《液压传动基础》课程实验教学大纲.doc

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1、电力电子技术电力电子技术 A课程实验教学大纲课程实验教学大纲一、制定实验教学大纲的依据一、制定实验教学大纲的依据根据本校2004 级本科指导性培养计划和电力电子技术 A课程教学大纲制定。二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用二、本课程实验教学在培养实验能力中的地位和作用电力电子技术 A课程是电气工程及其自动化专业一门必修的专业基础课。其主要任务是使学生掌握常用电力半导体器件的基本特性、工作原理和驱动方法；掌握四种基本的典型电力电子电路的工作原理，以及电力电子电路的常用分析方法。实验课是本课程非常重要的教学环节,通过实验可以使课堂教学中非常抽象的概念（如控制角 等）直观化，便于学生理解和

2、掌握；同时通过控制电路及主电路的调试、故障的自我排除，一方面加深学生对基本驱动电路及主电路工作原理的理解；另一方面使学生的动手能力、分析问题解决问题的能力得到提高。三、本课程应讲授的基本实验理论三、本课程应讲授的基本实验理论1、KC04 锯齿波触发电路原理、三相全控桥式整流电路原理及触发电路与主电路同步的概念。2、基本的直流斩波电路原理、了解采用 SG3525 实现的 IGBT 驱动电路原理。3、斩控式交流调压电路原理，区分其主电路、触发电路与相控交流调压和整流电路的差异。4、单相正弦脉宽调制逆变电路原理，了解以 M57962L 为核心的 IGBT 驱动电路原理。四、应达到的实验能力四、应达到

3、的实验能力1、掌握晶闸管的工作原理、驱动方法及相控整流电路的基本工作原理和基本特性，控制角和同步的概念。2、掌握交流电力控制电路的控制方法，分析斩控及相控交流调压电路工作原理，掌握其控制电路驱动方法，并与相控整流电路控制方法进行分析比较。3、掌握 IGBT 器件工作原理、四种基本的斩波电路工作原理及其驱动方法，分析比较它们的工作特性。4、掌握无源逆变电路的工作原理及其驱动电路原理。5、掌握主电路及控制电路基本的分析、解决方法（故障排除方法） 。五、学时、教学文件五、学时、教学文件学时：本课程总学时为 64 学时,其中实验为 8 学时，占总学时的 12.5%。教学文件：校编电力电子技术实验指导书

4、 ；实验报告学生自拟。要求：学生实验前预习实验指导书，并写出预习报告。指导教师应概述实验的原理、方法及设备使用等，具体测试步骤和实际数据处理由学生独立完成。六、实验考核办法与成绩评定六、实验考核办法与成绩评定实验课成绩占本课程总成绩 20%。对无故缺实验者，本门课程实验成绩以零分计。七、仪器设备及注意事项七、仪器设备及注意事项仪器设备：浙江天煌电力电子技术教学实验台注意事项：人身及设备安全八、实验项目的设置及学时分配八、实验项目的设置及学时分配序号序号实实 验验 项项 目目学时学时实验类型实验类型要求要求适用专业适用专业1锯齿波触发电路2验证选做电气2单相全控桥2验证选做电气3三相桥式全控整流2验证必做电气4直流斩波电路2验证必做电气5交流调压电路2设计必做电气6单相逆变电路2验证必做电气制 定 人：伍文俊 审 核 人：李守智 批 准 人：马剑平制定日期：