六一班级活动方案.doc

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1、六一班级活动方案篇一：六一儿童节班级活动方案六一儿童节班级活动方案活动方案一年一度的 儿童节是学生最隆重的一个节日为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感充分展示学生才华。根据学校安排制定庆祝“六一”活动方案。活动目的：通过一系列简单而隆重的活动激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风采 欢度六一活动安排：一、班级文化布置：班干部负责民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习积极向上的

2、学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里你最感谢谁请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加老师适当指导)2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛活动范围在一张课桌上用吸管吹住乒乓球如哪一方不能用吸管接住球使球落地了那么这一方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏主持人要事先准备好一些

3、词语。主持人说一个词语要参加游戏的人反着说一遍比如“六一好”游戏者要立刻说出“好一六”说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起第二轮四个字第三轮五个字以此类推估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园游戏规则：每人进入“果园”摘取自己喜欢的“果子”根据里面的题目要求答题回答正确即可获奖。(有背诵古诗歇后语猜谜语等题目)五、互赠礼品：以抽签形式每人在纸上写自己的学号放进箱子里按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项提前做好学生的安全教育工作要向学生讲清楚需注意的事项特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥不违章操作。活动时间：5月

4、30日主要负责人 ：班主任和班干部六一联欢会主持词甲：尊敬的老师乙: 亲爱的同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳迎来六月的时光乙：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋!甲：六月是童年的摇篮是童年的梦乡。六月有童年的沃土有童年的太阳。乙：六月是一支歌一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月走进了我们自己的节日合：“六一”儿童节!甲：尽管我们只是一棵幼苗 但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身旁。合：在这美好的节日里让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你们辛勤的老师!谢谢你们还在辛勤工作的爸爸妈妈!合：_小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!篇二：六一儿

5、童节-班级-活动方案六一儿童节 班级 活动方案一甲班 肖莉一年一度的儿童节是学生最隆重的节日为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感充分展示学生才华。根据学校安排制定一甲班庆祝“六一”活动方案。 活动目的：通过一系列简单而隆重的活动激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。一、活动主题：展示风采 欢度六一二、活动安排：班干部负责民主布置班级教室。三、活动地点：教室四、活动时间:六月一日下午五、参加人员：一甲班全体师生六

6、、活动流程：1、表彰会（1）、表扬开学以来本班热爱学习积极向上的学生。（2）、表扬这次月考有进步的学生。2、游戏活动（1）、吹蜡烛游戏规则：点燃蜡烛五根在一定距离前划一个倒八字参赛同学须两脚按八字的距离张开并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。吹灭1根得一本本子以此类推。（2）、萝卜蹲将参与者者分成四堆每堆人手牵着手围成一圈给每堆人以颜色或命名任意指定一堆萝卜开始统一下蹲同时还要念词再指定别的萝卜堆做同样动作目标要一致以此类推但不能回指。例：有红、白、黄、紫四堆萝卜白萝卜先蹲蹲的时候念“白萝卜蹲白萝卜蹲白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词之

7、后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。一轮下来最后获胜者各获得本子一本。（3）、衔纸杯传水目的：增进亲近感考验成员配合、协作能力。游戏规则：人员选八名一组男女交替配合。共选十六名员工分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内再一个个传递至下一个人的纸杯内最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内最后在限定的五分钟内看谁的缸内的水最多谁就获胜。（4）、划正字游戏准备：黑板一块粉笔几支。游戏方法：把游戏者分成人数相等的若干组每组成一路纵队立于起跑线后。在起跳线前1020米处放一块黑板。教师发令后各组第一人用双足跳跳到黑板前用粉笔写“正”字的第一笔划然后跑回拍第二人的手。第二人立即用

8、双足跳前进在黑板上写“正”字的第二笔划然后跑回拍第三人的手。以此方法直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。（5）、喊数抱团游戏方法：将学生按性别分成两组（假设男21人女19人）分别安排在篮球场的两个半场内然后学生沿圆圈慢速跑进教师在两队人旁喊出一个数字好“2”、“3”、“4”。学生听到数字后立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。最后没有抱成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起10个）。（6）、抢凳子游戏规则：将板凳围成一个圈人也站一个圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲响的）开始敲时人就围着椅子同一方向转并且按敲和击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子所

9、以会有一人没板凳没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时同时撤下一个椅子继续进行第二轮。如此反复直到2人争1个椅子。七、安全注意事项：提前做好学生的安全教育工作要想学生讲清楚需要注意的事项特别要讲清楚易出现的安全问题和注意事项班主任要教育学生在活动中听从指挥。篇三：庆六一班级活动方案庆六一班级活动方案 健康 和谐 快乐粉店小学 张丽一、活动目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来为了让全体学生度过一个“健康 和谐 快乐”的“六一”国际儿童节激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的情感为学生提供表现自我的舞台让学生积极参与并发挥其个性特长。二、活动主题：健康 和谐 快乐三、时间：5月30日下午四、地点

10、：本班教室五、参加人员：本班学生、班主任、科任教师。六、活动流程1、序言：主持人宣布活动开始。2、文艺表演：（1）乐器演奏、小合唱、独唱、相声、小品、课本剧、趣味游戏等。（2）个人才艺展示3、主持人宣布活动结束。附：个人才艺展示项目为了发现学生个性特长也为了孩子能得到锻炼让每一个孩子都能得到成功的感觉特准备此次活动。一、体育类跳绳（单摇和双摇） 立定跳远仰卧起坐（5月28日下午比赛每项取前二名获奖）二、艺术类1、舞蹈唱歌 乐器 其他（活动当天展示）2、书法、画画、手工制作、手抄报、作文（5月28日以前交班主任老师处每项取前两名获获奖）三、语文类1、背诵类（参赛同学写出自己会背的课文、佳句、古诗

11、、名人名言、故事题目现场任抽取所背内容现场背诵。）背课文 积累佳句 背古诗名人名言讲故事导游（介绍祖国的各个地方）2、积累类。（同学选一种类型用心积累现场写出自己积累的内容） 成语接龙词语接龙 含近义词成语、含反义词成语、含有数字的成语、描写人物外貌的词语、描写心情的词语、写景四字词语、 ABAB式词语、ABB式词语、ABAC式词语、AABB式词语?四、智力大比拼、1、脑筋急转弯2、奥数比赛3、猜谜语4、歇后语（老师样出35题学生当场做批改五名学生批改作业取前两名获胜。）五、其他老师前面没有写到的但同学们有其他的绝招也可以报名参加。 希望每位同学认真选择一样用心准备展示出自己的绝招让同学拍手叫

12、绝。凡参加同学得一张养正帖子获得奖状的同学另再获得一张养正帖子。健康 和谐 快乐主持稿一、序言：女：弹去五月的风尘迎来六月的时光我们的心儿像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋。男：六月是童年的摇篮；六月是童年的梦乡女：六月有童年的沃土；六月有童年的太阳（合）：六月是我们大家的节日我们为它增添光彩。女：今天是一个特殊的日子。因为六一是我们自己的节日。 男：今天是一个难忘的日子。因为我们在这里共同分享节日的快乐。（合）：现在请大家一起响亮地说出我们今天联欢活动的主题是健康 和谐 快乐二、班主任宣布“三 好学生”、优秀少先队员名单 。三、文艺演出：四、共享节日蛋糕女：同学们从刚刚入学到现在从相识到相知我们共同走过一年了。我们一起携手一起奋斗我们笑过我们哭过? 男：今天是我们班级一周岁的生日为了庆祝这个可喜可贺的日子老师特意为我们准备了一个香喷喷的大蛋糕。男：下面有请我们亲爱的大朋友杨老师为我们点上生日蜡烛并送上祝贺语。女：请大家闭眼许一个愿男：请杨老师为我们分蛋糕女：展望未来的一切我们更加珍惜美好的六月因为这梦幻般的世界都来自六月的孕育六月的培养六月的成长男：六月我童年的摇篮我童年的梦乡养育我的沃土照耀我的太阳今天我拥抱着美好的六月明天再创六月的辉煌。五、宣布活动结束。合：石化一小五年三班“六一”活动到此结束。第 12 页 共 12 页