《新学校 新同学》教学设计.doc
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1、新学校、新同学新学校、新同学教学设计教学设计学校:学校:麓山国际试验学校 班级班级: : 初一 授课教师:授课教师:李欣欣 授课时间:授课时间: 9 月 课题课题新学校 新同学课课 型型新 授 课知识或知识或 技能目技能目 标标1、了解所在学校,了解中、小学的不同之处,包括同学、老师、课程等方面的新变化。2、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。教教 育育 目目 标标发展目发展目 标标1、初步培养学生相应的交往和沟通能力,学会独立思考和反思。2、充分认识自己初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌
2、迎接新的学习生活。通过系列活动感受积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,培养自己热情开朗的性格,克服自我封闭的心理,主动积极与同学、朋友交往。重点重点感受初中生活新环境,珍惜新起点难点难点如何通过积极的交往在同学中建立友谊。与同学结伴成长教教 材材 分分 析析关键关键活动运用、设问、举例恰当教具资料教具资料多媒体电脑、课件教法教法分析归纳法、综合法、比较法教学方法教学方法学法学法讨论法、活动体验法、自我评述法教学环节教学环节教学过程与方法教学过程与方法教师调控教师调控 学生活动学生活动时间时间组织教学组织教学导入新课导入新课第一课第一课 珍惜新起点(板书)珍惜新起点(板书)首先欢迎大家来到麓山国际试验
3、学校学习。请大家相互看看你身边这些陌生的同学,看看我这个完全陌生的老师,我们就知道全新的生活开始了。说到新,大家肯定还有更多的感受,不仅仅是因为环境的不同。现在,就请同学们说说自己这几天的学习、生活、心理和小学时相比,有什么变化。学生积极反应,积极回答。师生问好教师引导 学生讨论0.52教学环节教学环节教学过程与方法教学过程与方法教师调控教师调控 学生活动学生活动时间时间讲讲授授新新课课一、初中生活新体验(板书)一、初中生活新体验(板书)“七嘴八舌七嘴八舌”:谈校园里的新鲜事:谈校园里的新鲜事1、教师简介学校环境,学生谈对新校园的印象,并说出最喜欢学校的哪个地方。学生谈校园里的新鲜事(结合军训
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- 关 键 词:
- 学校 同学 同窗 教学 设计
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