《小动物的家》寻访校园里的动植物PPT课件精选.pptx

《《小动物的家》寻访校园里的动植物PPT课件精选.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小动物的家》寻访校园里的动植物PPT课件精选.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、复习回顾 还记得“校园动植物分布图”吗？小动物的家在哪呢？让我们去看看吧！关于小动物的家 能够找到哪些动物的家？你知道他们的家在哪里吗？ 请分组讨论： 1、“家”安在哪里？ 2、“家”有什么特点？ 3、我们打算怎么去观察呢？（要做的准备、注意的问题）关于小动物的家 地球上生活着许多动物，每一种动物都有自己的家，当然，它们的家在不同的地方。 猴子、猩猩、梅花鹿的家是在山上的森林里，这里也住着豹、熊等猛兽。鸟儿的家在树枝上。 蜜蜂的家在蜂房里。蚂蚁的家在蚂蚁洞里。许多种虫子的家在石头背面或石头缝里。蝙蝠的家在山洞里。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下

2、载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好奇心较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在奇心较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。野外，多筑巢于树洞中。 蚂蚁是昆虫，属于节肢类，蚂蚁的家一般在土壤里，他们自蚂蚁是昆虫，属于节肢类，蚂蚁的家一般在土壤里，他们自己打的洞穴，山里的居多，还有在

3、岩缝中也能找到。己打的洞穴，山里的居多，还有在岩缝中也能找到。蚯蚓为常见的一种陆生环节动物蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥食，连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。力，促进农业增产。 蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分。蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分。蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳

4、光蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感。直射，对环境反应敏感。蜘蛛不喜酷热，它们喜欢躲在树木、沙堆、房间或洞里蜘蛛不喜酷热，它们喜欢躲在树木、沙堆、房间或洞里.多在夜间出来多在夜间出来 活动。活动。螳螂身体为长形，多为绿色，也有褐色或具有花斑的种类。头呈三角形，螳螂身体为长形，多为绿色，也有褐色或具有花斑的种类。头呈三角形，能灵活转动。多粘附于树枝、树皮、墙壁等物体上。能灵活转动。多粘附于树枝、树皮、墙壁等物体上。分析动物和环境的关系 1.小动物们的“家”有什么相同点和不同点呢？ 2.为什么家各不相同呢？ 小结：每种动物都有自己的生活习性，不同的生活习性的动物的生活环境也不同。你知道动物有哪些适应环境的办法？ 冬眠、保护色、体型等等