《如何正确书写化学方程式》化学方程式PPT课件范文.ppt

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1、如何正确书写如何正确书写化学方程式化学方程式第五单元第五单元 化学方程式化学方程式知识回顾：知识回顾：有新物有新物质生成质生成反应物分子破裂，所反应物分子破裂，所含原子重新组合，生含原子重新组合，生成新的分子。成新的分子。反应物的质量反应物的质量总和与生成物总和与生成物的质量总和相的质量总和相等。（即遵守等。（即遵守质量守恒定律）质量守恒定律）化学反应化学反应表示方法：表示方法：化学方程式化学方程式实质：实质：本质：本质：量的关系：量的关系：化学方程式的涵义化学方程式的涵义4P + 5O2 2P2O5点燃点燃1 1、表示反应物是、表示反应物是磷磷和和氧气，氧气，生成物是生成物是五氧化二磷，五氧

2、化二磷，反应条件是反应条件是点燃点燃。2 2、表示反应物中、表示反应物中磷原子、氧分子磷原子、氧分子和生成物中和生成物中 五氧化二磷分子五氧化二磷分子的个数比为的个数比为452452。3 3、表示、表示每每124124份份质量的磷与质量的磷与160160份份质量的氧气质量的氧气 反应生成反应生成284284份份质量的五氧化二磷。质量的五氧化二磷。 431 532 2142宏观：微观：质量：一、化学方程式的原则一、化学方程式的原则2 2、遵守、遵守质量守恒定律质量守恒定律，等号两边各，等号两边各 原子的原子的种类和数目种类和数目必须相等。必须相等。1 1、必须以、必须以客观事实客观事实为基础，决

3、不能为基础，决不能 凭空臆想、臆造事实上不存在的凭空臆想、臆造事实上不存在的 物质和化学反应。物质和化学反应。如何正确书写化学方程式呢？如何正确书写化学方程式呢？H2 + O2 H2OH原子个数原子个数:O原子个数原子个数:2221在这个式子中在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的右边的氧原子数少于左边的,这时这时为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需为使式子两边每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即式子两边的化学式前面配上适当的化要配平，即式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数。学计量数。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：

4、PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：现在我们平衡啦!2H2+O2 2H2O点燃点燃HHHHHHHHHHHHOO O O O O O 嗨嗨!我们没有足够我们没有足够的氧与它们平衡的氧与它们平衡二、书写化学方程式的步骤二、书写化学方程式的步骤P + O2 P 2O5 “写写”，写反应物和生成，写反应物和生成物的化学式物的化学式, ,中间短线连接。中间短线连接。磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点点 燃燃注意注意: v （1）“写写”：应以实验事实为依据，不能臆造事实上不存在：应以实验事实为依据，不能

5、臆造事实上不存在的物质和化学反应，并能正确书写反应物和生成物的化学式的物质和化学反应，并能正确书写反应物和生成物的化学式.SOS O22点 燃u以实验事实为依据以实验事实为依据u书写时不能将反应物和生成物颠倒写书写时不能将反应物和生成物颠倒写POPO22点燃COCO22点燃COCO22点燃P : O：“配配”，配平化学方程式，并把短线改成等，配平化学方程式，并把短线改成等号。号。最小公倍数法步骤：（找两边原子的最小公倍数）最小公倍数法步骤：（找两边原子的最小公倍数）选元素：选一种在式子左右两边各出现一次且原子选元素：选一种在式子左右两边各出现一次且原子个数相差较多或数目较大的元素。个数相差较多

6、或数目较大的元素。求最小公倍数。求最小公倍数。求化学计量数：最小公倍数求化学计量数：最小公倍数/ /化学式中该元素的原子化学式中该元素的原子个数。个数。配平其他化学式前的计量数配平其他化学式前的计量数, ,并把短线改为等号。并把短线改为等号。 P P：检查：各元素的原子数在反应前后是否相等。检查：各元素的原子数在反应前后是否相等。二、书写化学方程式的步骤二、书写化学方程式的步骤O O2 2与与5 5的最小公倍数是的最小公倍数是1010O2： P2O5 ： P + P + O O2 2 P P2 2O O5 5最小公倍数是最小公倍数是4，配：，配：4/1=4510/2=510/2=5210/5=

7、210/5=2P + O2 P2O5 254前前 4 41 14 4 后后 2 224前前 5 52 210 10 后后 2 2510P + O2 P2O5 45“注注”，在等号上方注明反应条件，在等号上方注明反应条件 （加热条件可用（加热条件可用“ ”表示）。表示）。“标标” （有时要标出反应物的状态，（有时要标出反应物的状态，生成物生成物是气体的，在气体物质的化学式右边要注是气体的，在气体物质的化学式右边要注“”号；生成物是固体的，在固体物质的化学式右边号；生成物是固体的，在固体物质的化学式右边要注要注“”号号）点燃点燃二、书写化学方程式的步骤二、书写化学方程式的步骤这里还有要说这里还有要

8、说明的明的21 1、配平下列化学方程式、配平下列化学方程式 （1 1） C + COC + CO2 2 CO CO （2 2） H H2 2 + O + O2 2 H H2 2O O （3 3） CuO + C Cu + COCuO + C Cu + CO2 2 （4 4） H H2 2S + OS + O2 2 S + H S + H2 2O O点燃点燃高温高温点燃点燃高温高温22222222练练 一一 练：练：SO2气体在空气中经粉尘催化氧化为SO3 , SO3与水反应，形成硫酸（H2SO4）型酸雨，写出有关反应的化学方程式：_，_ 。2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 3

9、 SOSO3 3+H+H2 2O = HO = H2 2SOSO4 4 粉尘粉尘若生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注若生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“”号；溶液中的反应若生成物中有固体，在固体物质的化学式号；溶液中的反应若生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注右边要注“”号。号。Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O+CO2CuSO4 2NaOH Na2SO4 Cu(OH)2 但是但是，若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不，若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注需注“”号；溶液中的反应若反应物和生成物中都有固体，号；溶液中的反应若反应物和生成物

10、中都有固体，固体生成物也不需注固体生成物也不需注“”号。号。S O2 SO2 点燃点燃Fe CuSO4 Cu FeSO4 化学方程式的书写可归纳为：化学方程式的书写可归纳为：（以（以“ 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气”的化学方程式书写为的化学方程式书写为例）例）加热加热左反右生一横线左反右生一横线配平以后加条配平以后加条线线等号上下注条件等号上下注条件箭箭头标气或沉淀头标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2二氧化锰二氧化锰CuSO4 + NaOH Na2SO4+Cu(OH)

11、22MnO2注意：配平化学方程式，即调整化学式前边注意：配平化学方程式，即调整化学式前边 的化学计量数，化学式前面化学计量数应的化学计量数，化学式前面化学计量数应取最简单整数比。如：取最简单整数比。如：864223AlOAl O432223AlOAl O练练 一一 练：练：2 2、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。（1）氧化汞受热分解（2）镁带在氧气中燃烧HgO Hg + O2HgO Hg + O222改：改：Mg + O2 MgO2改：改：Mg + O2 MgO点燃点燃2 25 5、书写下列反应的化学方程式、书写下列反应的化学方

12、程式硫燃烧硫燃烧 . .磷燃烧磷燃烧 . . 铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧 . . 木炭燃烧木炭燃烧 . .氢气燃烧氢气燃烧 . .电解水电解水 . . 加热高锰酸加热高锰酸钾钾 . .加热氯酸钾和二氧化加热氯酸钾和二氧化锰锰 . .过氧化氢与二氧化锰混过氧化氢与二氧化锰混合合 . . 石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水 . . 铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁 . . S+OS+O2 2 SO SO2 24P+5O4P+5O2 2 2P 2P2 2O O5 53Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4

13、C+OC+O2 2 CO CO2 22H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O2H2H2 2O 2HO 2H2 2+O+O2 22KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 22H2H2 2O O2 2 2H 2H2 2O+OO+O2 2Fe+CuSOFe+CuSO4 4 = FeSO = FeSO4 4 + Cu + CuCOCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O3 3、下列四个反应中的生成物都是、下列四个反应中的生成物都

14、是C C，若，若C C的化学式为的化学式为ABAB2 2，则该，则该反应的化学方程式是（反应的化学方程式是（ ） A A3AB3AB2 2B B2 2=2C=2C B B2AB2AB2B2B2 2=2C=2C C C2AB2ABB B2 2=2C=2C D DABAB2 22B2B2 2=2C=2CC 练练 一一 练练5 5、某物质、某物质X X在空气中完全燃烧，反应的方程式为在空气中完全燃烧，反应的方程式为X+3OX+3O2 2=2CO=2CO2 2+2H+2H2 2O O，则，则X X的化学式为的化学式为 CHCH4 4一、化学方程式万能配平法一、化学方程式万能配平法: :配平步骤配平步骤

15、（一）、分别在各化学式前写上（一）、分别在各化学式前写上a,b,c,da,b,c,d.等等 以磷在氧气中燃烧的反应为例以磷在氧气中燃烧的反应为例 a a P + P + b b O O2 2= = c c P P2 2O O5 5 (abc (abc字母是我们在各化学式前标的字母不字母是我们在各化学式前标的字母不 是化学式中的字母，相当于该化学式前的化学计量数是化学式中的字母，相当于该化学式前的化学计量数) )（二）、根据质量守恒定律写出方程式（组成反应物中有多少种（二）、根据质量守恒定律写出方程式（组成反应物中有多少种 元素就写多少个方程）元素就写多少个方程） 根据根据P P元素：元素：a=

16、2c a=2c （反应前（反应前P P原子个数等于反应后原子个数等于反应后P P原子个数）原子个数） 根据根据O O元素：元素：2b=5c 2b=5c （反应前（反应前O O原子个数等于反应后原子个数等于反应后O O原子个数）原子个数） 令令c=1,c=1,代入、式求得代入、式求得 a=2, b=5/2 a=2, b=5/2 因为化学计量数都是整数，此时我们要将各化学计量数乘以因为化学计量数都是整数，此时我们要将各化学计量数乘以 它们分母的最小公倍数（是整数的可以认为分母为它们分母的最小公倍数（是整数的可以认为分母为1 1）即）即 a=2a=22=4 b=5/22=4 b=5/22=5 c=1

17、2=5 c=12=2 2=2 到这可以将到这可以将a,b,ca,b,c的值代入原来的方程式就可以了，的值代入原来的方程式就可以了， 即即4 4P + P + 5 5O O2 2= = 2 2P P2 2O O5 5 注意：可以令当中的任意一个字母值等于1（一般令哪个字母的值等于1计算方便则令那个字母为的值等于1,常令化学式最复杂的化学计量数为1），如果计算出的所有值都是整数则直接代入即可，如果计算出的结果中有一个是分数（切记不要算成小数），则需要把各值同时乘以它们的分母的最小公倍数使每个值都是整数后再代入方程式中。配平下列化学方程式配平下列化学方程式1）_Mg +_O2_MgO2）_CH4 +

18、_O2_CO2 +_H2O3）_Fe2O3 +_H2_Fe +_H2O4）_KClO3_KCl +_O25）_Na2CO3 +_Ca(OH)2_NaOH +_CaCO3 2 1 21 2 1 2 1 3 2 3 2 2 31 1 2 1奇数配偶数法：FeS2+O2Fe2O3+SO2选元素：选出式子左右两边出现次数较多且原子总数在两边为一奇一偶的元素。奇配偶：在该元素原子数为奇数的化学式前试配偶数。观察配平其他元素的原子数，再配平该元素的原子数，最后把短线改为等号。检查：各元素的原子数在反应前后是否相等 FeS2+ O2 2Fe2O3+ SO2 Fe S O前 1 2 2 后 2 1 3+2选定

19、元素为：O氧 FeS2+ O2 Fe2O3+ SO211842 Fe S O前 41 42 112 后 22 81 23+82练习：用奇数配偶数法配平下列化学方程式 Fe + Cl2 FeCl3 SO2 + O2 SO3 Al + HCl AlCl3+ H2 Na2O2+ CO2 Na2CO3+ O21 3 2 2 3 2 2 2 2 12 6 2 3 观察法：观察分析化学反应的特点 CO+Fe2O3Fe+CO2从化学式较复杂的一种生成物推出有关各反应物的化学计量数和生成物的化学计量数根据求得的化学式的计量数，再找出其他化学式的化学计量数，直至配平。 CO+ Fe2O3 Fe+ CO2每个Fe

20、2O3粒子 Fe失去三个O每个CO粒子 CO2从Fe2O3得到一个O，三个O需要三个CO，从而形成三个CO2，故CO前要配3，CO2前要配3333CO+ 1Fe2O3 2Fe+ 3CO2 用观察法配平下列化学方程式 CO + ZnO Zn+ CO2 CO + Fe3O4 Fe+ CO2 CO + FexOy Fe+ CO21 1 1 14 1 3 4y 1 x y本课小结：本课小结：如何正确化学方程式如何正确化学方程式1、遵守的原、遵守的原则则一是必须以客观事实为基础一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等两边各原子种类与数目必须相等2、书写步骤、书写步骤写：左反右生中间一短线写：左反右生中间一短线配：配平配：配平注：注明反应条件、生成物的状态（注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号等：短线改等号