《求近似数大小》认数PPT课件范本.ppt
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1、引 入新 授练习巩固练习生活中一些事物的数量生活中一些事物的数量,有时不用精确的数表有时不用精确的数表示示,而只用一个与它比较接近的数表示而只用一个与它比较接近的数表示,这样的这样的数就是近似数。数就是近似数。情景引入,认识近似数(1 1)我们班有)我们班有2 2个同学参加的故事会。个同学参加的故事会。(2 2)常熟市全市有小学生大约)常熟市全市有小学生大约6000060000人。人。(3 3)“波司登波司登”向革命老区湖北罗田县捐款向革命老区湖北罗田县捐款 500000500000元,新建一所希望小学。元,新建一所希望小学。(4 4)“波司登波司登”品牌价值约品牌价值约102102亿元。亿元
2、。判断下列数哪些是精确数,哪些是近似数?判断下列数哪些是精确数,哪些是近似数?(1 1)我们班有)我们班有2 2个同学参加的故事会。个同学参加的故事会。(2 2)常熟市全市有小学生)常熟市全市有小学生大约大约6000060000人。人。(3 3)“波司登波司登”向革命老区湖北罗田县捐款向革命老区湖北罗田县捐款 500000500000元,新建一所希望小学。元,新建一所希望小学。(4 4)“波司登波司登”品牌价值品牌价值约约102102亿亿元。元。判断下列数哪些是精确数,哪些是近似数?判断下列数哪些是精确数,哪些是近似数?下面是某市下面是某市20042004年末全市人口情况统计。年末全市人口情况
3、统计。总计(人)总计(人) 男性(人)男性(人) 女性(人)女性(人)970889970889484204484204486685486685480000490000485000484204新授,出示例题,线段图上感知男生接近哪个数下面是某市下面是某市20042004年末全市人口情况统计。年末全市人口情况统计。总计(人)总计(人) 男性(人)男性(人) 女性(人)女性(人)970889970889484204484204486685486685480000490000485000486685新授,出示例题,线段图上感知女生接近哪个数480000490000485000讨论讨论:1、近似数与原来
4、的数之间用什么、近似数与原来的数之间用什么符号连接?符号连接? 2、什么是四舍五入、什么是四舍五入?3、怎样用四舍五入法求近似数、怎样用四舍五入法求近似数?新授,提出用四舍五入求近似数中的问题4860000新授,出示尾数最高位相同的数4867 0 600004 9480000490000485000新授,填出尾数最高位(0-9),并求该数近似数48600001 2 14 9480000490000485000总结,突出显示尾数48600000 2 04 9480000490000485000突出显示尾数最高位相同的数48600000 0 04 9480000490000485000486000
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