《《晏子劝齐王》PPT课件范例.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《晏子劝齐王》PPT课件范例.pptx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 语文语文S S版版 二二年级下年级下 劝劝晏子晏子 齐王齐王 我会提问我会提问 老师预想大家的疑问:老师预想大家的疑问:1、晏子为什么要劝齐王?、晏子为什么要劝齐王?2、晏子是怎样劝齐王的?、晏子是怎样劝齐王的?3、晏子劝齐王的结果怎样?、晏子劝齐王的结果怎样?4、你觉得晏子是一个怎样的人、你觉得晏子是一个怎样的人?晏子为什么要劝齐王?晏子为什么要劝齐王?我会思考我会思考 因为齐国干旱无雨,庄稼枯黄了,齐王心里着急,决定向山神求雨,晏子就进行了劝说。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英
2、语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:理解领悟理解领悟 朗读学习晏子第一次劝说齐王的话。朗读学习晏子第一次劝说齐王的话。 “求山神有什么用呢?求山神有什么用呢?山上的草木好比是山上的草木好比是山神的毛发,这么长时间不下雨,山上的草山神的毛发,这么长时间不下雨,山上的草木也要枯死,木也要枯死,难道山神不想下雨吗?难道山神不想下雨吗?山神要山神要是能叫天下雨,大雨早就下了是能叫天下雨,大雨早就下了。”山神肯定山神肯定想下雨。想下雨。求山神没有用。求山神没有用。你能找出这里打比方的句子吗?你能找出这里打比方的句子吗?山上的草木好比是山神的毛发。山上的草木好比是
3、山神的毛发。把什么比喻成什么?把什么比喻成什么?“山上的草木山上的草木”比喻成比喻成“山神的毛发山神的毛发”晏子第二次劝说齐王的话晏子第二次劝说齐王的话 “求河神也没有用啊!水里的鱼虾好比是河神的求河神也没有用啊!水里的鱼虾好比是河神的 百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还要着急呢。要着急呢。” 学习要求:学习要求:1 1、这段话的第一句用的是什么标点符号?和第一次劝说比,、这段话的第一句用的是什么标点符号?和第一次劝说比, 语气上有变化吗?请在小组内讨论这段话该怎样读。语气上有变化吗?请在小组内讨论这段话该怎样读。2 2、各小组成员分别读读
4、这段话,互相评议,看谁读得最好。、各小组成员分别读读这段话,互相评议,看谁读得最好。 3 3、再读、再读“求河神也没有用啊!求河神也没有用啊!”这句话,体会他说这话什么这句话,体会他说这话什么 意思?意思? 4 4、说说为什么求河神也没用?、说说为什么求河神也没用? 5 5、这段话里的比喻句是?把什么比喻成什么?、这段话里的比喻句是?把什么比喻成什么? (求河神也没有用。求河神也没有用。)水里的鱼虾好比是河神的百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神水里的鱼虾好比是河神的百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神 比我们还着急呢。比我们还着急呢。水里的鱼虾好比是河神的百姓。水里的鱼虾好比是河神的百姓。
5、把水里的鱼虾比喻成河神的百姓。把水里的鱼虾比喻成河神的百姓。 晏子第二次劝说齐王的话晏子第二次劝说齐王的话小组合作学习小组合作学习 自主学习自主学习 晏子第三次劝说齐王的话。晏子第三次劝说齐王的话。求我们的百姓啊!求我们的百姓啊! 2 2、百姓能干什么呢?、百姓能干什么呢? 1、晏子认为齐王真正该求的是谁? (百姓)(百姓) 这和他第一次第这和他第一次第二次说话的语气比,二次说话的语气比,又有什么不同又有什么不同? 国家的百姓可以挖井呀,有了井水的灌溉,国家的百姓可以挖井呀,有了井水的灌溉,庄稼自然就得救了。庄稼自然就得救了。 晏子用什么样晏子用什么样的语气说这句话的语气说这句话呢?呢?感悟感
6、悟 1 1、听了晏子的三次劝说后,齐王明白了什么?、听了晏子的三次劝说后,齐王明白了什么?2 2、改变了看法的齐王是怎样做的?这样做的结果怎样?、改变了看法的齐王是怎样做的?这样做的结果怎样?百姓能吃上饱饭,不再饿肚子了。百姓能吃上饱饭,不再饿肚子了。让百姓挖井灌溉。让百姓挖井灌溉。 靠所谓的神是不行的,真正要靠的是人,是百姓,靠所谓的神是不行的,真正要靠的是人,是百姓,应该求助百姓,挖井灌溉。应该求助百姓,挖井灌溉。晏子一开始为什么不直接让齐王去求百姓呢?晏子一开始为什么不直接让齐王去求百姓呢? 晏子想让齐王自己明白道理,通过前两次的劝说,让 齐王意识到自己想法的错误,那么第三次就会很自然的
7、 接受劝告。从从晏子劝齐王的话中,你觉得晏子是一个怎样的人?晏子劝齐王的话中,你觉得晏子是一个怎样的人? 晏子是个聪明、机智、能言善辩、有智慧的人。晏子是个聪明、机智、能言善辩、有智慧的人。回顾课文回顾课文 谈谈收获谈谈收获 ( )很久没下雨,()很久没下雨,( )准备向)准备向( )和()和( )求雨,()求雨,( )用自己)用自己的才智劝说(的才智劝说( )向百姓求雨。()向百姓求雨。( )接受了劝告。让齐国各地多挖(接受了劝告。让齐国各地多挖( ),结果),结果庄稼得到了灌溉,百姓也不再(庄稼得到了灌溉,百姓也不再( )肚子了。)肚子了。齐国齐国齐王齐王山神山神河神河神晏子晏子齐王齐王齐王齐王水井水井饿饿拓展学习拓展学习 晏子还有很多智慧的故事,比如晏子使楚、晏子还有很多智慧的故事,比如晏子使楚、二桃杀三士等,通过各种方式了解这些小故事,二桃杀三士等,通过各种方式了解这些小故事,同学之间进行分享交流。同学之间进行分享交流。 我会填空我会填空 作业:请同学们课后搜集类似的试题练一练作业:请同学们课后搜集类似的试题练一练。 快要枯快要枯死死的树,被我救(的树,被我救( )了。)了。百姓能吃上百姓能吃上饱饱饭,不在(饭,不在( )肚子了。)肚子了。原来河水既不像老牛说的那样原来河水既不像老牛说的那样浅浅,也不像松鼠,也不像松鼠说的那样(说的那样( )。)。活活饿饿深深
限制150内