初中新教师工作总结.doc

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1、初中新教师工作总结篇一：2021年初中教师年度考核个人工作总结2021年初中教师年度考核个人工作总结时间如白驹过隙又到了一年一度总结的时候在本学年本人继续担任初三两个班的教学工作教授历史与社会和思想品德两门课程。在这紧张的工作中不知不觉又和学生愉快相处了四个来月由陌生到熟悉由熟悉到默契可以说收获多多感悟多多。一、思想品德方面:在教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名党员教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养

2、出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我一直担任初三年级的社会学科的教学, 本人认为要提高教学质量关键是上好课。为了上好课做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。 组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重

3、复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作某些学生在学习上不能按时完成作业抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始7、 积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生 平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同

4、事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。篇二：初中教师个人年度工作总结1一学年的时间已经结束为了今后更好的开展工作现将一学年来工作总结如下：在思想政治方面：本人认真贯彻党的教育方针做到热爱教育事业热爱本职工作教书育人爱岗敬业。努力践行科学发展观工作任劳任怨乐于接受学校的工作安排并能认真及时地完成任务。积极参

5、加各种政治理论学习不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。在教学工作中做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育积极组织学生参加学校组织的各种活动激发学生学习兴趣。虚心听取别人意见上好课打破常规教学模式大胆改革大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则采用多种教学方法和多种教学手段结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。学校教育教学管理工作中努力完成各项工作任务。在学校教育教学管理建设中把握最新教学理念充分挖掘教师们的特长鼓励教师兴趣教学、愉快教学 。总的来说在今后的教育教学工作中我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。争取在平凡的岗

6、位上做出不平凡的成绩。篇三：2021中学教师教学工作总结2021中学教师教学工作总结中学教师教学工作总结时光飞逝转眼间一学期已经结束我的教学工作已落下帷幕这一学期我担任的是高一年数学的教学工作由于是新课改对于我来说是一个新的挑战回想半年的工作感觉有成功也有不足现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面：本学期本人认真学习新课改的教育理论认真钻研课标不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法本着：“以学生为主体”的原则重视学生学习方法的引导帮助学生形成比较完整的知识结构同时本人积极参加校本培训并做了大量的探索与反思。并积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采

7、众长不断的提高自己的理论水平和教育教学水平以适应教育的发展时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己努力做到更好。二、教育教学方面：要提高教学质量关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课我坚持做到以下几点：1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了所以我们的备课要认真做到如下三个方面：、备教材：认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念吃透了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。 、备学生：了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相

8、应的预防措施。、备教法：考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性固然重要但活跃课堂激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛显得更为重要所以我努力做课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精注重层次。3、注重抓好后进生转化要提高教学质量还要做好课后辅导工作包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育尤其在后进生的转化上本学期在对后进生转化工作上注意针对不同的学生采取不同的方法先全面了

9、解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们取得他们的信任。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重在和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时注意阳光语言的使用使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面：本人热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。金无足赤人无完人在教学工作中难免有缺陷例如对尖子生的培养方面做得还很不够我将在后面的工作中做得更好。新课改的形式下对教师的素质要求更高了在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己多方面全

10、方位的提高自己的素质使自己成为新形式下学生喜爱、家长放心、学校肯定的合格教师。第二篇：中学教师教学工作总结一个学期以来我能认真地做好自己的本职工作将提高教学水平与思想理论水平结合起来从而不断的完善自己。同时热爱学生努力为学生的发展提供契机。在教书育人中从各方面严格要求自己使教学工作有计划有组织有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面我忠诚党的领导热爱党的教育事业发扬奉献精神严格执行教育方针尽职尽责教书育人；同时面向全体学生热爱、尊重、了解和严格要求学生不歧视、挖苦他们循循善诱诲人不倦；要求学生做到的自己首先做到以身作则为人师表。同时处处以教师职业

11、道德规范来约束自己的言行认真的参加政治学习不断的提高自身的政治素质。加强学习不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师我深知学习的重要性。所以在实践中我努力学习课程标准等教学理论从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念.。确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本育人为本”的思想。其次本人能够严格执行学校的作息时间不早退不迟到做到了早出晚归按时上下班从不因为个人问题耽误上课给学生做了极好的表率。第三在教育教学工作中本人积极认真学习新大纲、新教材将教材

12、、教法、学法进可能完美的结合积极、认真备好每一个教案上好每一节课充分发挥课堂45分钟的作用尽可能减轻学生的课业负担同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时向身边的有经验的教师学习积极参加听课、评课活动努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精调动学生学习积极性提高学生的学习成绩。具体做法如下：1、深入钻研教材备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际拟定教学方法创造性地使用教材编写比较实用性的教案教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式提高教学质量。在课堂上大胆改革传统的教学方法把自主学习、合作学习引入课堂注意调动学生的积极性加强师生互动充分体

13、现学生的主动性让学生学得容易学得轻松学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。3、精心设计练习认真批改作业。力求每一次练习都有针对性有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。4、做好学科培优转差工作全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力相对困难的学生从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层

14、次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高后进生学习积极性也有所提高能自觉完成作业考试不及格的人数也逐渐减少。5、认真做好教学反思工作不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析寻找问题出在哪里并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验吸取教训改进教法提高自身的业务素养。6、积极参加教研活动努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言在教学目标教材处理规划教学流程创设问题情境化解教学疑问促进

15、学生心智发展上善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外积极参加各种教科研活动制定教研计划并按计划进行学习、交流、研讨、反思积极上好汇报课、公开课撰写教学反思、教学案例、教学论文。一句话用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研搞好教学科研。第五、在班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生树良好形象四是积极稳妥地展开班级竞选活动将竞争纳入工作轨道同时借鉴班级的先进经验对学生进行量化分组竞争给个人加减分期末总评。与此同时积极开展各类班级文化娱乐活动活跃班级

16、气氛融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法同时积极同家长联系及时了解、掌握学生情况共同管理教育学生。第六、 存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作发现也存在一些问题与困惑。如班级的学困生还比较多；平时的学习还不够自身的教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；备课有时尚抓不准等等问题。还如课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系？2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题？ 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待

17、于在今后的工作努力进。今后努力方向：1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神促进学生的主体发展努力做到因材施教。2、加强学习主动地进行知识的更新和“充电”自觉拓宽知识领域了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能为使用校园网发展现代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上以“引导学生学会预习、学会交流、学会合作”课题实验为

18、依托从转变学生的学习方式为课题入手不断探索现代课程改革的路子。4、善于学习勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会平时认真阅读有关教学理论刊物结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。一分耕耘一分收获。然而成绩代表过去未来还须努力。在今后的工作与事业中自己将再接再励以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。第三篇：中学教师教学工作总结我在教学工作中从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训提高自己的教学能力。一、思想修养作为

19、一名教师要想完成工作的责任首先必须具备基本业务职业素质树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深铁杵磨成针。是的作为一名教师我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙。当意见、建议来临时现在的我不再不悦不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能更好一些。二、素质提升在学习中我认真听取经验仔细记录并在活动后的空余时间认真思考推敲有目的的在班中进行一些尝试。如：本学期积极探索适合学生实际的教学模式努力探究“小组互助式”的课堂教学充分贯彻“让学生动起来”的教学理念。三、工作内容1、为了上好课我做了下面的工作：（1）课前准备：备好

20、课。认真钻研教材及教参了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣。2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。学生常在学习上不能按时完成作业有的学

21、生抄袭作业针对这种问题我着重抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作对调皮的学生我做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和学生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法博采众长以提高教学水平。随着课程改革的推进对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量。四、反思在教学中大部分的学生上课认真学习积极但有部分同学上课不听讲不思考不做作业；有些同学考试不认真成绩很差

22、也没有羞耻感。学生的成绩还参差不齐整体成绩提高得不快有些甚至不尽人意这有待今后工作中不断的探索与完善。 第四篇：中学教师教学工作总结时间总在忙碌碌中以不变的姿势悄然逝去转眼半年的教学工作已告一段落。半年的教学生涯我完成了从学生到教师的转变实现了三尺讲台上挥斥方遒的梦想收获了满满的幸福。回首过往得失参半但更多的是工作带来的满足和幸福感以及由此获得的经验和感悟为了更好地完成今后的教学工作现作如下总结：本学期我担任了_年级四个班级的_教学工作教学任务重经过一学期的努力也取得了一定的教学成绩。经过半年的学习我对教师在教学过程中不仅要让学生掌握知识更重要的是要培养学生良好的学习习惯这一理念的理解更深。要

23、实现这一目标就要求教师不断更新观念改变教学教法把学生看作是学习的主体逐步培养和提高学生的自学能力、思考问题、解决问题的能力使他们能终身受益。下面就上述问题浅谈自己的几点做法：1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节从教学实践来看学生在课前如果不做预习学习的效果和课堂的气氛都不一样。指导老师秦老师一贯要求学生要做好预习工作并且做到及时的查验一段时间下来学生会形成自觉的预习习惯这有利于教学工作的开展有助于听课效率的提高是一个一举多得的举措。我的做法是督促学生预习并且及时的检查在一节课结束后给学生留一些问题在第二堂课进行提问有时还会让一些同学站起来给大家讲一讲通过这些措施督促学生在课后做好预

24、习工作不但培养了他们的自学能力而且有利于提高了课堂效率。2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地也是学生获取知识和能力的最重要渠道。作为新时代的教师应抛弃之前“满堂灌”的教学模式翻转课堂。教师不能单纯的讲学生不应机械的听这样会把上课变成听老师说记笔记背笔记的流水线程序而应该注重培养学生在课堂中的角色把学生当成是课堂教学活动的主体。教师起的是组织者的作用调动每一个学生的积极性让他们都动起来参与到课堂中来注重知识的传授过程由浅入深循序渐进引导学生得出正确的结论变教师讲结论为学生得结论这样能起到事半功倍的效果。具体实施方法如下：（1）提出问题让学生踊跃发言。认真、耐心的听学生讲然后针对学生提出的问题和

25、结论进行点评或者让其他同学参与点评最后给予鼓励肯定调动每一个同学回答问题的积极性；（2）课堂中对于争议性的题目给同学们充足的讨论时间指派代表进行总结性发言师生共同努力解决争议；（3）对于一些易错的知识点组织学生上黑板做题同时巡视下边同学做题情况将易错点展示在学生面前典型题典型讲解起示范作用；（4）利用_学科实验和教学相结合的特点设计趣味实验将基本操作实验和趣味实验相结合通过实验来引出问题通过实验来理解问题培养学生积极思考的好习惯；（5）经常给学生灌输独立思考的思想所谓“尽信书不如无书”学生要有怀疑的精神不只是一味的附和老师的说法要敢于质疑。提出质疑的过程本身就是一个认真思考的过程一旦质疑得到解

26、决就会加深学生对该知识点的理解是一个解惑的过程更是一种精神上的享受能够给予学生的一种自我满足感和成就感激发他们的学习热情。经过一段时间的努力部分学生已经能够实现课堂质疑课后答疑积极和老师沟通为更好的完成教学工作献谋献策拉近师生关系的同时我的目标也基本上达到了。现在好多学生已经具备了一定的独立获取知识的能力我觉的这是对学生来说最大的收获。（6）注重课后作业和课后复习课后作业是检验学生知识是否掌握程度很重要的方法之一从课后作业上可以反映出很多的问题所以每次的作业我都会精心的及时的批改并且尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题问题的设置遵循有简单到难由浅到深的原则而且我也很注重提问题的方式语气等尽量做到每个人都积极的思考。（7）将课堂教学和生活实际相联系学生更乐于听一些生活中与_相关的一些有趣知识在教学中穿插一些_在生活中的应用调节课堂气氛的同时培养学生学习_的热情。第 18 页 共 18 页