语文教师个人读书计划.doc

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1、语文教师个人读书计划篇一：教师个人读书计划与心得1教师个人读书学习计划姜婷婷教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神一种充实而圣 洁的灵魂一种虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事作为一名教师在一定意义上说读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此教师的读书不仅是学生读书的前提而且是整个教育的前提把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划：一、指导思想：通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批

2、评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！二、读书目标：1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书读好书的习惯。三、主要措施：1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会。每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切

3、实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得。4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会努力向专家、名师、优秀教师学习使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验经常反思自己的不足一步一个脚印踏踏实

4、实地去实现目标。5、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程。四、阅读时间：1、利用课余时间。2、利用周六周日及节假日.五、读书安排：大量阅读书籍做好读书笔记使知识不断积累思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章每月通读一本教学杂志每学期精读一本教育教学著作。1、经典阅读：增广贤文给教师的100条新建议2、选读书目：做一个有策略的教师班主任工作漫谈探究课堂教学之真等。读书能够改变教师的精神、气质和品性“腹有诗书气自华”。读书能够使教师不断增长专业智慧能使

5、自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快乐。读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。篇二：小学教师个人读书计划小学教师个人读书计划苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点但可以改变人的终点。”营造书香校园教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设增强教师的读书意识促进教师的快速成长特制定教师读书计划：一、指导思想以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针以创建“

6、学习型学校”为导向以新教育实验为契机贯彻落实新课程标准要求以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体挖掘全方位的人、财、物资源努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围打造一幅浓浓的现代“学习型”书香校园的图画使校园处处散发浓浓的书香味塑造内涵丰富文明的校园文化。二、 活动目的1.教育需要“与书为伴”的教师积极倡导“与书为伴”的思想拓宽教师的文化素养树立高尚师德享受学习的快乐享受生活的快乐。2.以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教师全员阅读计划引导教师形成自己正确的人生信念激发教师超越自我的热情真正使读书成为教师的生活习惯。3.增加教师和学生的课外阅读量提高学生的读写能力打造师生的人

7、生底色不断优化师资队伍建设提升师生的整体素质和水平。三、主要措施：1.个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会。每天确保半小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要。2.读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路。3.读书活动与课堂教学相结合。要用现代

8、教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得。4.坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程。四、读书安排：大量阅读书籍做好读书笔记使知识不断积累思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每学期精读一本教育教学著作。读书能够改变教师的精神、气质和品性“腹有诗书气自华”。读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活

9、力和快乐。读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。篇三：20212021教师 个人读书计划教师个人读书计划苏霍姆林斯基说过：“要天天看书终生以书为友这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想。”书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯天下风光在读书。学校也给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和自身修养特制定了20_年度个人的读书计划：一、我的读书目标：1、通过读书活动转变教育观念提

10、高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动使自己业务精良胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象。4、通过读书活动丰富自身人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、我的读书口号：让读书成为习惯 书活人生三、我的读书内容1.给教师的一百条建议；孩子们你们好儿童的人格孩子们一路平安过一种完整幸福的教育生活教育新理念教育新理念小学教学设计赏识你的孩子做最好的老师班主任。2、每月至少研读一本教育教学杂志：小学语文教师小学语文研究小学教学设计四、读书的具体

11、措施安排：1、坚持做到每天读书学习一小时以书为友充实思想。2、读书过程中记下自己的观点和看法坚持每月至少撰写一篇读书心得。3、坚持做好读书笔记摘录教育教学信息以新的教育理念指导教学使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。4、积极参加学校组织的各项读书活动。使自己不断成长成为一名文化底蕴深厚的教师。5、充分发挥网上资源共享的优势经常学习了解各种读书信息。6、认真参加学校组织的各种读书活动主动与同事交流利用集体备课、业务学习、教研活动的时间积极和其他老师交流自己的学习体会与心得多反思多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升与教育教学工作有关的先读、精读政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。第 8 页 共 8 页