《普查和抽样调查》PPT课件优质.pptx
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1、在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:上次考试你的数学成绩是多少上次考试你的数学成绩是多少?全班全班每位同学的成绩是多少?你如何获得这每位同学的成绩是多少?你如何获得这些数据?些数据? 全校所有初一同学的平均分是多少?如全校所有初一同学的平均分是多少?如何获得这些数据何获得这些数据? ? PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:目标提示学习目标学习目标:1 1、了解并能在具体情境中区分普查与抽样调查;、了解并能在
2、具体情境中区分普查与抽样调查;2 2、能说出普查和抽样调查的特点,体会抽样的必要性;、能说出普查和抽样调查的特点,体会抽样的必要性;3 3、了解总体、个体、样本和样本容量的意义,并能在、了解总体、个体、样本和样本容量的意义,并能在实际情景中分别指出它们。实际情景中分别指出它们。学习重点:学习重点:能区分普查与抽样调查,并能指出总体、能区分普查与抽样调查,并能指出总体、个体、样本、样本容量;个体、样本、样本容量;学习难点:学习难点:在实际的问题中,选择适当的调查方式在实际的问题中,选择适当的调查方式。二、自主学习二、自主学习 自学课本P84-P85,完成下列问题 1、为了_目的对_考察对象进行的
3、_叫做普查普查。被考察的对象的全体叫做_,组成总体的每一个被考察的对象叫做_。 2、人们从_中抽取部分_,根据对这一部分个体的调查_被考察对象的_,这种调查叫做_。从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个_,样本中个体的数量叫做_。特定特定全部全部全面调查全面调查总体总体个体个体总体总体个体个体估计估计整体情况整体情况抽样调查抽样调查样本样本样本容量样本容量1、下面的调查是普查还是抽样调查?、下面的调查是普查还是抽样调查?(1)想知道一锅菜的咸淡,取一点尝尝;(2)为了解西瓜甜不甜,在西瓜的某个部位切一个三角口子取出一块尝尝;(3)为了记录某次下雨的降水量,学校气象小组用雨量计对雨水进行了收集和
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