《景德镇的瓷器》PPT课件精品.ppt
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1、西师大版小学语六上西师大版小学语六上景德镇的瓷器景德镇的瓷器31 景德镇的瓷器学习目标1、自主学习本课生字,并能正确熟练地书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能联系上下文理解词语意思,感受景德镇的美。培养审美情趣,增强民族自豪感。3、培养概括能力,把握文章的主要内容,能按要求进行旁批。青花瓷青花瓷 青花瓷创烧于元代,青花瓷创烧于元代,是以色料在坯胎上描绘是以色料在坯胎上描绘纹样,施釉后经高温烧纹样,施釉后经高温烧成,釉色晶莹、透彻、成,釉色晶莹、透彻、素净、雅致。素净、雅致。 玲珑瓷玲珑瓷 玲珑瓷是在明宣德年玲珑瓷是在明宣德年间镂空工艺的基础上创造间镂空工艺的基础上创造和发展起来的,已有五
2、百和发展起来的,已有五百多年的历史。在清代,瓷多年的历史。在清代,瓷工把青花和玲珑巧妙地结工把青花和玲珑巧妙地结合一体,形成了人人喜爱合一体,形成了人人喜爱的青花玲珑瓷。碧绿透明的青花玲珑瓷。碧绿透明的玲珑和色呈翠兰的青花的玲珑和色呈翠兰的青花互为衬托,相映生辉,给互为衬托,相映生辉,给人一种特殊的美感。人一种特殊的美感。 粉彩瓷粉彩瓷 粉彩也称软彩,是粉彩也称软彩,是瓷器的釉上装饰。自清瓷器的釉上装饰。自清康熙晚期开始,到雍正、康熙晚期开始,到雍正、乾隆年代,益臻完善。乾隆年代,益臻完善。 颜色釉瓷颜色釉瓷 在釉料里加上某种在釉料里加上某种氧化金属,经过烧制以氧化金属,经过烧制以后,就会显现
3、出某种固后,就会显现出某种固有的色泽,这就是颜色有的色泽,这就是颜色釉。人们说:釉。人们说:“自然界自然界有什么颜色,就可以烧有什么颜色,就可以烧制出什么颜色的瓷器制出什么颜色的瓷器”。 薄胎釉薄胎釉 薄胎釉,薄如蝉翼,薄胎釉,薄如蝉翼,轻如绸纱,是一种轻巧秀轻如绸纱,是一种轻巧秀丽、薄如蛋壳的细白瓷。丽、薄如蛋壳的细白瓷。古人吟诵薄胎瓷曰:古人吟诵薄胎瓷曰:“只只恐风吹去,还愁日炙消。恐风吹去,还愁日炙消。” 雕塑瓷雕塑瓷 景德镇瓷雕制作景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百可以追溯到一千四百多年前,远在隋代就多年前,远在隋代就有有“狮狮”“”“象象”等大等大兽的制作。当代的景兽的制作。当代的景德
4、镇,瓷雕工艺精湛,德镇,瓷雕工艺精湛,工艺种类齐全。造工艺种类齐全。造型优美、形神兼备、型优美、形神兼备、千姿百态、栩栩如生。千姿百态、栩栩如生。 江西景德镇盛产瓷器,江西景德镇盛产瓷器,向有向有“瓷都瓷都”之称。远之称。远在在13001300年前的唐代,生年前的唐代,生产的瓷器已有假玉器之产的瓷器已有假玉器之称。景德镇瓷器品种齐称。景德镇瓷器品种齐全,造型优美,装饰丰全,造型优美,装饰丰富,风格独特。瓷质富,风格独特。瓷质“白如玉、明如镜、薄白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬如纸、声如磬”。 景德镇瓷器驰名世景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉,合称景粉彩、颜色釉
5、,合称景德镇的四大传统名瓷。德镇的四大传统名瓷。 同学们,还想进一步了解景德镇的瓷同学们,还想进一步了解景德镇的瓷器吗?让我们走进课文,一起去欣赏景器吗?让我们走进课文,一起去欣赏景德镇的瓷器吧!打开书本,自由读读课德镇的瓷器吧!打开书本,自由读读课文,遇到不懂的字、词,联系上下文理文,遇到不懂的字、词,联系上下文理解或与同学、老师合作解决。并把较难解或与同学、老师合作解决。并把较难的词语的理解批注在书上。的词语的理解批注在书上。 瓷器瓷器 琳琅满目琳琅满目 梧桐梧桐 眼花缭乱眼花缭乱 宴会宴会 明净剔透明净剔透 薄胎薄胎 喷薄而出喷薄而出 现在我来考考大家,看是否还认识本课的生字、现在我来考
6、考大家,看是否还认识本课的生字、生词,先自己读一遍,再跟着老师读一遍生词,先自己读一遍,再跟着老师读一遍。 重点词语理解重点词语理解 :满眼都是珍贵的东西。形容美:满眼都是珍贵的东西。形容美 好的事物很多好的事物很多。琳琅满目琳琅满目明净剔透明净剔透:明亮而洁净、明澈。:明亮而洁净、明澈。眼花缭乱眼花缭乱:纷繁的色彩或众多的事物,:纷繁的色彩或众多的事物, 使人眼睛昏花,看不清楚。使人眼睛昏花,看不清楚。喷薄而出喷薄而出:形容水或太阳涌起、上升。:形容水或太阳涌起、上升。1.1.通过刚才自读课文,你知道课文主要写了什么呢?通过刚才自读课文,你知道课文主要写了什么呢? 课文主要介绍了景德镇瓷器的
7、美课文主要介绍了景德镇瓷器的美。 2.2.同学们再看看课文,想想作者又是按怎样的结同学们再看看课文,想想作者又是按怎样的结构来写作本文的呢?构来写作本文的呢? 总总分分总总 文章开头第文章开头第1 1自然段概括介绍景德镇的瓷器的自然段概括介绍景德镇的瓷器的特点,在中间部分,即第特点,在中间部分,即第2 25 5自然段分别详细介自然段分别详细介绍景德镇瓷器的色彩艳丽、品种繁多。最后第绍景德镇瓷器的色彩艳丽、品种繁多。最后第6 6自自然段再总说景德镇瓷器为国争得荣誉,享誉国际。然段再总说景德镇瓷器为国争得荣誉,享誉国际。 让我们一起走进精美绝伦的瓷器世界。让我们一起走进精美绝伦的瓷器世界。 读读第
8、一自然段,找找具体写景德镇瓷器特点的词语?读读第一自然段,找找具体写景德镇瓷器特点的词语? 景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以“薄如纸,薄如纸,明如镜,白如玉,声如磬明如镜,白如玉,声如磬”这四大特点而名扬四海。这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇,逛过琳琅满目的瓷器市场,一你如果到过景德镇,逛过琳琅满目的瓷器市场,一定会被品种齐全,色彩艳丽的各种瓷器所吸引。定会被品种齐全,色彩艳丽的各种瓷器所吸引。 “薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬”短短短短1212个字,个字,运用准确的比喻,不仅概括了景德镇瓷器的特点,同时,运用准确的比喻,不仅
9、概括了景德镇瓷器的特点,同时,也让我们体会到了瓷器的美。也让我们体会到了瓷器的美。 景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以“薄如纸,明如镜,薄如纸,明如镜,白如玉,声如磬白如玉,声如磬”这四大特点而名扬四海这四大特点而名扬四海。你如果到过景德。你如果到过景德镇,逛过琳琅满目的瓷器市场,镇,逛过琳琅满目的瓷器市场, 一定会被品种齐全,色彩一定会被品种齐全,色彩艳丽的各种瓷器所吸引。艳丽的各种瓷器所吸引。作者将从哪些方面介绍景德镇的瓷器呢?作者将从哪些方面介绍景德镇的瓷器呢?在本段第二句中找出关键词,作上记号。在本段第二句中找出关键词,作上记号。 下文哪些段落介绍了下文哪
10、些段落介绍了“品种齐全品种齐全”,哪些段,哪些段落介绍落介绍“色彩艳丽色彩艳丽”? 品种齐全(品种齐全(4 4、5 5) 色彩艳丽(色彩艳丽(2 2) 这里的瓷器不但色彩美丽,而且品种繁多,这里的瓷器不但色彩美丽,而且品种繁多,应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷,还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅瓷,还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。游瓷等。看看课文第看看课文第3 3段介绍了什么?在文中起什么作用?段介绍了什么?在文中起什么作用? 这是一个过渡段,用这是一个过渡段,用“不但不但而且而且”这一这一关联词,对第二自然段介绍色彩进行概括,同时又关联
11、词,对第二自然段介绍色彩进行概括,同时又引出介绍景德镇瓷器品种繁多的内容,使前后内容引出介绍景德镇瓷器品种繁多的内容,使前后内容紧密地联系在一起,同时又与第紧密地联系在一起,同时又与第1 1自然段自然段“品种齐全、品种齐全、色彩艳丽色彩艳丽”相照应,所以,此过渡段相照应,所以,此过渡段“承上启下承上启下”的作用便显而易见了。的作用便显而易见了。 (批注) 读读课文第读读课文第2 2自然段,一起来感受景德镇瓷器的色彩自然段,一起来感受景德镇瓷器的色彩美,把描写色彩繁多的词语作上记号。并把你的感想和美,把描写色彩繁多的词语作上记号。并把你的感想和体会批注在旁边。体会批注在旁边。 你看,那典雅素净的
12、青花,色彩艳丽的粉彩,万紫你看,那典雅素净的青花,色彩艳丽的粉彩,万紫千红的古彩,五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、千红的古彩,五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色,真是让人眼花豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色,真是让人眼花缭乱!还有那被称之为缭乱!还有那被称之为“色中之王色中之王”的的“三阳开泰三阳开泰”更更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似三颗太釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似三颗太阳喷薄而出,美丽极了。阳喷薄而出,美丽极了。 (“喷薄
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