初中体育组工作总结.doc

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1、初中体育组工作总结篇一：2021年初中体育教学工作总结紧张忙碌的一学期的教学工作即将划上圆满的句号。在学校各级领导的正确指导下以及本人的不懈努力下顺利地完成了本学期八年级的教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：一、思想政治教育教学工作在教学中始终坚决拥护党的领导坚持党的教育方针认真学习党中央国务院的方针政策和要求学习与教育相关的法律法规规章学习和教育有关的业务知识学习其他国家的经验做法学习各地各校一线和基层的实践创造不断提高自己的本领和水平。勇于解剖自己分析自己正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行严格地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作

2、方面根据大纲教材内容及我校学生的实际情况设计课的类型认真写好教案组织活动。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快。课后及时对该课进行反思总结多推广自己好的教育教学方法。不断提高自己的理论水平借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量糅合为己所用。在这一过程中扎实推进教育教学改革重视抓好教学质量科学把握规律切实按规律办事以科学的评价引导跳远教学健康发展和质量的提高。三、教学业绩方面在教学工作中我的努力得到了回报所任班级学生在体质健康达标中合格率达_%良好率_%优秀率_%。在课余运动队训练方面我带领学生坚

3、持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生进行科学系统的训练。在训练过程中我积极与校方沟通努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生安心训练。回望昨天硕果累累：展望未来责任重大。在这一学期的工作中也不免存在一些不足我将力争克服不足发扬自己的特长争取在新的一年里取得更优异的成绩！篇二：2021年初中体育教师工作总结2021年初中体育教师工作总结本学期的教学工作即将结束在这一个学期里我较好的完成了体育工作但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以

4、减少伤害事故的发生使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样可以使学生尽快的学好技术形成技能使体育教师真正实现精讲多练为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后我在教学中特别重视学生的思想教育利用体育教材的特点结合具体内容向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操因为学生经过一个暑假对广播操有些陌生如不及时抓紧复习一旦学生养成坏习惯在纠正就困难了。因此我主要是通过

5、以下几点对广播操进行教学的。第一加强对学生的思想教育使学生真正认识到做操的重要性和必要性培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解主要是结合我的示范动作让学生加深对动作的理解。第四口令要清楚、洪亮、准确。第五纠正错误动作要及时。另外在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以广播操质量在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上我们体育组希望所有教师都能以身作则跟学生一起认真的做操给学生起

6、到了示范作用。三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上为不耽误学生的学习我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作使家长能够让学生训练使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中学校领导也为我作了不少工作支持了我的训练工作。因此我要加倍努力争取在体育中考取得好成绩。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性要创设有趣轻松的教学氛围激发学生的学习兴趣要使学生理解和明确

7、自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。篇三：初中体育教育教学工作总结初中体育教育教学工作总结这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲体育教材初中升高中又开始加试体育了学校的体育器材场地以及年级学生身体素质状况制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划认真备课和上课。（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、

8、建立病事假制度必须穿运动鞋穿的衣服必须宽松有利于体育运动要学会正确的自我保护和安全意识等。（2）、在教育教育中严格要求自己注重“身教重于言教”要求学生做到的自己首先做到处处做学生的表率。（3）、在教育教学中注意面向全体学生注意学生之间的个别差异注意在教育教学过程中的重难点教学采用讲解、示范、对比的方法引导学生大胆地尝试和体会充分发挥了每一个学生学习的主观能动性激发了学生学习的兴趣。（4）、在课堂上做到精讲多练同时注意培养学生说话的能力。培养他们的创新意识激发学生的情感使他们产生愉快的心情营造良好的课堂气氛。（5）、在教育教学中注意差学生的教育对他们采取耐心细致的工作和态度找出学生差的原因及时找

9、他们谈心树立短期目标和长期目标在早操、课间操、体育课上稍微有发光点就进行表扬和鼓励使差学生都有不同的进步和提高。（6）、在课堂上做到说练结合让学生问老师只要你把老师问住了使老师回答不上来你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣充分激发了学生的创新意识。培养了学生的自觉性组织纪律性相互帮助合作意识集体主义荣誉感顽强拼搏精神等。在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生我帮扶的学生是七年级学生曾我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科制定相应短期目标和长期目标并进行家访采取学校和家长双方面进行督促加强管理经过一个阶段的努力使学生在原来的基础上进步了六位并得到了学校的表彰即进步奖。在教育教学中我还不

10、断学习新的教育教学理念新的教学方法。认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。在这一学期召开的我校“第十届田径运动会”中我采取及早动手在教师节前就对各班主任和学生进行宣传下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好准备进行程序的编排运动会准备充分使运动会寂然有序。二、两操：“两操”是反映学校整体面貌的一个窗口是学校推行素质教育的体现抓好“两操”是学校管理的体现更是促进学校全民健身的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设首先召开了班主任会议要求班主任在周会课强调“两操”的重要性有各个班级的体育委员带队要求：体育委员的口令

11、短促洪亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询经过学校的要求班主任的配合体育教师在体育课上的训练使我们学校的早操课间操发生了巨大的变化。早操：有体育委员带队体育委员的口令坚定有力短促洪亮。班级走、跑的节奏队列整齐各个班级都有自己独特的口号喊起来给人一种气吞山河的气势。每天早操给人一种又在开运动会的感觉每一个班级都非常有精神有朝气。给人一个新鲜感。课间操：学生以来到运动场体育委员就按照学校划分好的区域进行整队喊口令学生进行原地踏步整齐后体育委员在班级的前面做操学生们在队伍中做操每个班级都比以前做的整齐多了做完以后体育委员在进行原地踏步喊口号学生们又秩序地进行疏散。通过现在上的早操培养了

12、体育委员组织能力和喊口号的能力。班级的学生齐声喊口号使学生的学习压力得到了释放缓解了学生学习压力使学生能够更好地学习。又培养了学生的自觉性组织纪律性合作意识集体主义精神的体现使学生成为学习和活动的主人值得我们提倡和坚持下去。初中三年级体育教学工作总结一学期来我根据体育与健康课程标准突出“健康第一”的指导思想与“人本主义”教育理念接轨为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展运用了“成功教学法”即在各项身体练习中每位学生通过“成功教学法”练习都有成功的机会来满足每位学生对“成功”的渴望从而向练习目标迈进。由于面临着中考体育的改革体育课既要照顾到学生的

13、安全又要努力提高体育课的效率在体育理论课上不断提醒学生运动的重要性在实践课程的设置上做到循序渐进以期不断提高学生的综合能力。一、要提高教学质量首先要上好课1、课前准备：备好课认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施；考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们

14、产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异按能力分组教学因人而异让每位学生各需所求各挥其能各展其才。通过自己的精心设计合理安排使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思对教材搭配教学手段及方法学生生理心理承受情况实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结发现问题找出解决问题途径改进教学形式完善教学模式 。二、要提高教学质量还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异体育运动的基础知识和基本技术结构参差不齐利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的配合下分层次教学对于不同基础的学生采取不同的方案教学中多用“鼓励教学”坚决不放弃基础薄弱的学生不断总结探索更有效的教学方案。积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想却实加强体育工作的精神认真备课、上课、听课、评课做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。在教育教学工作中还存在许多缺点和不足我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为我们学校体育贡献自己的力量。第 10 页 共 10 页