。假如您想将尺规放回原位那么只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下就会立即归位。3利用coreldraw制作动画gif文件事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格然后逐一输出成gif文件 (其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint

42、的movie功能先选择creat from document将第一张gif文件制成movie再陆续将转好的gif文件以“ fromfile”插进来选择“储存成”动画gif的格式于对话框中设定延迟的时间和位置如此就算大功告成。4同时旋转与缩放假如您在coreldraw中拖拉物件的旋转把手时同时也按住shift键那么将可以同时旋转与缩放物件；假设是按住alt键将可以同时旋转与变形倾斜物件。经过几天的根底训练老师终于让我参与他们的筹划刚开场有点紧张后来就渐渐熟悉了筹划和后期制作的整个过程。渐渐地老师也把一些比拟重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。实习总结：通过这次实习在设计方面我感觉自己有了一定的收获。为我们今后在工作及业务上才能的进步起到了促进的作用增强了我们今后的竞争力为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多时机参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题将来从事设计工作所要面对的问题。此外这次实习丰富了我在这方面的知识使我向更深的层次迈进对我在今后的社会当中立足有促进作用但我也认识到要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累不断丰富自己的经历才行。我面前的路还是很漫长的需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。第 26 页 共 26 页